Білім беру ұйымының атауы

Әл-Фараби атындағы №201 мектеп-лицей

Бөлім:

Қоғамдық-саяси ойдың дамуы

Педагогтің аты-жөні

Айғалиев Ербол

Күні:

04.02.2025 ж.

Сынып: 11 «Б»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

ХІХ ғасырдағы қазақ ағартушыларының қоғамдық-саяси көзқарастары

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

11.3.1.5 XIX ғасырдағы қазақ ағартушыларының қоғамдық-саяси қызметін талдау;
11.3.1.2 Қазақстандағы қоғамдық-саяси ойдың дамуына тарихи қайраткерлердің қосқан үлесін бағалау

Сабақтың мақсаты

XIX ғасырдағы қазақ ағартушыларының қоғамдық-саяси қызметін талдау;
Қазақстандағы қоғамдық-саяси ойдың дамуына тарихи қайраткерлердің қосқан үлесін түсінеді

Құндылықтарды дарыту

Еңбекқорлық және кәсіби біліктілік

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

кезеңі

10 минут

Үй тапсырмасын сұрау. Зымыран сұрақтар қою
1.«Зар заман» дәуірінің ақындарына кімдер жатады?
2. Мұрат Мөңкеұлы шығармаларын ата
3. Шөже, Орынбай, Асан ақындармен айтысқан «Зар заман» дәуірінің өкілі
4. Ол Шығыс Қазақстан облысы Аягөз ауданында дүниеге келген «Зар заман» дәуірінің ақыны
5. Ақын «Үш қиян» өлеңінде Ресейдің Қазақстанды жаулап алуы мен отарлауы кезіндегі қазақ халқының ауыр жағдайын суреттейді. «Үш қиян» өлеңінің авторы кім?
6. «Сарыарқа», «Қазтуған», «Әттең, қапы дүние-ай», «Кең қоныс қайдан іздеп таптырады?», «Оқудан қайтқан азаматқа» атты өлең жырлардың авторы;
7. Айтыскер ақын, жырау 1843-1906 жылдары өмір сүрген. Қазіргі Атырау облысы Қызылқоға ауданы Қарабау ауылында дүниеге келген

Өлең жолдары арқылы жаңа сабақ тақырыбын ашып алу.
Болыс болдым мінеки,

Бар малымды шығындап.

Түйеде қом, атта жал

Қалмады елге тығындап.

Өлең жолдары мен тақырыпты қалай байланыстыруға болады?
Автор қандай жағымсыз қасиеттерді сынайды?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Сұрақтарға жауап береді

Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу

ҚБ «Мадақтау сэндвичі»

Слайд

Жалпы білім беретін мектептің 11-сыныбына арналған оқулық.
Авторы: Қабылдинов З.Е., т.б.
Алматы:
Атамұра, 2020

Жаңа сабақ
15 минут

8 минут

2 минут

4 минут

4 минут

1)Мәтінмен жұмыс. Оқулық, суреттер, видеоролик
https://www.youtube.com/watch?v=qg7Pzsgv8P8

1) Шоқан Уәлиханов
2)Ыбырай Алтынсарин
3)Абай Құнанбайұлы

1-тапсырма. Кесте толтыру

2-тапсырма. Сәйкестендіру жұмысы

А)Петербургке сапар шекті
в)Іле Алатауына сапар шекті
с)Владимир орденімен марапатталды
д)Қырғыздар поэзиясын зерттеді
ж)Қырғыздар этнографиясымен танысты
з) «Манас» дастанын жазып алды

3-тапсырма. «Иә,жоқ» кестесі

4-тапсырма. «Иә, жоқ» кестесі

Оқушылар ақпараттық мәтінмен жұмыс жасайды

Өз ойларын білдіреді

Дескриптор:
Тарихи тұлғаларға байланысты кесте толтырады

Дескриптор:

Шоқан Уәлихановқа қатысты деректерді жылдарға жікте

Дескриптор:

Берілген ақпараттың ақиқат не жалған екенін анықтайды

Дескриптор:

Берілген ақпараттың ақиқат не жалған екенін анықтайды

.

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

Мадақтау

ҚБ «Өзін-өзі бағалау»

6 балл

5 балл

5 балл

Ақпараттық мәтін

Үлестірмелі қағаздар

ҚБ парағы

Қорытынды
3 минут

Кері байланыс

-нені білдім, нені үйрендім

- нені толық түсінбедім

- немен жұмысты жалғастыру қажет

Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады

Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды

А4, конспект

Үй тапсырмасы

зерттеу