Химиялық элементтердің периодтық жүйесінің құрылымы. 8 сынып

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлім/бөлімшесі:

8.3 А Химиялық элементтердің периодтық жүйесі

(1 с.)

Күні:

Сынып: 8 сынып

Мектеп: Трекин ЖОББҚМ

Мұғалімнің аты-жөні: Ашығалиева Аягүл Ережепқызы

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы: Химиялық элементтердің периодтық жүйесінің құрылымы

Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.2.1.1 -топ, период, атом нөмірінің физикалық мәнін түсіндіру

Сабақтың мақсаты

• Химиялық элементтердің периодтық жүйесіндегі топ, период, атом нөмірінің физикалық мәнін түсіндіреді;

• Период, топ бойынша элементтің оксидінің және сутекті қосылысының формулаларын құрып, сәйкес элементтердің массалық қатынасын анықтайды;

• Есептеулер жүргізе отырып, қосылыстардың формулаларына сәйкес белгісіз химиялық элементті анықтайды.

Бағалау критерийі

• топ, период, атом нөмірінің физикалық мәнін сипаттайды;

• оксид пен сутекті қосылысының формуласын құра отырып, элементтің массалық қатынасын есептейді;

• белгісіз химиялық элементті қосылыстың формуласына сәйкес есептейді.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар қолданады: Период және топ ұғымдарының анықтамасын айтады

Пәнге қатысты терминдер мен негізгі сөз тіркестері:

период, топ, топша, атомдық масса, ядро заряды

Atomic Number – Атом нөмірі

Symbol – Таңбасы

Atomic Weight – атомдық салмағы

Element – элемент

Periodic Table – Периодтық кесте

Groups – топтар

Period - период

Талқылауға арналған тармақтар:

Период дегеніміз.........

Топ дегеніміз......Металдар бұл...... ал бейметалдар......

Құндылықтарға баулу

Өмір бойы оқуға дайын болу; топтық жұмысы- өзара сыйластық, ұйымшылдық; жеке жұмыс – өзіне деген сенімділікті қалыптастыру.

Пәнаралық байланыс

Физика пәнімен атом, протон, нейтрон, электрон, атомдық нөмірі, атомдық масса ұғымдары, математика пәнімен есеп шығару дағдылары арқылы байланысады.

Алдыңғы білім

7.3В Химиялық элементтердің периодтық кестесі

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңі

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

3 минут

3 минут

I.Ұйымдастыру бөлімі.

Сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу.

«Элементтер таңбалары» арқылы 3 топқа бөлінеді.

Ширату жаттығуы. «Кемпірқосақ» әдісі

Мақсаты: Оқушылар алған білімдерін еске түсіріп, оқу мақсаты таныстырылады.

Т. Әр топ бір үлестірме қағазды суырып жауап береді.

Қызыл түс. Химиялық элементтердің периодтық жүйесінің қандай түрлері сізге таныс? Олардың айырмашылықтары қандай?

Сары түс. Химиялық элементтердің периодтық жүйесіне үлес қосқан қандай ғалымдарды білесіз?

Жасыл түс. Периодтық кестені құруда ғалымдардың қандай еңбектерін білесіздер?

Саралау: жауап бойынша, оқушыға жеке қолдау көрсету,

Үлестірмелі қағаздар

Сабақтың ортасы

10 минут

10 минут

10 минут

Жаңа сабақ: Химиялық элементтердің периодтық жүйесінің құрылымы

Оқушыларға терминологиялық сөздіктер ұсынылады.

«Маңызды ақпараттар» әдісі

Мақсаты: Химиялық элементтердің периодтық жүйесінің құрылымын сипаттайды

Т. Үш топқа мәтін беріледі. Осы мәтінді оқып ішінен кестеге 3 маңызды ақпаратты анықтайды

Дескриптор:

• элементтердің периодтық жүйесінің құрылымын анықтайды

• топ,период бойынша анықтайды;

ҚБ: қол шапалақтау әдісі, топ бірін-бірі бағалайды.

Саралау: жауап бойынша, оқыту ортасы, оқушыға жеке қолдау көрсету

«Ойна, ойла,оқы» әдісі

Мақсаты: Топтар мен периодтарды ажыратады және атом нөмірінің физикалық мәнін ядро зарядымен байланыстырады

Ж ж. Оқушылар көршілес жұптарымен бірге жаңа тақырыпты меңгере отырып кроссворд шешеді

1. IIА тобының VI периодтың элементі

2. Ядро заряды 52-ге тең элемент

3. Массалық саны 65-ке тең элемент

4. Реттік номері 20шы элемент

5. Нейтрон саны 8 болатын элемент

6. VВ топтың IV периодтың элементі

7. Электрон саны 16 болатын элемент

8. Атом нөмірі 29 тең элемент

9. IV А топтың VI периодта орналасқан элемент

10. Протон саны 47 болатын элемент

11. Ядро заряды 14-ке тең элемент

12. Реттік номері 15 болатын элемент

13. Массалық саны 31 – ге тең элемент

14. IVВ топтың IV периодтың элементі

15. 34 электроны бар элемент.

Дескриптор:

• орны бойынша элементті анықтайды;

• атом нөмерін ядро зарядымен байланыстырады

• элементтердің негізгі және қосымша тобын ажыратады

ҚБ: «Жұлдызыңды сана» әдісі

Оқушылардың өзара бағалауы ( көршілес отырған жұптар бір – бірінің жұмыстарын тексеріп, дұрыс орындалған тапсырманың жанына жұлдызша қояды)

Саралау: мақсат,сабақтағы жылдамдық, бағалау

«Пицца» әдісі

Мақсаты: Оқушылар алған білімдеріне сүйене отырып деңгейлік тапсырмаларды өз мүмкіндіктері бойынша орындайды

Ж. Т. Әр топқа пицца бөліктері үйлестіріледі, бөліктерге тапсырмалар пиццаларды топтармен өзара алмастырып, сұрақтарға жауап береді.

1. IV периодта II топтың негізгі топшасында орналасқан элементтердің оксидінің формуласын жазып, элементтердің массалық үлесін есептеңдер

2. III период VI топтың негізгі топшасы элементі оксидінің (ЭО ₂) сутекті қосылысының Н₂Э формулаларын құрып, олардағы элементтердің массаларының қатынасын табыңдар.

3. Қай элемент оксидінің (ЭО) салыстырмалы молекулалық массасы 56 тең болады? Элементтің периодтық жүйедегі орнын табыңдар.

4. Қышқылдардың формулалары Н₃ЭО₄ және Н₂ЭО₄ болса, олардың молекулалық массалары 98 –ге тең. Қышқыл түзуші элемент (Э) периодтық жүйеде қай периодта, топта орналасқан?

5. Мына қосылыстың Э(ОН)₃ салыстырмалы молекулалық массасы 78 болса бұл қай элемент? Элемент атомының құрылысын сипаттаңдар.

Дескриптор:

• химиялық элементтердің оксидінің формуласын жазып, массалық үлесін есептейді

• период, топ бойынша элементтің оксидінің және сутекті қосылысының формулаларын құрып, сәйкес элементтердің массалық қатынасын анықтайды.

• 
  Материалды жүктеу

  Жүктеу

  Сақтау

  

  Бөлісу

  ЖИ арқылы жасау
  Файл форматы:

  

  docx

  Химия Сабақ жоспары 8 сынып

  

  20.05.2021

  

  2167

  Жүктеу

  Сақтау

  ЖИ арқылы жасау

  Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
  шағым қалдыра аласыз
  Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

  Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

  Іздеу
  

  Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!

  Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.

  Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы

  Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!

  

  Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!

  Жариялау

  Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!

  

  Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!

  Жариялау
  Министірлікпен келісілген курс саны 12

  

  Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

  80 ак.сағат 108 ак.сағат

  Толығырақ

  Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

  

  Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

  80 ак.сағат 108 ак.сағат

  Толығырақ

  Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

  

  Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

  80 ак.сағат 108 ак.сағат

  Толығырақ

  Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

  

  Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

  80 ак.сағат 108 ак.сағат

  Толығырақ

  Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

  

  География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

  80 ак.сағат 108 ак.сағат

  Толығырақ

  Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

  

  Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

  80 ак.сағат 108 ак.сағат

  Толығырақ

  Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

  

  Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

  80 ак.сағат 108 ак.сағат

  Толығырақ

  Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

  

  «Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту

  80 ак.сағат 108 ак.сағат

  Толығырақ

  Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

  

  Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

  80 ак.сағат 108 ак.сағат

  Толығырақ

  Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

  

  Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика

  80 ак.сағат 108 ак.сағат

  Толығырақ

  Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

  

  Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету

  80 ак.сағат 108 ак.сағат

  Толығырақ

  Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

  

  Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту

  80 ак.сағат 108 ак.сағат

  Толығырақ

  Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген