жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Holiday and traveling
Lesson plan
|
LESSON: Unit 3 Holiday and traveling Topic: Discussing unusual and interesting journeys across Kazakhstan and around the world |
S |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Date: |
Teacher’s name: Sadakbaeva Rysgul |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
CLASS: 7 |
Number present: 12 |
absent: |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Learning objectives |
7C6 organize and present information clearly to others 7S3 given an opinion at discourse level on a growing range of general and curricular topics 7R9 recognize inconsistencies in argument in short, simple texts on a limited range of general and curricular subjects 7L1 understand with little support the main points in extended talk on a limited range of general and curricular topics |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Levels of thinking skills |
• Higher order thinking skills |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Assessment criteria |
• Demonstrate and explain information clearly to others . • Apply an opinion on a growing range of general and curricular topics • Use argument in short, simple texts on a limited range of general and curricular subjects • Interpret the main points in extended talk on a limited range of general and curricular topics |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Lesson objectives |
All learners will be able to: • read with support growing range language at the level Most learners will be able to: • to remember some words about travel, to give information about travel; Some learners will be able to: • knows how to express opinion |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Language objective |
Learners
can: |
https://bilimland.kz/kk |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Key words and phrases: |
travelling, tour, sightseeing, prefer, advantage, hiking, quickly, possible expensive, rest, improve, learn, see |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Useful classroom language for dialogue/writing: talk about travelling and holidays |
Text. An Unforgettable Experience |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Discussion points: |
What kind of holidays do you know? |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Can you say why…? |
Why people like to travel? |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Writing prompts: |
Pictures, cards, PPT slides, https://bilimland.kz/kk |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Cross curricular links |
Kazakh, Russian and geography |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Value links |
• Be a responsible traveller |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Previous learning |
revision |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Plan |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Planned |
Planned activities |
Resources |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Start 8 min Descriptor Assessment |
– What date is it today? –What is the weather like today? – What is the temperature? Revision of previous theme: Teacher asks learners to find the words in the blank 4 II. Brainstorming . Warm-up activities. Phonetic drill. Read chorally. What can we travel by?
II. Dividing into three groups: Teacher divides learners into 3 groups and does it with the help of three different pictures 1st group –plane 2nd group – car 3rd group – train
To present, and practice vocabulary for travelling and holidays
IV. Repeat vocabulary. Strategy. ‘Draw your brain’’ Learners draw the outline of a brain in their vocabulary book and fill it with words that explain what new words they have learn
Travelling Tour, rest Learn, see,etc
7-6= “good” mark 5-3= “satisfied” mark |
An active board, some pictures
https://bilimland.kz/kk/courses/english-language/grammar-vocabulary-kk/10-14-zhas/lesson/demalys-turaly-ne-bildik
Slide http://www.clipartster.com/images/330/cartoon-airplane-png-free-cliparts-that-you-can-download-to-you-ruMr68-clipart.jpeg
Active
board
N https://bilimland.kz/kk
N https://bilimland.kz/kk
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Middle 12min Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы: docx 19.10.2020 504
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! ![]() Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! ![]() Министірлікпен келісілген курс саны 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
chool
/7 Teen
Talk English is an exciting language course for young teenagers.
Starting from a very basic level, it guides students through
essential grammar and vocabulary in a playful and catchy way. The
savvy structure, ample animations and cross-cultural content will
ensure a useful and relevant learning
experience.







Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген