"I want to be healthy. Food." Lesson plan

Пән мұғалімі

Пәні

Сабақтың тақырыбы

Сыныбы

Күні

Ағылшын тілі

I want to be healthy. Food.

4 «а,б»

15.11.2016. . 21.11.2016

Мақсаты

«I want to be healthy. Food.» тақырыбы бойынша лексиканы белсенді ету бойынша оқушылардың әрекетін ұйымдастыру; Past Simple етістігінің болымсыз түрін жасалуымен және қолданылуымен таныстыру, осы грамматикалық құрылымның түсінілуі мен бастапқы бекітілуін қамтамасыз ету, оқушыларды етістіктің қазіргі және жай өткен шақтарын қолдануға жаттықтыру; Oқушылардың фонематика- лық есту және Uu әрпін буынның 1-түрінде, сондай-ақ әріптертіркесін дұрыс оқу дағдысының қалыптасуы үшін жағдай жасау.

Күтілетін нәтиже

пәндік:Present Simple, Past Simple түрін пайдалана білу. тұлғалық: оқылған тілге қызығушылық таныту. жүйелік-әрекеттік: оқылған лексикалық-грамматикалық материалды «I want to be healthy. Food.»қарым-қатынас жағдайында қарапайым сөйлем құру үшін пайдалану.

Ресурстар

Бағдаршам, смайликтер, суреттер,СВ- ойнатқыш, интерактивті тақта, сандар жазылған карточкалар жинағы.

Енгізілген модульдер

СТО, АКТ, оқыту үшін және оқуды бағалау, оқыту мен оқудағыжаңа тәсілдер, оқушылардың жас ерекшелігіне сәйкес оқытужәне оқу, көшбасшылық

Әдіс-тәсілдер

«Шаттық шеңбер», «Ой қозғау», «Топтық жұмыс», «сұраққа жауап беру, мысал келтіру.Жұптық жұмыстар: ауызша орындау, бір-бірімен әңгімелеседі. Жеке жұмыс: сұхбат жүргізу

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Org. moment.

(2 минут)

Good morning, children!I’am glad to see you!How are you today?I’am OK. Thank you. Sit down, please.

Good morning, teacher!We are glad to see you too!Fine, thanks. And you?

Warm-up activity.

(6 минут)

Phonetic drill ex-s.(4 мин)

What we have to do to be healthy? Should we go to the doctor every year? Should we eat healthy food or fast food? Do you want to be healthy? What do you do to be healthy?

Let’s play game!

Words: bread, milk, bag, coffee, shop, apple, tomato, table, ketchup, book, pizza, pen, chocolate, yogurt, plate, butter, jam, hat, biscuit, cheese, lemon, square, banana, sandwich

Сөйлем құрау арқылыжаңа тақырыпты ашу, сабақтың мақсатын бірігіп айту.

Practice

(17минут)

Ex.1 Listen and repeat long u: u, ue. Track 28.

Ex.2 Read

Ex. 3. Read and choose the words with a long usound .

Ex.4. Learn the new words.

Ex.5. Answer the questions. Then listen and read. Track 29.

Ex.6. Choose: True or False. Keys: 1T.2.F.3.T.4.T.

Ex.7.Work with a partner. Look at the pictures and tell the story.

Listen and read after the teacher.

Оқушылардың оқу дағдысын қалыптастырады.

Оқушылар Uu әріпінің [ju:] дыбысы ретінде оқылатын сөз- дерді таңдап оқуы керек.

Сұрақтарға жауап береді.

Оқушылар жұптасып жұмыс жасайды.

Relaxation

(2минут)

Two little feet go tap,tap,tap.

….

Оқушылар айтылған сөздерді орындайды.

Conclusion part

(10 минут)

Дәптермен жұмыс.

Ex.1. Put the sentences from ex.5 in your Pupil’s book in order. Write the numbers 1-8.

Ex.2. Complete the sentences with the words from the box. Keys: 1.Is.2.Some.3.Put.4.Is.5.Cut.6.To.

Ex.3. Find the food words. Compare the answers with your classmates. Keys: 1.Lettuce.2.Pickles.3.Meat.4.Bread.5.ice-cream.6.Sandwich.7.Egg.8.Tomato.

Ex.4. Unscramble verbs in Past Simple form and write them.

Ex.5. Listen and put: (A)Alibek or (B) Ben. Track 30

You worked very well! Now, let’s revise the words you have learnt at the lesson. Tell me please, what we should remember to be healthy?

Оқушылар тапсырманы орындайды.

Оқушылар сөйлемдердегі бос орындарға кестедегі сөздерді жазуы тиіс.

Оқушылыр «Food»тақырыбы бойынша 8 сөз табуы тиіс.

Assessment

(2минут)

How can you assess your work?

If you think everything was perfect, show me red cards. If you suppose that you have worked not very well,- green cards and you have worked bad, on your point of view- yellow

Өзін-өзі бағалау.

Feedback

(pupils’ reflection)(2минут)

- Бүгін мен не үйрендім?

-Маған не ұнады/ұнамады?

-Жаңа сабақ бойынша сұрақ немесе пікірің

Маған ұнады Мен үшін жаңалық

Маған қиын болды

Оқушылар стикерлерге сабақ

туралы пікірлерін жазып кетеді

Hometask

Еx.4

Children, your work today was great! We did much work. We learned some new words and revised the words we learned last year. Please ,tell me the new words: That’s great!

Сабақтың өзіндік талдауы.

Оқушылар тақырыпты түсінді. Өздері грамматикалық ережені

және лексикалық бірліктердің қолданылуын топта талқылай

отырып жаттығулармен жұмыстанды. Тақырыпқа қатысты жұпта диалог құрып, оқып аударды. Сабақ мақсатына жетті.

Сабақ бойынша өзгертулер, ұсыныстар

Put the missing letters.