II тоқ. Қазақ тілі 1 БЖБ 3 сынып

Тақырып бойынша 31 материал табылды

II тоқ. Қазақ тілі 1 БЖБ 3 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік
II тоқ. Қазақ тілі 1 БЖБ 3 сынып
Материалдың қысқаша нұсқасы

3-сынып. 2тоқсан. І нұсқа.БЖБ №1 Күні: ________Оқушының аты-жөні:___________

«Уақыт» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау

Оқу мақсаты 3.1.5.1 Аудио-бейнежазба мазмұны бойынша айтылған

өзгенің пікіріне (келісу/келіспеу себебін ) өз көзқарасын білдіру.

3.1.3.1 Түрлі жағдаяттағы (қоғамдық ортада) қатысымдық әрекеттерде өз сөзін жүйелі түрде жоспарлап, тілдік нормаларды сақтап сөйлесу

Бағалау критерийі Білім алушы:

Өзгенің пікіріне қатысты көзқарасын білдіреді

Сөйлеу барысында тілдік нормаларды сақтайды

Қаратпа сөздерді орынды қолданады

Орындау уақыты 20 минут

1-тапсырма.Мәтінді мұқият тыңда. Мәтіндегі айтылған пікірлермен келісесің бе? Неліктен?

Shape1

Бірде белгілі ғұлама Альберт Эйнштейн «Қолыңызды бір минут ыстық оттың


үстінде ұстап тұрсаңыз, бұл минут сізге бір сағаттай болып көрінеді, ал сүйікті ісіңізбен айналысуға өткізген бір сағатыңыз бір минуттай болып өте шығады» деген екен.


Біздің өміріміздегі ең қымбат нәрсе – ол алтын уақытымыз . Ол ешқашан қайта айналып келмейді. Сондықтан да адамдар өз уақытын үнемдей білуі керек. Өзгелердің де уақытын бағалауы қажет. Уақытты босқа өткізбеу үшін күн тәртібін жоспарлап үйрену қажет. Осы қасиетті бойыңа жас кезіңнен қалыптастыру керек. Әрбір минутыңды үнемдеп, пайдалы жұмсауға дағдылан. Сонда ғана табысқа қол жеткізіп, өз қабілетіңді, күшіңді толық жұмсай аласың.














  • Мәтіндегі «алтын уақыт» деген сөз тіркесі қандай мағынада қолданылып тұр?

А) уақыттың құны

В) уақыттың қадірі

C) уақыттың пайдасы

D) уақыттың бөлшегі

2-тапсырма

Альберт Эйнштейннің сөзін тауып жаз.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3-тапсырма

Қаратпа, қыстырма сөздерді қолдана отырып, сөздерді толықтырып жаз.

... , сен сабаққа дайындалдың ба? Ертең жолға шығамыз, .... .

.... , сіз білесіз бе, мен бүгін қазақ тіліне «бес» алдым? .... , үлкендерді сыйлау жақсы қасиет. .... , бүгінгі туған күнің құтты болсын! .... ..... , кішіге көмек бермеу де-жаман қасиет. .... , маған да үйретіңізші, мен сізге көмектесейін.














Бағалау критерийі

Тапсырма

Дескриптор

Балл







Білім алушы



Өзгенің пікіріне қатысты


мәтінде берілген пікірге қатысты

1


көзқарасын білдіреді

1

көзқарасын білдіреді;




өз ойына дәлелді пікір айтады;

1




берілген сөз тіркесінің мағынасын

1




анықтайды;



Сөйлеу барысында тілдік


тақырыптан сәйкес сөзді табады

1


нормаларды сақтайды

2










сөйлем құрылымын сақтайды;

1









сөйлеу барысында тілдік

1




нормаларды сақтайды.



Қаратпа, қыстырма сөздерді қолданады.

3

қаратпа,қыстырма сөздерді орынды қолданады.


3


сөйлемдерді қатесіз жазады.


1




10

































3-сынып. 2тоқсан. ІІ нұсқа.БЖБ №1 Күні: ________Оқушының аты-жөні:___________

«Уақыт» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау

Оқу мақсаты 3.1.5.1 Аудио-бейнежазба мазмұны бойынша айтылған

өзгенің пікіріне (келісу/келіспеу себебін ) өз көзқарасын білдіру.

3.1.3.1 Түрлі жағдаяттағы (қоғамдық ортада) қатысымдық әрекеттерде өз сөзін жүйелі түрде жоспарлап, тілдік нормаларды сақтап сөйлесу

Бағалау критерийі Білім алушы:

Өзгенің пікіріне қатысты көзқарасын білдіреді

Сөйлеу барысында тілдік нормаларды сақтайды

Қаратпа сөздерді орынды қолданады

Орындау уақыты 20 минут

1-тапсырма.Мәтінді мұқият тыңда. Мәтіндегі айтылған пікірлермен келісесің бе? Неліктен?

Shape2

Уақыт-адамның өмірі. Біз өмірге келгеннен бастап, уақыт сағаты іске қосылады.Балалық шақтағы әрбір қадамымыз да оыс уақытқа кіреді. Қазақтың заңғар жазушы – Мұхтар Әуезов «Жұмысың өнсін десең, өткенге өкінгің келмесе, әр минутыңды ұқыпты пайдалана біл», -деп өсиет қалдырған.Осы өсиетті қалай орындап жүрміз?!

Біз қазір мектеп оқушысымыз. Жасымыз 10-12-де. Бұл – «өміріміздің 12 жылы өтті» деген сөз.Осы жылдарды біз қалай пайдаландық.Ойланып көрші!Осы уақытқа дейін не үйрендік! Қандай жақсы істер орындадық? Уақытымыз босқа өтіп жатқан жоқ па? Сабақты қалай оқып жүрміз? Ата-анамыздың айтқан ақыл-кеңесін толық тыңдап жүрміз бе? Мектепте қандай жақсы істер істеп жүрміз? Өзімізден кіші балаларға қандай үлгі-өнеге көрсеттік? Мені осы сұрақтар толғандырады.Ал сені ше? Сен осы сұрақтар туралы ойланып көрдің бе? «Уақыттың бос өткені –өмірдің бос кеткені» деген нақыл бар.Біздің өміріміз босқа өтіп жатқан жоқ па? Сен не дейсің?

















  • Мәтіндегі «алтын уақыт» деген сөз тіркесі қандай мағынада қолданылып тұр?

А) уақыттың құны

В) уақыттың пайдасы

C) уақыттың қадірі

D) уақыттың бөлшегі

2-тапсырма

Мұхтар Әуезовтың өсиет сөзін тауып жаз.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3-тапсырма

Қаратпа, қыстырма сөздерді қолдана отырып, сөздерді толықтырып жаз.

... , сен сабаққа дайындалдың ба? Ертең жолға шығамыз, .... .

.... , сіз білесіз бе, мен бүгін қазақ тіліне «бес» алдым? .... , үлкендерді сыйлау жақсы қасиет. .... , бүгінгі туған күнің құтты болсын! .... ..... , кішіге көмек бермеу де-жаман қасиет. .... , маған да үйретіңізші, мен сізге көмектесейін.









Бағалау критерийі

Тапсырма

Дескриптор

Балл







Білім алушы



Өзгенің пікіріне қатысты


мәтінде берілген пікірге қатысты

1


көзқарасын білдіреді

1

көзқарасын білдіреді;




өз ойына дәлелді пікір айтады;

1




берілген сөз тіркесінің мағынасын

1




анықтайды;



Сөйлеу барысында тілдік


тақырыптан сәйкес сөзді табады

1


нормаларды сақтайды

2










сөйлем құрылымын сақтайды;

1









сөйлеу барысында тілдік

1




нормаларды сақтайды.



Қаратпа, қыстырма сөздерді қолданады.

3

қаратпа,қыстырма сөздерді орынды қолданады.


3


сөйлемдерді қатесіз жазады.


1




10



Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
25.11.2024
182
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі