Immunity. Humoral and cell-mediated immunity.

Department of long-term planning:

Material transport

School: Kazakh gymnasium-school №15

Grade: 8

Name of the teacher: Romanova M.K.

Date:

Present:

Absent:

Theme:

Immunity. Humoral and cell-mediated immunity.

Purpose of the lesson:

Адамның қорғаныш жүйесі - иммундық жүйе, оның маңызы мен орталық мүшелерінің қызметімен танысу; гуморальдік және жасушалық иммунитеттерді салыстыру.

Evaluation criterion:

- иммунитет ұғымын біледі, түсіндіре алады.

- гуморальдік және жасушалық иммунитеттердің құрылысы және қызметтік ұқсастықтары мен ерекшеліктерін талдай алады.

New terms

Immunity – иммунитет

immune system – иммундық жүйе

innate immune system – табиғи иммунитет

adaptive immune system – жасанды иммунитет

pathogens - патогендер

antigen – антиген

antibody – антидене

Helper T-lymphocyte – көмектесуші Т-лимфоциттер

Cytotoxic T-lymphocyte – әлсіретуші Т-лимфоциттер

Supressor T-lymphocyte – жоюшы Т-лимфоциттер

Interdisciplinary communication:

Chemistry, English

Methodology:

«Ара стратегиясы», «Қалың және жұқа сұрақтар», «Топтастыру», «ДЖИГСО» әдісі, «Үш шапалақ» әдісі

Previous education:

Blood and its function.

Course progress

Plannedstages of the lesson

Types of exercises planned on the lesson

Resours

The beginning of the lesson

Organizational period (1 min)

• Greetings.

• Inventory.

«Ара» стратегиясы (2 min)

Үйге берілген жаңа сөздерді қайталау. Оқушылар екі қатарға тұрып, бір-бірінен жаңа сөздерді сұрайды.

Main part

1-тапсырма (8 мин)

“How does your body protect itself against infections?”

«Қалың және жұқа сұрақтар» әдісі
Тақырыпты оқиды және топ жұмысы барысында оқушыларға тақырып бойынша сұрақтар құру тапсырылады.

Оқушыларға «Лимфоциттер» тақырыбында бейнебаян көрсетіледі. (2 мин)

2-тапсырма (8 мин)

ДЖИГСО әдісі: Оқушыларға мәтін беріледі жұп болып және топ болып оқиды және талдайды.

Постерге түсіреді және қорғайды.

Топтар бірін-бірі бағалайды. «Үш шапалақ» әдісі

3-тапсырма (2 мин)

Сәйкестендіру

4-тапсырма (7 мин)

Ұсыныстарды оқи отырып, түсіндіріңдер

1. Толық жазылып кеткенше далаға шығуға болмайды.

2. Салқын тигізбеу, шомылмау қажет.

3. Дәрігердің рұқсатынсыз дәрі ішуге болмайды.

4. Оңай сіңірілетін тамақ ішу керек.

5. Дәрігердің рұқсатынсыз жылытқыш қоюға болмайды.

Кітаппен жұмыс

Bilimland.kz

Постерлер, фломастер

Таратпа қағаздар

Conclusion

(7 min)

Bilimland.kz

Дәптермен жұмыс

Homework:

(1 min)

1. Research time and translate facts on pages 50-51.

2. Biography and practice of Mechnikov.

Feedback

(2 min)