Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Компьютерлік графика

Мектеп: №47 ЖОББМ

Күні: 21.12.2018

Машықкердің аты-жөні:

Сынып: 6 «а»

Қатысқандар: _______

Қатыспағандар:_______

Сабақтың тақырыбы

Растрлық және векторлық бейнелерді салыстыру

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.2.2.3. Растрлық және векторлық графика артықшылықтары мен кемшіліктерін бағалау

Сабақтың мақсаты

1. Растрлық және векторлық графиканы анықтау

2. Растрлық және векторлық графиканың артықшылығы мен кемшілігін бағалау

Бағалау критерийі

Растрлық және векторлық графиканың ерекшеліктерін анықтайды

Тілдік мақсаттар

• Деректерді графика түрінде талдай алады

• Растрлық және векторлық графиканың ерекшеліктерін біледі

• Графикалық файлдардың неғұрлым кең тараған пішімдері – bmp, dib, gif, jpeg, рсх, rle, tiff.

Құндылықтарға баулу

Құндылықтарға баулу арқылы тәжірибелік жұмыста шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау арқылы жүзеге асады

Пәнаралық байланыс

Суреттер салу арқылы бейнелеу, сызу, фигуралар сызу арқылы геометрия пәндерімен байланысады

Алдыңғы білім

Векторлық кескіндерді құру және өңдеу

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

3 мин

10 мин

I.Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылармен амандасу, көңіл – күйлерін сұрау.Сабаққа дайындау.

II.Психологиялық дайындық:

Тибет

Көптеген елдерде тіл шығару әдепсіздік болып танылса, кейбір жерде тілін шығарған жан жазаға тартылады. Тіл шығару тибет халқына жат емес, себебі, олар бір-бірін көргенде, тілдерін шығарады. 

Тувалу

Тувалу еліндегі дәстүрлі сәлемдесу дәстүрі өте қызық. Полинезияда орналасқан арал мемлекетіне саяхат жасаған жандар жергілікті халықпен жақындасу әрекетіне дайын болуы керек. Бір-бірін көрген бойда екі жан бір-бірінің беттеріне жақындап, терең дем алады.

Жапония

Жапон халқы сәлемдесу рәсіміне аса ән береді. Бір-бірін көрген кезде олар иіледі. Жастар өзара бастарын изеп амандасады. Ал татамиде тізерлеп отырып, жерге қарай иілу керек.
Кения

Кенияға сапар шеккен жандар масаи тайпасын кездестіреді. Масаи тайпасының халқы бір-бірін көргенде, билей бастайды. Би арқылы олар бір-бірімен амандасады. Сәлемдесу биі «адаму» деп аталады, яғни «секіру биі». Билеген кезде шеңбер жасап, ырғалып, секіре бастайды.

• Қызығушылығы мен зейінін шоғырландыру арқылы «Kahoot» бағдарламасы арқылы өткен тақырыпты тексеремін.

Жаңа сабақты ашу. Мұғалімнің өзіндік таныстыру арқылы

Растрлық бейнелер (немесе биттік карталар — Вitmар) дегеніміз — түрлі түсті нүктелердің (пиксельдердің) жиынтығы. Олардың саны бейненің өлшемі және шешу қабілетімен анықталады, ал файлдың өлшемі пайдаланылған палитраға қосымша тәуелді болады. Растрлық деп сканердің көмегімен алынған, сондай-ақ, графикалық редакторлар жасаған (мысалы, Рaint) бейнелер аталады. Графикалық файлдардың неғұрлым кең тараған пішімдері – bmp, dib, gif, jpeg, рсх, rle, tiff.

Бейнелерді векторлық әдіспен құрағанда графикалық объектілер қарапайым элементтердің, яғни үзік сызықтардың, доғалардың, шеңберлер мен көп бұрыштардың жиынтығы түрінде көрінеді. Векторлық графикада бейнені құрайтын қисық және түрлі түсті құйылмалардың математикалық жазбасы бар. Оның маңызды бір артықшылығы — бейнелердің масштабы өзгере алады. Суреттің өлшемі өзгертілгенде примитивтер теңгерулері қайта есептеліп, сызықтарды құру сол теңгерулер бойынша жүргізіледі. Нәтижесінде растрлық бейнелерге тән объектінің бұрмалануына жол берілмейді.

Фракталды графиканың жасалу әдісі сурет салуға немесе безендіруге емес,програмалауға негізделеді. Егер растрлық графикада растр (пиксель), ал векторлық графикада сызық базалық элемент болып табылса, фракталдық графикада математикалық формуланың өзі базалық элемент болып табылады, бұл компьютердің жадында ешқандай объект сақталмайды, кескін тек қана теңдік бойынша салынады деген сөз.

Практикалық жұмыс ( топқа сурет беру арқылы Paintnet графикалық редакторында жұмыс жасау)

1 тапсырма: Paintnet графикалық редакторында төмендегі нысанды салу:

Kahoot бағдарламасы

Суреттер

Сабақтың ортасы

Дескриптор.

Білім алушы:

-Paintnet графикалық редакторында берілген нысанды салады

-Түстер палитрасын қолданады

2тапсырма

Inkscapeбағдарламасында графикалық кескіндерді пайдалана отырып мемлектіміздің туын салды

Дескриптор.

Білім алушы:

- Inkscapeбағдарламасындаграфикалық кескіндерді пайдаланады

«ZipGrade» бағдарламасы арқылы оқушыларға тест тапсырмалары беріледі

1.Графиктік редактор қызметтерінің біреуін ата:

1. Бейнелерді енгізу;

2. Бейне кодтарын сақтау;

3. Бейнелерді құру*

4. Бейнежадтағы бейнелерді қарау мен оны шығару.

2. Растрлық графиктік редакторда қолданылатын элементарлық объектіні ата:

1. Экран нүктесі (пиксель)*

2. Төртбұрыш;

3. Дөңгелек;

4. Түстер палитрасы;

3.Суреттің өлшемін өзгерту жағдайында бейнелердің бұзылуы негізгі кемшіліктің бірі саналатын графика түрін ата:

1. векторлық графика;

2. растрлық графика*

3. векторлық немесе растрлық

4. дұрыс жауабы жоқ

4.Грфикалық редактор қызметі тиімді болып табылады:

1. графиктік редактордың арнайы құрылғылары көмегімен салынатын қарапайым фигуралар *

2. графиктік редакторда құрылған бейнелер сақталған файлдарға орындалатын амалдар;

3. графиктік редактор ортасы;

4. графиктік редакторда жұмыс жасау режимі.

5. Құралдар тақтасы, палитра,жұмыс алаңы, меню батырмалары нені құрайды?:

1. графиктік редактордағы бейнені салудың құралдар жиынтығы;

2. графиктік редактор ортасы*

3. графиктік редактормен жұмыс жасау режимдері;

4. графиктік редактормен жұмыс жасауда қолданылатын командалар жиыны.

6.Нүктелер жиынтығы түрінде бейнеленетін бейнені түрлендіретін графика қалай аталады?

1. фрактальдық;

2. растрлық*

3. векторлық;

Д. төртбұрышты.

Плакат

Түрлі түсті

маркерлер

АКТ

Paintnet бағдарламасы

Inkscape бағдарламасы

Тест парақтары

Рефлексия

Үйге тапсырма: «Растрлық графика мен векторлық графиканың ерекшеліктері» тақырыбында реферат жазып келу