Интеллектуалды кеш Математика әлемінде

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

ТҮРКІСТАН ОБЛЫСЫНЫҢ АДАМИ ӘЛЕУЕТТІ ДАМЫТУ БАСҚАРМАСЫ

КЕНТАУ КӨПСАЛАЛЫ КОЛЛЕДЖІ МКҚК

Интеллектуалды кеш

ӘДІСТЕМЕЛІК ӘЗІРЛЕМЕ

Пәні: «Математика»

Топ: СЭЗиС-21-1, СЭЗиС-21-2

Сабақтың тақырыбы: «Математика әлемінде» атты кеш

Күні: 11.03. 2022ж

Орындаған оқытушылар: Байменова Р.Е

Сапархан Г.Б

«Жалпы білім беру және тілдер»

ПБК отырысында қаралды

Хаттама № "____" __ 20__ ж.

ПБК төрайымы: ______Арысбаева Ғ

Кентау 2022 ж

Мақсаты: Оқушылардың ойлау қабілетін, тапқырлығын , жылдамдығын, таным белсенділігін арттыру. Математикалық сұраққа мәдени түрде жауап беру, қарым- қатынасты дамыту. Адамгершілікке, білімді болуға тәрбиелеу.

Көрнекілігі: слайд, ұпай көрсетілген қағаздар.

Барысы:Армысыздар бүгінгі кешке жиылған ұстаздар мен оқушылар. Бүгінгі біздің «Математика әлемінде» атты математикалық кешке қош келдіңіздер!

Ендеше сайысымызды бастамас бұрын сайыскерлерді таныстыра кетейік.

І топ: «Сандар» тобы

ІІ топ: «Өрнектер» тобы

1-Жүргізуші: Достық пен бірлікті етіп тұлға

Жеңіске жеткен едің талай сында

Қара қылды қақ жарып әділ қазым

Еңбегін тапқырлардың әділ сына

Әділ қазы, ақ қазыға бір сәлем

Әділдігіне бас иеді күллі

Жүйрік озар сайыста неше бір

Сарапқа сап әділдікпен шеше біл., деп қонақтарымызға қошемет.

2-Жүргізуші: Сайысымыз мынадай кезеңдерден тұрады:

І. Таныстыру

ІІ бөлім: «Кім тапқыр»

ІІІ. «Полиглот» бөлімі. Мақал – мәтелді жалғастыр

ІҮ. «Асыл тасты сұрақтар»

Ү. Келесі бөлім ойын: «Лабиринт»

ҮІ. «Жекпе-жек» бөлімі

Жүру барысы:

1-ж: Қымбатты математиканың жан күйерлері мен осы залға жиналғандар. Сіздерге кешті даярлаушылар атынан қатал да, қатесіз математикалық сәлем!

2-ж: Есенбісіз ұстаздар,

«Шаршамайтын» қыс - жазда

Құрметке ие сіңілілер

Ізетке ие інілер,

Інілер еті тірілер

1-ж: Кешке келген сайланып,

Отырам деп жайланып

Көрермендер аман ба?

Отырған анау ойланып

Екеуі бірігіп: Бәріңізге бір сәлем!

1-ж: Бүгін біз мұнда көңілді дем алу үшін,

2-ж: Күліп ойнау үшін,

1-ж: Математика әдістерінің түрлі ғылым саласында қолданылуын әңгімелеу үшін,

2-ж: Оқыған-білгендерімізді ортаға салу үшін,

1-ж: Ең бастысы (көтеріңкі дауыспен) математикалық кешті өткізу үшін жиналдық.

2-ж: Біздің бүгінгі кешіміз ұнаса, сіздердің қол соғуларыңызды қабыл алуға даярмыз. Егер ұнамаса...

1-ж: (бірінші жетекшінің ойын бөліп) онда Дамира жауапты...

2-ж: Жол бастаушы әрқашан да жауапты.

1-ж: - Уа,халайық, халайық,

Бәріңе жар салайық

Бүгінгі кеш төрінде

Математика елінде

Математика тілінде

Есеп шешіп жарысып

Жұмбақ шешіп аңдысып

«Математика әлемінде » атты кешін бастайық.

1 кезең: Ендеше ойыншылар өздерін таныстырып өтсін.

1 топ: Сандар тобы

2 топ: Өрнектер тобы

2-ж: -Шабыт тасып шалқысып

Есеппен ән салысып

Көңілді жалын жасайық

Жұмбақ шерді шашайық

1-ж: - Ат салысып аянбай

Бар өнерді басайық.

Асып әсте саспайық

Батыл қадам бастайық

Еркінді билеп барынша

Жарыста сірә қалыспа

Кешімізді, ей достар,

Осылайша шабытпен

Кәне, енді бастайық.-дей келе 2 кезеңімізді бастайық

Кім тапқыр. Алдарыңызда бірнеше ұяшықтар берілген сол ұяшықтарды таңдау арқылы сұрақтарға жауап бересіздер. Әр топ кезек-кезек мүмкіндік алып отырады жауапқа. Әр бір дұрыс жауап 10 ұпай.

• Ағаш үстінде 100 торғай отырады. Аңшы 10 торғайды атып алады. Торғайдың қаншасы қалады? (10 торғай)

• Айналған шешу құралынан
  Төрт саны араласқан құрамына
  Теңдеудің түбірі нешеу деген
  Қандай сан жауап берет сұрағыңа? (Дискриминант)

• «Математика – ғылымдардың патшасы, ал арифметика математиканың патшасы» сөзінің авторы? (Гаусс)

• Қардан жасаған ақ қалаға тон кигізссе еріп кетеме? (Жоқ ерімейді, себебі тон жылу бермейді)

• Баласынан әкесі 27 жас үлкен. Неше жылдан кейін баласы әкесінен 30 жас кіші болады? (мүмкін емес)

• Глобус қандай фигураға ұқсайды? (Шар)

1-жүргізуші: Ойын толқын, айналған қатты ағысқа
Танылғандай танымда, жат дауыста
Біреу озып келеді қатарынан,
Біреу қалып жатады асығыста.

2-жүргізуші: Ойын толқып жатқанда асып, тасып,
Біреу мығым, біреулер шалыс басып.
Бұл ойыннан өтеді ғұлама ойлар,
Жеңсең де, жеңілсең де қалма жасып.

Келесі кезеңіміз Полиглот.Сіздерге сұрақтар беріледі соған 3 тілде қазақша орысша және ағылшынша жауап берулеріңіз керек. Әр бір дұрыс жауап 10 ұпай.

• Жоқ өзінде бас та, қас та, мойын да,
  Ұзындығы жазулы тұр бойында. сызғыш, линейка, a ruler

• Түйеқұс таразыда бір аяғымен тұрғанда 12 кг. Тартады. Ал егер екі аяғымен тұрса, қанша тартады? он екі, двенадцать, twelve

• Өзі сөйлей білмейді, салған ізі сөйлейді. қаламсап, ручка,a pencile

• Ел құлағы нешеу? елу, пятьдесят, Fifty

• Отыз тістен шыққан сөз – неше рулы елге тарайды? отыз, тридцать, thirty

• Қабат-қабат қаттама, ақылың болса аттама. кітап, книга,a book

1-жүргізуші: Асып әсте саспайық,
Батыл қадам бастайық.
Еркіңді билер барынша,
Жарыста, сірә қалыспа – дей келе 4 кезеңімізді бастайық.

Асыл тасты сұрақтар. Әрбір ұяшықта сұрақтар берілген сол сұрақтарға дұрыс жауап беру арқылы ұпай санына иеленесіздер.

1)Қалтам қанша?

Өзімде бар сан қалта,

Шалбарда екі жан қалта,

Арт жағында қос қалта,

Жейдеде екі төс қалта,

Пиджакта екі іш қалта,

Бір төс қалта және бар,

Сонда есепте, кәне, ал,

Менің қанша қалтам бар?

Тағы айтпақшы, пальтом бар

Онда да төрт қалтам бар. Ж: 15

2) Ж:

3) Ұлу биіктігі 10м ағаштың басына шығу керек.

Ол күндіз 4м жоғары көтеріледі.

Түнде 3м төмен түседі.

Неше күнде ұлу ағаштың басына шығады. Ж: 7 күнде

4) Ж:

5) Қояндар жанұясының 3 мүшесі барлығы

73 сәбізді жеп қойған.

Әкесі шешесіне қарағанда 5 сәбізді артақ жеген.

Ал баласы 12 сәбіз жеген.

Шешесі неше сәбіз жеген? Ж: 28

2- жүргізуші: Есепті түрлі-түрлі шығарамыз,

Арасында ойын ойнап жарысамыз.

Ойға оралымды, қиын сұрақ бәрі де бар.

Әзіл есепті де жүзеге асырамыз.

Бесінші Лабиринт кезеңде де әр түрлі есептер шығарылып,ойындар ойналады.

1. Ж:

2. Ж:

1-жүргізуші.Шығыңдар білім шыңына.

Ұқыптылық пен зеректік

Жеткізер сіздердей өренді

Жеңістің мынау шыңына –дей келе, «Жекпе-жек» кезеңіне де жеттік. бұл кезеңде топ басшылары сайысы. Берілген сұраққа топ басшылар 5 мин ойланып жауаптарын ұсынатын болады.

Қытайдың көне «Же-ким» деген кітабында қасиетті тасбақа туралы аңыз бар. 4000 жыл бұрын император Ню өзен бойынан қасиетті тасбақаны көрген. Оның арқасында ақ және қара дөңгелектерден құрастырылған сурет бар. Әр фигураны дөңгелектер санына қарай сандармен ауыстырса кесте шығады.Кестенің ішіндегі сандарды қалай қоссаңда 15 шығады. Қытайлықтар бұл суретті ло-шу деп қасиетті таңба ретінде маги квадрат деп атаған.

1 2 3

4 5 6

7 8 9

Ал, топ басшылар ойланғанша көрермендермен ойнайық.

1-жүргізуші: Математикалық атаулар мен ұғымдар,

Есте болар, құрбылар, бәріңнің де.

Енді бір сәт солар жайлы жұмбақ шешсек

Артық болмас, бастайық, кезек бізде.

2- жүргізуші: Жақсылап шешіп, табайық жауабын

Сыйлық бар сіздерге, қадірлі ағайын.

«Ой сергіту сайысы»

Ойымды жалғастыр – Математикалық мақал-мәтелдер және жұмбақтар

1) Жеті жұрттың тілін біл-… Жеті түрлі білім біл

2) Білекті бірді жығады-... Білімді мыңды жығады

3. Күшіне сенген бір мықты,

Жығып салып сегізді.                 (Шексіздік)

4) Екі жақсы қас болмас-... Екі жаман дос болмас

5) Досыңды үш күн сынама -... Үш жыл сына

6. Қос құлақты 100 тісті

770 ₸ - Сатып алу

Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз

Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Тізімді көру