Интернетпен жұмыс жасау барысында қандай қауіп бар?

Тақырыбы: Интернеттегі қауіпсіздік.

Интернетпен жұмыс жасау барысында қандай қауіп бар?

Мектеп: «Абай атындағы орта мектебі» КММ

Күні: 27.09.2018

Мұғалімнің аты-жөні: Низамиттен В.А.

Сынып: 5

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Оқу мақсаттары

5.4.2.1- біреудің жұмысын көшіріп алудың заңсыздығын

талқылау.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар

Компьютердің құрылғыларының атауымен және түрлерімен танысады.

Оқушылардың басым бөлігі

Құрылғылардың атқырытын қызметімен танысып, бір-бірінен ажыратады.

Кейбір оқушылар

Қолдану барысында компьютер құрылғыларын дұрыс пайдаланады.

Өткен тақырып

Қауіпсіздік техникасы

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

«Сұрақ-жауап» , «Music Box»

Қолданылатын ресурстар

Оқулық, слайдтық-презентация, кубиктар, практикалық тапсырмалар, кеспе қағаздар, постер, стикерлер

Пәнаралық байланыстар

Математика, ағылшын тілі

Жоспар

Кезеңдер

Уақыт

минут

Жоспарланған іс-әрекет

Қолданылатын іс-әрекеттерге ұсыныс

Қолданылатын ресурстар

Сабақтың басы

2

3

5

1

Ұйымдастырушылық кезең:

• Сәлемдесу;

• Оқушыларды түгендеу;

• Оқушылардың сабаққа дайындықтарын қадағалау.

Психологиялық ахуал:

«Досыма тілек» сергіту жаттығуы арқылы оқушыларды сабаққа деген қызығушылығын арттыру, ынталандыру.

Оқушыларды топқа бөлу.

Үй тапсырмасын тексеру:

Толықтыру жұмысын орындатқызу арқылы өткен тақырыпқа қайталау жасау.

Бағалау:

Жұлдызша арқылы топтар бір-бірін бағалайды.

Сабақ барысын ұйымдасыту

Оқушыларды ынталандыру

Топтық жұмыс

Топты бағалау

Толықтыру жұмысы

Жұлдызша

Сабақтың ортасы

3

10

5

Мәселе:

• Компьютердің құрылғыларын білесіңдерме?

• Компьютердің қандай мүмкіндіктерін білесіңдер?

Тақырыпты түсіндіру:

Слайдтық-презентация, көрнекіліктер арқылы жаңа тақырыпты түсіндіру.

Топтық жұмыс:

Оқушыларға топтық жұмыс ретінде компьютердің негізгі құрылғыларын, ішкі көрінісін ажырататын көрнекілік тапсырма орындату.

Топтық жұмыс:

Кесте толтыру жұмысын ортындатқызу.

Оқушыларды ынталандыру

Жаңа тақырыпты түсіндіру

Оқулық, слайдтық-презентация

Сабақтың соңы

2

2

1

Жиынтық бағалау:

Сабақ барысында топтар жинаған жұлдызшаларын санап, жиынтық бағаларын анықтайды.

Кері байланыс:

«Тазалық» кері байланыс рефлекциясын орындату.

Үй тапсырмасын беру:

Үйге: ____________________________

Жеке орындау

Бағалау парағы

А3 постері, стикерлер

Күнделік

Саралау – Cіз қандай көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар бересіз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Сабақ бойынша рефлексия

Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме? Жеткізбесе, неліктен?

Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?

Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?

Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?

Бұл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өз сабағыңыз туралы сол жақ бағанда берілген сұрақтарға жауап беріңіз.

Жалпы баға

Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1: __________________________________________________________

2: __________________________________________________________

Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1: __________________________________________________________

2: __________________________________________________________

Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________