Педагогтің аты; тегі; әкесінің аты (бар болған жағдайда)

Пән/Сынып:

9 сынып

Күні:

Бөлім:

9.3А Үшбұрыштарды шешу

Сабақтың тақырыбы:

Іштей сызылған үшбұрыш пен сырттай сызылған үшбұрыштың аудандары.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

9.1.3.8 іштей сызылған үшбұрыштың ауданын ( – үшбұрыштың қабырғалары, – сырттай сызылған шеңбер радиусы) және сырттай сызылған көпбұрыштың ауданының ( мұндағы – іштей сызылған шеңбер радиусы, көпбұрыштың жарты периметрi) формуларын біледі және қолданады

Сабақтың мақсаты:

Үшбұрыштарға сырттай және іштей сызылған шеңберлердің радиустарын таба алу. Ол формулаларды шатаспай қай кезде қолданылатындығын есте сақтау. Қолданбалы есептерді шығара білу.

Сабақтың барысы:

Уақыты

Кезең дері

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

5 минут

Ұйымдастыру

Сәлеметсіздерме!

Бүгін, Іштей сызылған үшбұрыш пен сырттай сызылған көпбұрыштың аудандары тақырыбын қарастырамыз

Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз:

-шеңберге іштей сызылған үшбұрыш ауданының формуласы.

-шеңберге іштей сызылған үшбұрыш ауданының формуласын есептер шығаруда қолдану.

Үйге тапсырмасын тексеру. Өтілген тақырып тапсырмаларын тексеру

Бағалау: Ауызша бағалау.

Амандасады, тақырыпты жазады.

Сұрақтарға жауап береді

Оқу құралдары; оқулық; тақта; .

15мин

Жаңа сабақ

Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады

Қажетті анықтамаларды жазып, сызбаны сызады.

20

минут

Бекіту тапсырмасы

1-тапсырма. Көпбұрыштың периметрін 14 см шеңберге сырттай сызылған көпбұрыштың ауданы 32 см². Шеңбердің радиусын табыңдар.

2- тапсырма.

Үшбұрыштың қабырғалары 5, 5, 8. Оған сырттай сызылған шеңбердің радуисын табыңдар.

3- тапсырма.

Тік бұрышты үшбұрыштың катеттері 3см, 4 см. Оған сырттай сызылған шеңбердің радуисын табыңдар.

Жеке жұмыс:

1. Радиусы 3 дм шеңберге сырттай сызылған көпбұрыштың ауданы 60 дм². Көпбұрыштың периметрін табыңдар

Оқушылар есептің сызбасын сызады.

үшбұрыштың белгісіз элементтерін анықтайды,

есептің шешімін табады

Оқулықтан есеп шығарады.

Білім алушы дескрипторға сәйкес тапсырмаларды орындайды.

Дескриптор:

-Үшбұрыштың қабырғаларын табады

- синустар теоремасын қолданады

дескриптор:

Есептің шартына байланысты теореманы дұрыс таңдайды;

Формуланы дұрыс жазады;

Белгісіз шаманы табады;

Жауабын жазады.

ҚБ:

-Тақырыпқа қатысты есептерді талдайды.

Слайд

Жалпы білім беретін мектептің 9–сыныбына арналған оқулық.

Оқулық авторлары: В.А.Смирнов, Е.А.Тұяқов

Алматы «Мектеп» баспасы 2019 жыл

Интернет ресурстары

5 минут

Бүгінгі сабақта:

-шеңберге іштей сызылған үшбұрыш ауданының формуласы.

-шеңберге іштей сызылған үшбұрыш ауданының формуласын есептер шығаруда қолдану.

_{Кері байланыс: «Басбармақ»}

Рефлексия:

- нені білдім, нені үйрендім

- нені толық түсінбедім

- немен жұмысты жалғастыру қажет

Үйге тапсырма. №11, №12.

Тақырыпты меңгергенін анықта

Кері байланыс жасайды.

Оқу құралдары; оқулық; тақта;

Презентация