Тақырып бойынша 31 материал табылды

Жай бөлшек. Жай бөлшектерді оқу және жазу

Материал туралы қысқаша түсінік
Жай бөлшек. Жай бөлшектерді оқу және жазу
Материалдың қысқаша нұсқасы

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 5.1 Жай бөлшектер

Мектеп: № 40 ЖББ орта мектебі


Мұғалімнің аты-жөні: Иманжанова С.Т.

Сынып: 5 «А»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы

Жай бөлшек. Жай бөлшектерді оқу және жазу

Сабақтың мақсаты:

Жай бөлшек ұғымын меңгеру.Жай бөлшекті оқу және жазу

Бағалау критерийлері:

Жай бөлшек ұғымын меңгереді;

Жай бөлшектерді оқиды

Жай бөлшектерді жазады

Сабақ барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

10 мин








































2 мин

























5 мин










5 мин










8 мин


















5 мин

1.Оқушылармен сәлемдесу,түгендеу. Сабаққа дайындықтарын тексеру.


2. Оқушыларды «Мозайка әдісі» арқылы топқа біріктіру:

I топ. Үлестер

II топ. Ширектер

III топ. Бөлшектер

Топ басшыларын сайлау.

Бағалау пицца бөліктері арқылы жүргізіледі


Оқушылардың назарын аударып, зейінін шоғырландыруды «Шапалақ» әдісімен жүргіземін.

Кім мені есітіп тұр – 1 шапалақ

Кім мені көріп тұр – 2 шапалақ

Кім мені естіп те тұр, көріп те тұр – 3 шапалақ


3. Үй тапсырмасын тексеру.

«Сен маған,мен саған» әдісі .







4. Алдыңғы білімді еске түсіру.

«Кім жылдам?»

94,108,604,825,615,710 сандарынан:

  1. 2-ге бөлінетін

  2. 5-ке бөлінетін

  3. 3-ке бөлінетін сандарды ата

ЕҮОБ(3,12)=3

ЕКОЕ(18,15)=90


Жаңа тақырыпты ашу.

Жаңа тақырыпты ашу мақсатында үлестер бейнефильмі көрсетіледі.

Оқушылармен бірлесіп сабақтың тақырыбын, сабақтың мақсатын айқындау.

Сонымен бүгінгі сабағымыздың тақырыбы мен мақсаты қандай деп ойлайсыздар?

БНадпись 1

алымы


үтіннің бірнеше тең бөліктерінің әрқайсысы үлес деп аталады

ЖПрямая со стрелкой 1 Прямая со стрелкой 2 Надпись 3

бөлімі


ай бөлшек-

Топтық жұмыс. Оқулықпен жұмыс.

Үлестер: №350 есеп

Ширектер: №351 есеп (1)

Бөлшектер: №351 есеп (2)

Жұптық жұмыс. «Ойлан тап»

https://imektep.kz/kz/game#memory_cards-1592

Берілген бөлшектерді суреттермен сәйкестендіру.

Жеке жұмыс.

Мына бөлшектерді оқыңыз:

5/8,1/6,7/9,17/43,61/61,72/85

1.Мұғаліммен амандасады.


2. Геометриялық фигуралардың қиындылары беріледі, құрастыру арқылы түсі бойынша топқа бірігеді.



Белсенді қатысқан оқушыларға пицца бөліктері таратылады.








3.Сағат тілімен көрші отырған оқушымен дәптер алмасу арқылы үй тапсырмаларын тексереді. [2 балл]


Дескриптор:

- Берілген сандарды табады

- ЕКОЕ,ЕҮОБ анықтайды

Әр сұраққа [1 балл]








5.Бейнефильмнен түсінгендері бойынша сабақтың тақырыбын, сабақтың мақсатын айқындау.













Оқушылар берілген бөлшек ұғымын меңгеріп,жай бөлшекті оқуды, жазуды меңгереді






























Дескриптор:

-жай бөлшектердің алымдарын дұрыс жазады

-жай бөлшектердің бөлімдерін дұрыс жазады [3 балл]





Дескриптор:

-жай бөлшек ұғымын меңгереді;

-жай бөлшектерді оқиды -сәйкестендіреді

[3 балл]







Дескриптор:

-жай бөлшектерді оқиды.[1 балл]







Пицца бөліктері














«Д»-дұрыс

«Қ»-қате

«К»-күмән тудырады






















«Мадақ

тау» әдісі



























«Мадақ

тау» әдісі








Қима қағаздар


























Оқулық























Презента

ция

Соңы

10 мин

Қорытынды. Сабақтың мақсатына оралу.

Пицца бөліктері арқылы бағалау.

Кері байланыс.

«Білім Попкорны»

Үйге тапсырма. 130 бет, №355 есеп.




























Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
18.12.2024
151
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12