Жай бөлшектерді және аралас сандарды көбейту. Өзара кері сандар

Бөлім:

5.2А Жай бөлшектерге амалдар қолдану

Білім беру ұйымы

А. Қарсақбаев атындағы орта мектеп

Педагогтің аты-жөні

Исмайлова А Е

Күні

05.12.2024ж.

Сыныбы: 5 « А»

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Жай бөлшектерді және аралас сандарды көбейту. Өзара кері сандар

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты:

5.1.1.12 өзара кері сандар анықтамасын білу;

5.1.2.22 берілген санға кері санды табу;

Сабақтың мақсаты:

-натурал санға кері сан табу

-жай бөлшекке кері сан табу

-аралас санға кері сан табу

Сабақ кезеңі / Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

2 минут

Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындығын бақылау.

«Айна» атты психологиялық ахуал жүргізеді.

Мұғаліммен амандасады.

Сыныппен парта шетіне тұрып, жұптар кезекпен қимылдарын қайталайды.

3 минут

Үй тапсырмасын тексеру. Ауызша сұрақтарға жауап береді. Оқыту түрі: Жеке жұмыс

«Серпілген сауал» әдісі

-аралас сандарды көбейту ережесі қандай?

Жаңа сабақтың тақырыбын таныстыру. Мақсатын, бағалау критерийін оқушыларға болжату.

Дағды: сабаққа мақсат қою дағдысы, бағалау критерийлерін шығару дағдысы қалыптасады.

Өткен тақырып бойынша сұрақтарға жауап бере отырып, білімдерін тексереді.

1 оқушы тақтада есепті шығарып көрсетеді, басқалар мұғалім сұрақтарына жауап береді.

Сабақ мақсатын өздері болжап айтады, мұғалімнің көмегімен толықтырады, бағалау критерийімен танысады.

Үй жұмысын бағалау арқылы оқушылардың өткен сабақ бойынша оқу мақсатына қол жеткізуіне мониторинг жүргізіп, кері байланыс беріледі

«Жарайсың» «Керемет», «Жақсы» деген мадақтау сөздерді қосып ынталандыру.

Қол көтеру құралдары

Сабақтың ортасы

8 минут

Оқыту түрі: Топтық жұмыс.

Әдісі: «Біздің болжам»

№1 тапсырма. Кері санды атаңыз

Талқылау сұрақтары.

-есептер шығаруда қандай ережені қолдандық?

-қандай қтындықтар болды?

Дағды: Тыңдай білу, ұжымдық шешім қабылдау, бір бірімен байланысқа түсу, талдау, қарым-қатынас, болжай алу, алған ақпаратты жүйелеу дағдысы қалыптасады.

Мақсатқа оралу: -жай бөлшектерді көбейту

-жай бөлшекті натурал санға көбейту

ЕББҚ бар оқушыларға көмектесу

«Flippity.net» платформасы арқылы

4 топқа бірігеді

Жұмыс дәптерге қажетті мәліметтерді жазады

Топтық тапсырманы орындайды.

Бағалау критерийі:

өзара кері сандарды анықтайды

Дескриптор:

-жай бөлшекке кері сан анықтайды

-натурал санға кері сан анықтайды

Түрі- өзара бағалау

«Көңіл-күй фигуралары» әдісі

Үлестірме қағаздар

10 минут

Оқыту түрі: Жеке жұмыс

Оқулықпен жұмыс . ЕББҚ бар оқушыларға көмектесу.

Берілген есептерді шығарады

ЕББҚ бар оқушыларға көмектесу

Бағалау критерийі:

өзара кері сандарды анықтайды

Дескриптор:

-жай бөлшекке кері сан анықтайды-1б

Жалпы балл -6 балл

Түрі- өзін-өзі бағалау

«+,-» әдісі

Үлестірме қағаздар

Сабақтың соңы

Рефлексия

5 минут

Үй тапсырмасы:

2 минут

Кері байланыс. Әдісі: «Kundelik.kz»

Рефлексия

Оқушыларға «плюс, минус, қызықты» әдісі арқылы рефлексия беріліп, кері байланыс жасалады.

Үйге тапсырмасы: Тақырыпты оқу, видеоны қайта қарау,

522-есеп

Оқу бойынша қорытынды жүргізіп, орындалған тапсырмалар бойынша ережені қайталайды..

Кері байланыс жасап, нәтиже балдарын талдайды.

Балл қою шкаласы:

6-10балл

5-8 балл

4-7балл

3-5балл

Мұғалімнің қорытынды бағалауы жүзеге асырылады