Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 11 материал табылды

Жамбыл Жабаев. Патша әмірі тарылды

Материал туралы қысқаша түсінік
-Жамбылдың өмірі мен шығармашылығы жайлы мағлұмат алады; -Жамбыл– ауыз əдебиетінің ірі өкілі, айтыс ақыны, жыршылық өнердің шебері екенін біледі; -Шығармаларына талдау жасайды. 1916 жылғы патша жарлығына ақынның іштей қарсылығы, жан күйзелісі, халыққа, жастарға деген жанашырлығы.
Материалдың қысқаша нұсқасы





Қысқа мерзімді жоспар.

Бекітемін:_______________Т.Оспанов

Пәні : қазақ әдебиеті

Пән мұғалімі:Бейсенбекова Алима

Сыныбы:8

Күні:26.12.2015 жыл

Сабақтың тақырыбы

Жамбыл Жабаев. «Патша əмірі тарылды"өлеңі

Сабақтың мақсаты:


-Жамбылдың өмірі мен шығармашылығы жайлы мағлұмат алу;

-Жамбыл– ауыз əдебиетінің ірі өкілі, айтыс ақыны, жыршылық өнердің шебері екенін білу;

-Шығармаларына талдау жасау.

Күтілетін нәтиже:

-Жамбылдың өмірі мен шығармашылығы жайлы мағлұмат алады;

-Жамбыл– ауыз əдебиетінің ірі өкілі, айтыс ақыны, жыршылық өнердің шебері екенін біледі;

-Шығармаларына талдау жасайды.

Түйінді идеялар

1916 жылғы патша жарлығына ақынның іштей қарсылығы, жан күйзелісі, халыққа, жастарға деген жанашырлығы.

Сабақтың түрі:

Сындарлы сабақ

Сабақтың типі:

Аралас сабақ

Қолданылатын әдіс-тәсілдер:

Ой қозғау, топтастыру,миға шабуыл,серпілген сауал.

Сабақтың формасы:

Топтық жұмыс ,жұптық жұмыс,жеке жұмыс

Керекті жабдықтар, ресурстар:

Оқулық,кесте, А4 парағы, маркерлер, бағалау парағы,интербелсенді тақта ,т.б

Пәнаралық байланыс:


Қазақ тілі,орыс тілі,тарих.

Негізгі дереккөздер:

Оқулық,баспа көздері, интернет ресурс

Сабақ барысы:

Сабақ кезеңдері,

уақыты:

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

Кіріспе.

(8 мин)



1. Сыныппен амандасу.Сыныпта жағымды психологиялық ахуал орнату.Тренинг өту

3.Үй тапсырмасын тексеру.

"Сұрақты қағып ал"әдісі арқылы үй тапсырмасын қорыту.

Тренингке қатысады.


Оқушылар топқа бөлінеді.

Жазып келген мәтіндерін оқиды. Тапсырмаларды орындайды.

Тұсаукесер.



(5 мин)

1. Тақырыпты айқындау кезеңі.

Тірек сөздер арқылы тақырыпты ашу:Жүз жасаған ақын,Сүйінбай шәкірті,Өтеген батыр.

2.Тақырыпты негіздеу.-Сонымен бүгінгі тақырып не туралы болады деп ойлайсыңдар?


Тақырыпты еске түсіреді,сұрақтарға жауап береді.

Негізгі бөлім.

(20мин)


1.Ақын туралы деректер.

1846 ж.------- Ақын дүниеге келді
1863 - 64 ж.---- Қоқан хандығы билік құрды
1881 ж.------- Құлмамбетті жеңді
1916 ж.------- Ұлт азаттық көтеріліс
1936 ж.------- Қазақстан көркем әдебиетінің онкүндігіне қатысты.
1941 - 1945 ж.---- Ұлы Отан соғысы
1945 ж.------ Дүние салды

2.Топтық жұмыс.Шығарманы оқу,өлеңді құрылысына талдау.

3.Жұптық жұмыс.«Шығарма кестесі»

Шығарма аты


Авторы


Оқиға орны


Кейіпкерлері


Идеясы


Не туралы?


Патша әмірінен соң не болды?


Шығарманың тәрбиелік мәні





Тапсырмаларды жеке

орындайды,топта талқылайды.






Қорытынды

(7 мин)


І.Шығармашылық жеке тапсырма беру. Тірек сөздерді пайдаланып әңгіме жаз.

"Ақ басты Алатаудың Жамбылымын" атты әңгіме жазу.

Әңгіме жазады.


Бағалау.

(5 мин)

Рефлексия


Үйден ізденіп келуге.



Оқушылардың өзін-өзі бағалауы.



Кері байланыс парағын толтырту.



1. Әңгімені оқу.


Мадақтау сэндвичі арқылы жұптар бір-бірінің жұмысын бағалайды .



Өз жұмыстарына кері байланыс парағы арқылы баға береді.


Тапсырмаларды күнделікке жазып алады.

Сабақтың өзіндік талдауы

Сабақтың сәтті тұстары


Сабақтың сәтсіз тұстары


Нені дамытар едім?











Жұптық жұмыс.«Шығарма кестесі»

Күні: -------------------------------------------------------

Сыныбы: ------------------------------------------------------

Жұптық жұмысты орындағандар:----------------------------------------------------------------------------

Шығарма аты


Авторы


Оқиға орны


Кейіпкерлері


Идеясы


Не туралы?


Патша әмірінен соң не болды?


Шығарманың тәрбиелік мәні




-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Жұптық жұмыс.«Шығарма кестесі»

Күні: -------------------------------------------------------

Сыныбы: ------------------------------------------------------

Жұптық жұмысты орындағандар:----------------------------------------------------------------------------

Шығарма аты


Авторы


Оқиға орны


Кейіпкерлері


Идеясы


Не туралы?


Патша әмірінен соң не болды?


Шығарманың тәрбиелік мәні




Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
08.11.2018
1769
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12