Бөлім:

Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)

Күні:

23.12.2024

Сынып: 2 сынып

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Тәрбие тақырыбы

Жаңа жылдық тарту

Құндылықты дарыту

Оқушылардың Жаңа жыл мерекесі туралы білімдерін кеңейту; Құндылықтарды құрметтеуге, мерекені ынтымақтастықпен өткізуге тәрбиелеу;

Шығармашылық қабілеттерін дамыту.

Қауіпсіздік сабағы

Желі арқылы танысу қауіпі

Мақсаты

ғаламторды тиімді пайдалануға және қауіпсіз пайдаланудың негізгі ережесімен таныстыру.

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Оқушылармен амандасу, көңіл-күйлерін сұрау.

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру.

"Жаңа жыл қай елде қалай тойланады?" тақырыбында қысқаша ақпарат беру.

Бейнеролик көрсету (таңдаулы елдердің Жаңа жылдық дәстүрлері туралы).

Сұрақ-жауап:

Жаңа жыл сіздер үшін қандай мереке?

Бұл мереке сіздерге не береді?

Балалардан алдын ала дайындап келген жаңа жылдық құттықтауларын (өлеңдер, әңгімелер, суреттер) көрсетуін сұрау.

Әр оқушыға өз жұмыстарын таныстыруға мүмкіндік беру.

презентация

Сабақтың ортасы

"Шығармашылық сәт":

Оқушылар топтарға бөлінеді. Әр топқа тапсырма беріледі:

Жаңа жылдық безендіру жасау;

Қысқа сахналық қойылым көрсету;

Мерекелік өлең немесе ән орындау.

Әр топ өз жұмыстарын таныстырады.

Жаңа жылдық құттықтау сөздерді жазу және оқушылардың бір-бірін құттықтауы.

"Жаңа жыл қандай айда келеді?"

"Шыршаға ілінетін ойыншықтарды атаңыз."

"Қыс мезгілінің ерекшеліктері қандай?"

Қимылды ойындар:

"Шыршаны безендірейік" (балалар екі топқа бөлініп, шыршаға жылдамдықпен ойыншықтарды іледі).

"Қар лақтырайық" (қағаздан жасалған қарды себетке дәл тигізу).

Интербелсенді тақта/ компьютер

Сабақтың соңы

"Тілек шыршасы" ойыны: Оқушылар шыршаға өз тілектерін іліп қояды.

Сабақтың негізгі идеясын қорытындылау:

Достық, мейірімділік, ортақ қуаныш сияқты құндылықтардың маңыздылығын атап өту.

Мұғалімнің қорытынды сөзі мен алғыс айтуы.

"Аппақ болып шығады,
Терезені жабады." (Қар)

"Қыста ғана болады,
Ұстасаң қолың тоңады." (Қар ұлпасы)

презентация

Қауіпсіздік сабағы

Сабақтың мақсаты: ғаламторды тиімді пайдалануға және қауіпсіз пайдаланудың негізгі ережесімен таныстыру.

Сабақ барысы

1.Ұйымдастыру кезеңі

Жағымды мотивациялық көзқарасты қалыптастыру (1-2 мин).

Мақсат қою. Тақырыптың анықтамасы

Бейнежазбаны тыңдау және не туралы екенін әңгімелеу https://www.youtube.com/watch?v=NqucKl6ozNg Желіні пайдалану сен үшін қауіпті болуы мүмкін бе?

Бүгін біз желідегі қауіп туралы сөйлесетін боламыз.

Білімді өзектендіру. Білгенді пысықтау

Көпшілігіміз желі арқылы адамдармен жиі сөйлесеміз. Желі арқылы тілдесу не үшін ұнайды? (оқушылардың жауабы)

Шынында да, кейде біз желі арқылы әңгімелесу кезінде өз ойымызды айтқанды ұнатамыз. Бірақ біз желіде нақты кіммен әңгімелесіп отырғанымызды білмейміз. Бұл өте қауіпті!

Бекіту

«Сені кім біледі?» (Ойынның сипаттамасы. Барлығы қатысады. Пайдаланушы – 1 адам, өзі туралы ақпарат бер3лген файлды қалдырып, шығып кетеді. Оның міндеті оралғаннан кейін қатысушылардың қайсысы ақпарат біліп алғанын анықтау. Файлда бірнеше толтырылған профилі бар парақтар салынған. Парақты қалдырып, адам файлды жіберу арқылы ақпаратты көшіріп, оны желі арқылы бөліседі. Басты кейіпкер «ақпаратты орналастырады» (профильдері бар файлды досына қалдырып, кеңседен шығып кетеді). Балалар кез келген жолмен парақтарды жеткізіп, бір-біріне файлды «жібере» бастайды. Қайтып келген кезінде пайдаланушы ақпараттың кімде екенін болжауы керек.

Қорытынды. Егер ақпарат желіге тараса, оның қай жерде екенін білу өте қиын.

Оны басқару мүмкін емес.

Қорытынды. Рефлексия

Сөйлемді оқып, жалғастырыңыз.

Мен білгім келді…

Маған ұнады…

Мені таңғалдырды…

Маған ұнады…

Ғаламтор оқуға, демалуға немесе достарыңызбен сөйлесу үшін тамаша және пайдалы құрал бола алады. Бірақ нақты әлем сияқты ғаламтор да қауіпті болуы мүмкін!

Пайдалы сілтеме: https://www.youtube.com/watch?v=NqucKl6ozNg