Жануарлар арасындағы қарым-қатынас 3 сынып

Бөлім:

Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен

Педагогтің аты-жөні

Ақай Гүлназ Қайратқызы

Күні:

Сынып: 3 «Е»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Жануарлар арасындағы қарым-қатынас

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

3.2.2.4 өсімдіктер мен жануарлар арасындағы өзара байланысты зерттеу;

3.2.2.3 табиғаттағы жануарлардың өзара қарым-қатынас түрлерін сипаттау;

Сабақтың мақсаты

Сенің білетінің: жануарлардың тіршілік ортасы

Сенің меңгеретінің: табиғаттағы жануарлардың арасында қандай қарым-қатынас болатынын білесіңдер

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Оқушылармен амандасу, көңіл-күйлерін сұрау.

Осы жерде сабақтың мақсатымен таныстыру.

Балалардың әр берген жауабына «Жарайсың!», «Жауабың нақты» деп қолпаштап отырамын.

Суреттер

Сабақтың ортасы

Оқушыларға «Ұқсастығын тап» ойыны бойынша суреттер беріледі. Суреттерге қарай отырып ұқсас жануарларды табады.

Бейнекөрініс көрсетемін

2 «Тобын анықта» әдісі

Жануарлардың сипаттамасы мен мекен ету тобының атауларын сәйкестендіріп табыңдар.

Анықтама беру

Бәсеке дегеніміз-жануарлардың қорек пен тіршілік үшін күресі.

Тіршілік үшін күрес түрлері.:түрішілік, түраралық, сыртқы ортаның қолайсыз жағдайларына қарсы күрес

3-тапсырма

Суреттерді мұқият қарап, тіршілік үшін күрестің қай түріне жататынын анықтаңдар.

Білімленд тапсырмасын қосымша орындау

Балалар берілген суреттерге қарай отырып ұқсас суреттерді табады

Бейнекөрініс бойынша сұрақтарға жауап береді.

Жанураларды мекен ету тобына қарай сәйкестендіреді

Жануарларды

Тіршілік үшін күрес түріне ажыратады

Қ.Б. «Екі жұлдыз,бір тілек» Кейбір түсінбеген оқушыларға ұсыныс,немесе тілек айтады.

Қ.Б. Үш шапалақ 5

https://youtu.be/7QnMegB7d4k

Сабақтың соңы

-Балалар бүгінгі сабақта қандай жетістіктерге жеттіңдер?

-Жанураларды мекен ету ортасына байланысты қалай анықтайды екен?

Егер Егер сен табиғаттағы жануралардың арасындағы қарым-қатынасын біле алсаң дөңгелекті жасыл түсті жібер. Егер сабақ соңында жануарларды ұқсастығына қарай ажырата білсең дөңгелекті сары түсті жібер. Егер сабақ соңында жануарлардың қарым-қатынасын білу қиындық тудырса дөңгелекті қызыл түсті жібер

Балалар не түсінгендері туралы айтады.