р/с

Іс- шаралар

Мақсаттары

Күтілетін нәтиже

Жауапты

Өткізілетін уақыты

Мониторинг

Ресурстар

І. ӘБ отырыстары

1

1.Әдістемелік бірлестіктің 2025-2026 оқу жылында атқарған жұмыстарына талдау

2.Биылғы оқу жылы бойынша бірлестік жоспарымен танысу.

3. Күнтізбелік- тақырыптық жоспарларды, үйірме, элективті курс жоспарларын

қарастыру.

2025-2026 оқу жылында орта білім беретін ұйымдарында ғылым негіздерін оқытудың ерекшеліктері туралы нұсқау хатпен танысу.

Сыныпжурналдарының күнделік КZ, дәптерлердің жүргізілуі туралы талаптарды қарастыру.

Нұсқау хатты оқып, танысады.

Бірлестік жоспарын талқылайды.

Негізгі пәндердің жүргізілуі туралы талаптармен танысады.

Бірлестік жетекшісі

тамыз

хаттама

Әдістемелік - нұсқау хат 2025-2026 о.ж

2

1.І тоқсан қорытындысы бойынша есеп беру.

2. Тоқсандық БЖБ, ТЖБ қорытындысы бойынша сапалы оқыту нәтижесін талдау.

3.Жаратылыстану бірлестігінің айлық өткізу барысын қарастыру.

4. «Мобильді қосымшамен оқытудың тиімді әдістері» тақырыбында дөңгелек үстел.

5. Сіз қандай мұғалімсіз?

І тоқсан қорытындысын талқылау.Білім

сапасы төмен сыныптардың сапалық көрсет-кіштерін қарау.

Оқушыларды шығармашылық ізденіске баулу

Диагнозтика анықтау

Тоқсан қорытындысы шығарылады.

Керекті ақпараттар алу.

Бірлестік жетекшісі

Психолог

қараша

Хаттама

анықтама

хаттама

таныстырылым

Жоспар

дөңгелек үстел

3

1.І жартыжылдық қорытындысы бойынша есеп.

2. Білім беру мазмұнын жаңарту болашаққа бағдар. (дөңгелек үстел)

3. «Мұғалім мектеп жүрегі,көңілді жүрсін үнемі»

І жартыжылдық бойынша білім сапасын бақылау.

Тренинг

Сынып жетекшілері

І жартыжылдық бойынша білім сапасының мониторингін жасайды.

ТЖБ жұмыстарының қорытындысын шығарады.

Үлгерімі төмен оқушылармен жасалған жұмыстарын көрсетеді.

Пән мұғалімдері

Психолог.

Қаңтар

Қаңтар

Мониторинг жасау

Анықтама

Хаттама

Хаттама

Дөңгелек үстел

4

1 Жаратылыстану бірлестігінің айлық өткізу барысын қарастыру.

2.Үлгерімі төмен оқушымен жұмыс

Оқушыларды шығармашылық ізденіске баулу

Баяндама

Үлгерімі төмен оқушылармен жасалған жұмыстарын көрсетеді.

Бірлестік жетекшісі

Пән мұғалімдері

Психолог

Ақпан

Анықтама

5

1.ІІІ тоқсан бойынша білім сапасының қорытындысымен таныстыру.

2.Математика, физика, химя, информатика, биология, география пәндерінің олимпиадасының қорытындысы

3. Аттестаттаудан өтетін мұғалімдермен жұмыс жоспарын қарастыру.

3. «Қалыптастырушы бағалау – оқушы мүмкіндігін арттыруға жол ашады»

Пәнді сапалы оқытуда тиімді әдіс-тәсілдерді қолдану және пәнді меңгерту.

Пән олимпиадасының қорытындысы бойынша талдау.

Пәнді оқу мен талдауға, жазуға және пікірін еркін айтуға, ой алмасуға, шешім қабылдауға, ойын жинақтауға бағалауға, сыни ойлауға қалыптасады.

Жеті модуль туралы мағлұмат алады

ӘБ жетекшісі

Тұрғалиева Ә.М.

наурыз

диаграмма

Анықтама

баяндама

6

1.Жылдық білім сапасының көрсеткіші.

2. Оқушылардың сабаққа қатысу рейтингісі.

3.. Пәндік жазба жұмыстарының қорытындысы

4. Қаншалықты белсендісіз?

5.2025-2026 оқу жылына арналған жылдық жұмыс жоспары

Жылдық білім сапасының көрсеткіштерін қарау.

сабақтарының жүргізілуі туралы пікірлерді тыңдау.

Тест сауалнама

Оқу жылы бойынша білім сапасының көрсеткіштері салыстырылады.

Келесі оқу жылына міндеттер қабылданады.

Жұмыстағы белсенділікті анықтау

ӘБ жетекшісі.

Психолог

мамыр

хаттама

тест

анықтама

анықтама

ІІ. Оқушылардың білім деңгейін тексеру

1

БЖБ,ТЖБ жұмыстарын алу.

Тоқсандық білім сапасын шығару

Тоқсандық білім сапасының қорытындысы шығарылады.

Пән мұғалімдері

жыл бойы

Бақылау жұмыстары

пәндік бақылау

2

9 сынып оқушыларының ОЖСБ, PISA-ға дайындық жұмыстарын  тексеру

Оқушылардыңдайындығынқадағалау

Оқушылардың білім сапасы тексеріледі

Пән мұғалімдері

ӘБ жетекшіcі

Жыл бойы

сабақты қадағалау

пәндік бақылау

ІІІ. Пәннің оқытылу сапасы

1

Математика пәнінің оқытылу сапасы

5-9 сыныптар

Пәнді сапалы оқытуда тиімді әдіс-тәсілдердің қолдануын, сыни ойлауын дамыту

Пәнді сапалы оқытуда тиімді әдіс-тәсілдердің қолдануын, сыни ойлауын дамыту жұмыстары қаралады

Математика пән мұғалімдері

қазан

анықтама

пәндік бақылау

2

Жаратылыстану, География, Биология пәндерінің оқытылу сапасы

5-9 сыныптар

Пәнді сапалы оқытуда тиімді әдіс-тәсілдердің қолдануын, сыни ойлауын дамыту

Пәнді сапалы оқытуда тиімді әдіс-тәсілдердің қолдануын, сыни ойлауын дамыту жұмыстары қаралады

Геграфия, биология

пән мұғалімдері

анықтама

пәндік бақылау

3

Физика, химия, информатика пәндерінің оқытылу сапасы

Пәнді сапалы оқытуда тиімді әдіс-тәсілдердің қолдануын, сыни ойлауын дамыту

Пәнді сапалы оқытуда тиімді әдіс-тәсілдердің қолдануын, сыни ойлауын дамыту жұмыстары қаралады

Физика, химия, информатика пәндерінің мұғалімдері

сәуір

анықтама

пәндік бақылау

ІҮ. Апталық, Айлық. Байқаулар

1

«Жаратылыстану ғажайыптары»

Оқушылардың жаратлыстану пәндеріне деген қызығушылығын арттыру

Сыныптан тыс, ашық сабақтар, көңілді қоңырау

пән мұғалімдері

ӘБ жетекшілері

24.11-05.12

Анықтама

Хаттама

Онкүндік

1

Республикалық  «Ақбота»

интеллектуалдымарафонынаоқушылардықамту

Қабілетті, дарынды оқушыларды анықтау

Қабілетті, дарынды оқушыларды анықтау

Білімсайысы

пән мұғалімдері

ӘБ жетекшілері

қазан

анықтама

Тест

2

Мектепішілік пән олимпиадасын ұйымдастыру

Дарынды оқушылармен жұмыс

Қабілетті, дарынды оқушыларды анықтау

пән мұғалімдері

қазан

анықтама

Олимпиада материалдары

3

Қалалық  пән олимпиадасына оқушы дайындау, қатыстыру

Дарынды оқушылармен жұмыс

Қабілетті, дарынды оқушыларды анықтау

пән мұғалімдері

қаңтар

мониторинг

Олимпиада материалдары

4

«Жарқын күнделік»

психологиялық сауалнама

психологиялық сауалнама

Психолог

Қараша

сауалнама

Ү. Жеке тұлғаның қабілетін дамыту жұмыстары

1

Дарынды, үлгерімі төмен оқушыларды анықтау, жоспар құру.

Дарынды, үлгерімі төмен оқушыларды анықтау.

Әр сыныптағы дарынды, үлгерімі төмен оқушылар анықталады.

Оқушылармен жұмыс жасау жоспары жасалады.

Сынып мұғалімдері

ӘБ жетекшісі

қыркүйек

анықтама

2

Сыныптан тыс шара

Оқушылардың пәндік білімін арттыру

Пәндік білімді арттыру

Жаратылыстану бірлестік мұғалімдері

Қазан

Наурыз

сәуір

анықтама

3

Үлгерімі төмен оқушылармен қосымша жұмыстар жүргізу.

Дамыту жұмыстарын жасау.

Әр сыныптағы үлгерімі төмен оқушылар анықталады.

Оқушылармен жұмыс жасау жоспары жасалады.

Сынып мұғалімдері

ӘБ жетекшісі

жыл бойы

анықтама

диаграмма

ҮІ. Мұғалімнің кәсіби дамуы

1

Қашықтықтан оқытудағы әдіс-тәсілдер

Мұғалімдердің қашықтықтаноқытудағы әдіс-тәсілдермен алмасу

Мұғалімнің жеке кәсіби дамуы артады, өз жұмысына рефлексия жасайды

қыркүйек

кәсіби әңгіме

анықтама

2

Мұғалімдердің ОМЖ, ҚМЖ жұмыстарын бақылау.

Деңгейлі курс бағдарламасы бойынша ОМЖ, ҚМЖ жасап үйренеді

Мектеп мұғалімдері ОМЖ, ҚМЖ жасап, өз тәжірибелеріне енгізеді

Бірлестік жетекшісі

қыркүйек

жоспар

бақылау

3

«Білім беруде жасанды интеллектті қолдану»

жасанды интеллектті бойынша түсінік

Мектеп мұғалімдерімен

іс- тәжірибе алмасу

Информатика пәнінің мұғалімі Аман Г.

қазан

жоспар

Дөңгелек үстел

4

Тәлімалушы мен тәлімгер диалогі

Коуч мұғалімдердің тәлімгерлік ету жұмысын дамыту

Талантты мұғалімдерді үйретуде тәлімгерлік жұмыс жүйеленеді

Бірлестік жетекшісі

жыл бойы

жоспар

семинар

ҮІІ. Мамандық қызықтарымен бөлісу жұмысы

Тәжірибе алмасу

1

Ашық сабақ

математика

Жоспарға сай ашық сабақ

Тәжірибе бөлісу.

Жаратылыстану пәнінің мұғалімдері

қараша

анықтама

2

Ашық сабақ

Информатика

Жоспарға сай ашық сабақ

Тәжірибе бөлісу.

Жаратылыстану пәнінің мұғалімдері

желтоқсан

анықтама

3

Ашық сабақ

География

Жоспарға сай ашық сабақ

Тәжірибе бөлісу.

Жаратылыстану пәнінің мұғалімдері

қаңтар

анықтама

4

Ашық сабақ

химия -биология

Жоспарға сай ашық сабақ

Тәжірибе бөлісу.

Жаратылыстану пәнінің мұғалімдері

Ақпан

анықтама

5

Ашық сабақ

Тарих

Жоспарға сай ашық сабақ

Тәжірибе бөлісу.

Жаратылыстану пәнінің мұғалімдері

наурыз

анықтама

ҮІІІ. «Озық іс-тәжірибе»

1

Авторлық бағдарламалар құрастыру.

Іс-тәжірибе алмасу

Авторлық бағдарламалар жазады.

Олардың сайыстарға қатысуларын қадағалайды.

пән мұғалімдері

жыл бойы

2

Басылымдарға мақала

Мұғалімдердің жұмыстарын басылым беттеріне жариялау

Мұғалімдердің Жұмыстарын журнал,газет беттеріне шығуын қадағалау

ӘБ жетекшісі

Жыл бойы

мақала