Бекітемін

Мектеп директоры______________

Абиткожаева Ш.А.

Тақырыбы: «Жасанды интеллект –білім беру жүйесінде»

Мақсаты: жасанды интеллекттің заманауи білім беру үдерісіндегі рөлін талқылау және оны қолданудың тиімді тәсілдерін мұғалімдер арасында насихаттау

• Жасанды интеллекттің дамуы білім беру және оқыту жүйесінде әр оқушының қажеттіліктеріне бейімделген жеке білім беру тәсілдері болуы мүмкін. Сондай-ақ, ЖИ жаңа дағдылар мен тілдерді үйренуге көмектеседі. Оқушылардың қызығушылығын оятып, креативті ойлау жүйесін дамыта алады.Білім алушылар бастапқы білімнен терең білімге қарай үңіле алады. Сонымен қатар мұғалімдердің де жұмысын жеңлдете алады. ЖИ –тің көмегімен ҚМЖ, жұмыс парақтарын, презентация және т.б жұмыстарды жасауды жеңілдетеді.

Жасанды интеллект (ЖИ) білім беру жүйесінде маңызды роль атқаратын құралға айналып отыр. Оның көмегімен оқу процесі тиімдірек, жекелендірілген және интерактивті бола алады. Білім беру жүйесінде ЖИ қолданудың бірнеше аспектілерін қарастырайық:

1. Жеке оқу жолдарын құру (Adaptive Learning)

Жасанды интеллект оқушылардың жеке қабілеттері мен қажеттіліктеріне сәйкес оқу бағдарламаларын түзетуге мүмкіндік береді. Мысалы, ЖИ жүйелері оқушының оқу деңгейін анықтап, оған сәйкес тапсырмаларды немесе материалдарды ұсына алады. Бұл оқушының мүмкіндіктеріне сәйкес жеке оқу жоспарын қалыптастыруға көмектеседі.

2. Оқу материалдарын автоматты түрде бағалау

Жасанды интеллект оқушылардың жұмыстарын автоматты түрде бағалай алады, бұл мұғалімдерге уақыт үнемдеуге және оқушылардың нәтижелерін жылдам тексеруге мүмкіндік береді. Мысалы, мәтіндер мен сұрақтарға жауап беру, тестілеу нәтижелерін бағалау, жазба жұмыстарын тексеру сияқты тапсырмаларды автоматтандыру мүмкін.

3. Чат-боттар мен виртуалды ассистенттер

Жасанды интеллектке негізделген чат-боттар немесе виртуалды ассистенттер студенттерге сұрақтар бойынша көмек көрсету үшін қолданылады. Бұл құралдар оқушыларға оқу материалдары туралы түсіндірме беріп, қосымша ақпарат ұсына алады, сондай-ақ оқу процесі бойынша кеңес беру қызметтерін атқарады.

4. Мұғалімдердің жұмысын жеңілдету

ЖИ мұғалімдерге оқу процесін жақсарту үшін аналитикалық құралдар ұсына алады. Мұғалімдер оқушылардың әлсіз жақтарын, прогресін және қатысу деңгейін ЖИ арқылы бақылап, қажетті түзетулер енгізе алады. Сонымен қатар, мұғалімдерге жеке бағалау жұмыстары мен оқу жоспарларын дайындауда көмектеседі.

5. Жасанды интеллект арқылы білім беру контентін байыту

ЖИ құралдары оқу контентін интерактивті түрде жасауға мүмкіндік береді. Мысалы, ЖИ арқылы жасалған оқыту ойындары, симуляциялар және виртуалды шындық (VR) технологиялары оқу процесін қызықты әрі тиімді етуге мүмкіндік береді. Бұл студенттерге күрделі тақырыптарды тереңірек түсінуге көмектеседі.

6. Білім беру мен оқытудағы әдістемелік өзгерістер

Жасанды интеллект оқыту әдістеріне жаңа тәсілдер енгізеді. Мысалы, жеке оқу траекторияларын жасау, әр түрлі деңгейдегі тапсырмаларды ұсыну, әр студенттің қажеттілігіне қарай оқу жоспарын өзгерту арқылы оқыту әдістемелерін дамытуға ықпал етеді.

7. Қашықтықтан оқыту және онлайн білім беру

Жасанды интеллект қашықтықтан оқыту платформаларында да кеңінен қолданылып жүр. Ол онлайн курстарды автоматтандырып, оқушылардың прогресін бақылап, оларға қажетті ресурстарды ұсынып, оқу процесін жеңілдетеді.

8. Білім беру жүйесінің тиімділігін арттыру

Жасанды интеллекттің көмегімен оқу сапасын арттыру және білім беру процесін оңтайландыру үшін нақты деректер мен талдаулар қолданылады. Бұл оқу нәтижелерін жақсартуға және білім беру саласындағы саясатты жетілдіруге мүмкіндік береді.

9. Этика және қауіпсіздік

Жасанды интеллектті білім беру жүйесіне енгізгенде, оның этикалық аспектілерін ескеру маңызды. Оқушылардың деректерін қорғау, ЖИ жүйелерінің әділ және транспарентті жұмыс істеуі, сондай-ақ оның адамдарға және қоғамға келтіретін ықпалы туралы ойлану қажет.

Қорытынды: Жасанды интеллект білім беру жүйесіне елеулі әсер етеді, оның ішінде оқыту әдістері мен оқу процесінің тиімділігін арттыру, оқушыларға жеке оқу тәжірибесін ұсыну, мұғалімдердің жұмысын жеңілдету сияқты мүмкіндіктер бар. ЖИ қолдану білім берудің болашағы болып табылады, бірақ оның әлеуетін толық пайдалану үшін тиісті зерттеулер, дамытулар және этикалық нұсқауларды ескеру қажет.