|
Тақырыбы
|
Жол қауіпсіздін сақтаймыз
Қауіпсіздік сабағы (10 минут)
|
|
Мақсаты
|
|
|
Сыныбы
|
|
|
Мерзімі
|
|
|
Құндылықтар және
мақсаты
|
Заң
және Тәртіп:
Түсіндіру: Заң мен тәртіптің қоғамдағы рөлін және олардың
сақталуының маңыздылығын түсіндіру.
Талқылау: Заң мен тәртіпті
сақтаудың жеке өмірде және қоғамдық өмірде қандай артықшылықтары
бар екенін талқылау.
|
|
Сабақтың кезеңі
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
|
1. Кіріспе бөлім
|
- Сабақтың мақсаты мен тақырыбын таныстыру.
- Жол қауіпсіздігі туралы қысқаша ақпарат беру.
- Жол қауіпсіздігіне қатысты сұрақтар қою.
|
- Педагогтің сөзін тыңдау.
- Жол қауіпсіздігі туралы сұрақтарға жауап
беру.
|
- Жауаптардың дұрыстығын тексеру.
- Қызығушылық пен қатысу деңгейін бағалау.
|
- Жол қауіпсіздігі тақырыбындағы суреттер.
- Презентация.
|
|
2. Негізгі бөлім
|
- Жол қозғалысы ережелерін түсіндіру.
- Жол белгілерін және олардың маңыздылығын көрсету.
- Жол қауіпсіздігін сақтау жолдары бойынша жаттығулар мен ойындар
өткізу.
|
- Жол қозғалысы ережелерін талқылауға қатысу.
- Жол белгілері мен олардың маңыздылығын түсіну.
- Жаттығулар мен ойындарда белсенді
қатысу.
|
- Оқушылардың түсінігін бағалау.
- Қатысу мен белсенділік деңгейін бақылау.
|
- Жол қозғалысы ережелері мен белгілері туралы
плакаттар.
- Қауіпсіздік тақырыбына арналған оқу құралдары.
- Интерактивті ойындар.
|
|
3. Практикалық жұмыс
|
«Бағдаршамды жаса»
шығармашылық ойыны
Мақсаты: Бағдаршамның
рөлін түсіну және оның маңызын білу.
Қажетті
материалдар:
Түрлі-түсті қағаздар,
қайшы, желім.
Ойынның өткізілу
тәртібі:
Бағдаршамның бөліктерін
жасау: Оқушылар түрлі-түсті қағаздардан бағдаршамның қызыл, сары,
жасыл жарықтарын кесіп, желімдейді.
Бағдаршамды түсіндіру:
Әр оқушы жасаған бағдаршамын көрсетіп, оның функцияларын
түсіндіреді.
Рөлдік ойын: Педагог
жол қозғалысы ережелерін көрсетіп, оқушылар өздерінің жасаған
бағдаршамдарын пайдаланып, дұрыс жол қозғалысын
демонстрациялайды.
|
- Жол белгілерін тану және дұрыс қолдану бойынша
тапсырмаларды орындау.
- Педагогтың нұсқауларына сәйкес жұмыс
жасау.
|
- Тапсырмалардың дұрыс орындалуын тексеру.
- Жұмыстың сапасын бағалау.
|
- Жол белгілері мен ережелері бойынша жұмыс
парақтары.
- Қауіпсіздік жаттығулары.
|
|
4. Қорытынды бөлім
|
- Сабақтың негізгі
тұстарын қорытындылау.
- Оқушылардың сұрақтарына жауап беру.
- Жол қауіпсіздігіне қатысты алынған білімді
бағалау.
Жаттау:
Тоқта! Сақтан! Жол
ашық! Жүрме жолға
таласып. Жол тәртібін
білейік, Аман - есен
жүрейік!
|
- Сабақтың негізгі тұстарын түсіну.
- Сұрақтар қою және жауап алу.
|
- Оқушылардың алған білімдерін тексеру.
- Сабақтың нәтижесін талқылау.
|
- Сабақтың мазмұнына қатысты ақпараттық
плакаттар.
- Әңгіме жүргізу үшін қажетті материалдар.
|
|
5. Рефлексия
|
- Сабақ барысында алынған білімді қорытындылау.
- Оқушылардың пікірлерін тыңдау.
- Сабақтың өткізілуі туралы кері байланыс
алу.
|
- Сабақ туралы пікірлерін айту.
- Сабақ барысында не үйренгендерін
білдіру.
|
- Оқушылардың пікірлерін тыңдау.
- Сабақтың тиімділігін бағалау.
|
- Кері байланыс үшін сауалнамалар немесе
сұрақта
|