Мектеп:

«Кішішыған орта мектебі» кмм

Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)

Оспанова Зауре Сатыбалдыевна

Күні:

9 қыркүйек 2024 жыл

Сынып: 10 «Ә»

Қатысушылар

Қатыспағандар саны

Сабақ тақырыбы:

"Жолдағы қауіпсіздік ережелері"

Сабақтың мақсаты:

• оқушылардың жолда және көшеде қауіпсіз жүріс-тұрыс ережелері, оларды сақтаудың маңыздылығы туралы білімдерін тереңдету;

• талдау қабілетін дамыту; зерттелетін материалды жіктеу, жалпылау; жол қозғалысы ережелерін зерделеуге оң мотивацияны қалыптастыру;

• білім алушылардың коммуникативтік дағдыларын, топта жұмыс істей білуін дамыту; балалар арасындағы қарым-қатынас мәдениеті, мінез-құлықтың этикалық нормалары.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Психологиялық ахуал туғызу

Жол белгелерін қойып қойып, оқушыларды сол бойынша сыныпқа кіргізу.

Сұрақтар қою арқылы оқушылардан жауап алу.

Біз қашан жаяу жүргінші боламыз? 

Ал егер автобусқа, трамвайға отырсақ, бұл жағдайда біз кімбіз?

Неліктен адамдар түрлі жол-көлік оқиғаларына ұшырайды?
Көшеде келе жатқанда жолды кесіп өтеміз бе? 

Оқушылардың жол белгілерін қаншалықты білетіндіктері байқалады.

Оқушылар сұрақтарға жауап беріп орындарына отырады.

ҚБ

Мадақтау, қолдау

Ақ парақша, маркер

Сабақтың ортасы 20 минут

Қауіпсіздік туралы әңгімелесу

Айтыңызшы, қауіпсіздік деген не?
Бұл өзіңізді қандай да бір қауіптен қорғауды, сақ болуды, мұқият болуды, белгіленген ережелерді қатаң сақтауды, яғни өзіңізді қауіптен қорғауды білдіреді.
Балалар, қалай ойлайсыңдар, бүгін сабақта не туралы сөйлесеміз?
Дұрыс, біз жолда және көшеде қауіпсіз жүріс-тұрыс ережелерін қайталаймыз. Жол қозғалысы ережелерін білу балалар үшін де, ересектер үшін де қажет. Тек білу ғана емес, сонымен қатар оларды сақтау. Кез келген ережелерді сақтау қажет, ал жолда – міндетті түрде.

.

(Оқушылар алдын ала дайындалған өлеңдерді оқып, белгілерді көрсетеді).

Жанында жол белгісі қойылады:
"Жаяу жүргіншілер өткелі",
Мұнда жол қиылысады
Барлық саналы халық.

Егер қиылыстың астында болса
Жерасты өткелі бар,
Ол арқылы жол бойында
Әрбір жаяу жүргінші жүреді.

Жол қиылысын жылжыту
Және жолдан өту
Сізге бір уақытта рұқсат етілмейді,
Жолда соқтығыспай.

Қозғалысты реттейді
Күрделі бейімделу
БАҒДАРШАМ атауымен.

Қызыл шам жанды,
Бұл қозғалыс жоқ дегенді білдіреді.
Бағдаршам қатаң түрде сигнал береді:
"Жолға шықпа!"

ҚБ:

«Комплименттер бұрқасыны»

ҚБ. Мадақтау және қолдау көрсету.

Смайликтер тарату

Слайд

Суреттер

1. Кестені толтыру

Үстелдеріңізде үстелдер бар, екі бағанды толтырыңыз: қандай ережелерді білемін, қандай ережелерді білгім келеді (а). Сабақтың соңында үшінші бағанды толтырыңыз.

3. "Өрмекші торы" ойыны

Балалар шеңбер бойымен отырады. Жүргізушінің – жол қозғалысын реттеушінің қолында бір шар жіп бар. Ол балалардың кез-келгеніне жол-көлік оқиғаларының себебін атай отырып, лақтырады. Ол себебін айтып, қолына жіп ұстап, допты ары қарай лақтырады. Ойынға барлық балалар қатысқан кезде олардың қолдарында "өрмекші торы" және жолдағы жазатайым оқиғалардың себептері туралы ұзақ әңгіме пайда болды.
– Сіз көптеген ережелерді білесіз және оларды орындайсыз. Ал жол қозғалысы ережелерін өте жақсы білу керек. Көшені қалай және қай жерден кесіп өту керектігін білмей, сіз қиындыққа тап болуыңыз мүмкін.

6 "Рұқсат етілген – тыйым салынған" байқауы

–Мен сұрақ қоямын, топтар кезек-кезек рұқсат етілген немесе тыйым салынғанын айтады.

• Тротуарда ойнау… тыйым салынады.

• Көшені жасыл бағдаршамға ауыстыру… рұқсат етілген.

• Жүріс бөлігіне жүгіріп шығу… тыйым салынады.

• Көшені жерасты өткелімен кесіп өту… рұқсат етілген.

• Қарттар мен қарттарға көшеден өтуге көмектесу… рұқсат етілген.

• Көлікте дауыстап сөйлесу және күлу… тыйым салынады.

• Аулада арнайы бөлінген алаңдарда ойнау… рұқсат етілген.

• Рульді ұстамай, велосипедпен жүру… тыйым салынады.

• Тротуармен сол жақтан жүру… тыйым салынады.

• Көлікте қарт адамдарға орын беру… рұқсат етілген.

• Достарының велосипедіне міну… тыйым салынады.

• Жол қозғалысы ережелерін сақтау… рұқсат етілген.

Оқушылар кестені толтырып, Жол белгілерін жалғастырып айтып көрсетеді.

Егер досыңыз велосипедпен жүрсе
Зымырандардан да жылдам жүгіреді,
Ешқашан жүрудің қажеті жоқ
Сіз бұл белгіні қай жерде көресіз.
("Велосипедпен жүруге тыйым салынады")

Футбол – жақсы ойын,
Барлығына жаттығуға рұқсат етіңіз
Стадиондарда, аулаларда,
Бірақ көшеде емес. ("Тұрғын аймақ")

Егер сен досыңмен жиналсаң
Хайуанаттар бағында немесе кинода,
Осы белгімен достасыңыз
Сізге бәрібір тура келеді,
Және ол сізді тез, ептілікпен үйге жеткізеді
Белгі…("Автобус аялдамасы")

Сіз осындай белгіні кездестіре аласыз
Жолда жүрдек,
Шұңқыр үлкен жерде
Ал тік жүру қауіпті,
Аудан салынып жатқан жерде,
Мектеп, иль стадионының үйі. ("Жолды жөндеу")

Мұнда бір ғана белгі емес, көп нәрсе бар:
Міне, теміржол!
Рельстер, шпалдар және жолдар –
Пойызбен әзілдеспе.

Белгі туралы хабарлайды,
Бұл аэродромның жанында.
Егер сіз қорқынышты шуды естісеңіз,
Бұл қауіпті емес екенін біліңіз.

Сабақтың соңы

5 минут

«БББ» әдісі арқылы кері байланыс алу.

Қорытындылау

Берілген стикерлеріне жазу арқылы кері байланыс береді.

Кесте толтырады.

ҚБ. Мадақтау және қолдау көрсету.

Смайликтер

тарату

Стикерлер қалам