Тәбие сағаты

Сынып: 7 «Ғ»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Күні: 09.12.2024ж

Мұғалімнің аты-жөні: Жұмағали А.Б

Сабақтың тақырыбы:

«Буллингтен қорған!»

Қауіпсіздік сабағы (10 минут)

«Кибербуллингтің түрлері.Әр адамның қауіпсіздігі неде және сіздің әрекеттеріңіздің алгоритмі қандай болуы керек»

Мақсаты

«Буллинг» сөзінің мағынасын ашу, таныту

Жасөспірімдер арасындағы мазақтау, намысқа тию жағдайларының адын алу

Индикатор

Басқалармен жағымды қарым-қатынас орната білу және

қоғамдық өмірге үлес қосу

Мектепте, қоғамда этикалық және құқықтық нормалар

мен ережелерді сақтаудың маңыздылығын білу

Құндылық:

Бірлік және ынтымақ. Заң және тәртіп.

Дәйексөз

Ынтымақ жүрген жерде ырыс бірге жүреді!

Сабақ барысы:

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

 Оқушы әрекеті

Сабақтың басы

Мұғалім:

Қайырлы күн ұстаздар, оқушылар. Бүгінгі ұстаздар мерекесі қарсаңында өткелі отырған. «Буллингтен қорған» атты тәрбие сағатымызды бастауға рұқсат етіңіздер

«Ашық микрафон » әдісі арқылы

- Заң дегеніміз не?

- Буллинг дегеніміз не?

Мұғаліммен амандасады.

Мұғалім сұрақатарына жауап береді.

Сабақтың ортасы

Қоғамда буллинг мектеп оқушылары арасында ғана болады деген түсінік қалыптасқан Шын мәнінде кез-келген жастағы адам үйде ,көшеде, жұмыста оқу орнында қысқасы барлық жерде буллингпен ұшырасуы мүмкін. Буллинг деп көп жағдайда бір адамның бір адамды қорқытып үркіткенін қудалауын атайды Ал құрбанға топ болып әлім жеттік жасауды моббинг дейді. Буллингтің негізгі төрт түрі бар. Олар сөзбен қорқыту күшпен қорқыту реляцион түрі және кибернетикалық буллинг. Буллингтің күш көрсету арқылы жүретін түрі адамның тәніне зиянын тигізеді оның дүние мүлкіне зардап әкеледі. Мәселен иықпен қағып өту, ұру, төбелесу осы қатарда,Әдетте буллинг басқалай басталып ақыр соңында күш көрсетуге алып келеді. Күш көрсету өлімге апаруы мүмкін өте қауіпті буллинг түрі. Сөз формасындағы буллингте адам ауызша айқаймен дауыс көтеру арқылы және күліп кекетіп мұқату арқылы зорлық көрсетеді. Құрбанды қорлап оның намысына тию сыртынан ол туралы өтірік айту өсек тарату дөрекі сөйлеу жәбірлеу сөз түріндегі буллингке кіреді буллингті кейде әлеуметтік агрессия деп те атайды. Бұл бір адаммен қарым-қатынас құру арқылы оған зиян келтіру кемсіту. Сондай ақ реляцион буллинг түсінігін бір адам басқа жанның репутациясына кір келтіргісі келген оның қоғамдағы беделіне нұқсан келтіруді ойлап жасаған әрекетін сипаттағанда да қолданады буллинг сырт көзге жақын араласатын адамдар боп көрінетін ортада болуы мүмкін. Сондықтан ол ұзақ уақыт басқа адамдарға байқалмай бірнеше жылға жалғаса береді.

«Ой жалғау»

1. Заңның құрығы.... (бәрінен ұзын)

2. Өш алғаннан гөрі .... (кешірген жөн)

3. Ақырын жүріп ... (анық бас)

4. Асыл тастан... (өнер жастан)

5. Тура биде.... (туған жоқ)

6. Хан болсын, ханға лайық.... (Заң болсын)

7. Ұрлық түбі...(қорлық)

8. Би болсын, би түсетін...(үй болсын)

9. Әдепті бала...(арлы бала)

10. Тәрбие ...(отбасынан басталады)

Ойды жалғайды.

Қауіпсіз дік сабағы:

10 минут

Кіріспе. Ғаламтор желісіндегі қауіптер Жеке деректер – бұл белгілі бір адам туралы ақпарат. Бұл бізге көпшіліктіңішіндегі адамды тануға, белгілі бір тұлға ретінде анықтауға мүмкіндік беретіндеректер. Мұндай анықтайтын мәліметтер өте көп, оларға мыналар жатады: Тегі, аты, әкесінің аты, туған күні, туған жері, мекенжайы, телефоннөмірі, электрондық пошта, фотосуреті, жасы және тағы басқа деректер. Сонымен, егер біз біреуге фамилиямызды, аты-жөнімізді жәнемекенжайымызды айтсақ, онда біз туралы толық ақпарат берілді.

Негізгі бөлім

«Жеке деректерді қалай қорғауға болады?» Құпия сөздерді жасау ережелері Құпия сөз ойластыру: - 8-16 таңбадан тұрады; - әріптерді, сандарды және арнайы таңбаларды қосыңыз; - бас әріппен және кіші әріппен таңбаларды қосу. - сөздерді, сөз тіркестерін, сондай-ақ оңай болжауға болатынкомбинацияларды қолдануға болмайды. - Ұялы телефонның көмегімен екі сатылы аутентификацияны қолданған жөн. - Әр есептік жазбаның жеке паролі болуы керек. - Барлық есептік жазбалардың құпия сөздерін 3-6 айда бір рет өзгертуқажет. - Есептік жазбалардың бірін бұзу әрекетіне тап болған кезде барлық есептікжазбалардағы парольдерді өзгерту қажет.

Ғаламтор желісінде кездесетін қауіп түрлерімен танысады.

Сабақтың соңы

Оқушыларға бүгін сабақтан не үйрендіңіз деген сұраққа жауап беру арқылы ойларын тыңдау.

Сынып оқушылары жаңа ақпарат арқылы өз ойларын білдіреді.