Жомарттық - қайырымдылық тамшысы

Бөлім:

Тәрбиенің қайнар бұлағы

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сыныбы: 5

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Жомарттық – қайырымдылық тамшысы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

5.3.3.1 шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.

Сабақтың мақсаты:

Шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазады.

Құндылықтарды дамыту

Бірлік және ынтымақ құндылығы: оқушылардың бірлесіп жұмыс істеуге, сыныпта ынтымақтастық атмосферасын құруға баулу, татулық туралы түсініктерін кеңейте түсу.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі.

1.Амандасу

2.Назарларын сабаққа аудару

3.Үй тапсырмасын пысықтау

1. Жомарттық әлемді өзгерте ала ма?

2. Қазіргі қоғамда жомарт адам кездесе ме?

Оқушылар назарын сабаққа аудару.

Мақтау

Мадақтау

1-10 балл

Дескрипторлар:

*Әңгімеден маңызды үзіндіні дұрыс таңдайды.

*Үзіндінің түйінін нақты әрі қысқаша тұжырымдайды*Үзіндіге сәйкес мазмұнды мақал-мәтелді дұрыс іріктейді.

Дескрипторлар:

*Әңгіме желісі бойынша негізгі кейіпкердің жомарттық қасиетін сипаттайды.

*Жомарттықтың мәнін түсіндіретін нақты мысалдар келтіреді.

*Қайырымдылықтың қазіргі қоғам үшін маңыздылығын талдайды.

*Мәтіннің логикалық құрылымын сақтайды.

Оқулық

Жұмыс дәптер

Слайд

Сабақтың ортасы

Мағынаны ашу.

1. тапсырма. Әңгіме мазмұны бойынша Атымтайдың бойындағы қасиеттерін жазып шығыңдар.

Анықтама бұрышы

2. тапсырма. Эссенің кіріспе бөлімін жазыңдар. «Жомарттық – қайырымдылық тамшысы» тақырыбында тұжырым негізінде шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазыңыздар.

Кіріспе

1. Таөырыпты түсінені туралы 1 сөйлем

2. Тақырыптың өзектіліі

3. Тезис

3. тапсырма. Эссенің негізі бөлімін жазыңдар.

Негізгі бөлім

1. Тезисті қолдаушы пікір

2. Пікіре қатысты аргумент

3. Анализ

4. Абзацты қорытындылаушы сөйлем

4. тапсырма.Эссенің қорытынды бөлімін жазыңдар.

Қорытынды бөлім

1. Кіріспеге, тезиске қайта оралу

2. Негізгі бөлім абзацтарының түүйіні

3. Эссені қорытындылаушы сөйлем.

Атымтайдың бойындағы қасиеттерін жазып шығады

Анықтамалармен танысады

ЭССЕ ЖАЗАДЫ

Оқулық, жұмыс дәптері, слайд

Сабақтың соңы

Кері байланыс

Үйге тапсырма