Таныстым:
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі
Момынай жалпы орта білім беретін мектебі
Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары
Пәні: Алгебра ЖМБ
Тақырыбы: Кері тригонометриялық функциялардың туындылары
|
Бөлім: |
10.3С Туынды |
|
|
Педагогтің Т.А.Ә. |
Алиева Гүлжан Аманкулкызы |
|
|
Күні: |
07.03.2024ж |
|
|
Сынып: 10 «Ә» |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар саны: |
|
Сабақтың тақырыбы |
Кері тригонометриялық функциялардың туындылары |
|
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
10.4.1.24 - кері тригонометриялық функциялардың туындыларын табу; |
|
|
Сабақтың мақсаты |
Кері тригонометриялық функциялардың туындыларын табу. |
|
Сабақтың барысы
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Кері тригонометриялық функциялардың туындылары. ҚМЖ 10 сынып алгебра ЖМБ 3 тоқсан
Кері тригонометриялық функциялардың туындылары. ҚМЖ 10 сынып алгебра ЖМБ 3 тоқсан
Таныстым:
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі
Момынай жалпы орта білім беретін мектебі
Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары
Пәні: Алгебра ЖМБ
Тақырыбы: Кері тригонометриялық функциялардың туындылары
|
Бөлім: |
10.3С Туынды |
|
|
Педагогтің Т.А.Ә. |
Алиева Гүлжан Аманкулкызы |
|
|
Күні: |
07.03.2024ж |
|
|
Сынып: 10 «Ә» |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар саны: |
|
Сабақтың тақырыбы |
Кері тригонометриялық функциялардың туындылары |
|
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
10.4.1.24 - кері тригонометриялық функциялардың туындыларын табу; |
|
|
Сабақтың мақсаты |
Кері тригонометриялық функциялардың туындыларын табу. |
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурс тар |
||||||
|
|
Оқушылармен амандасу, түгендеу, назарын
сабаққа аудару Оқу мақсаттарымен таныстыру. Үй тапсырмасын тексеру. |
Жинақтала ды, сабаққа ынталанады. |
|
Оқулық. |
||||||
|
Сабақтың ортасы |
Жаңа сабақ түсіндіру. Арктангенстің туындысын табу формуласын қорытып шығарайық. y(x) = arctgx функциясы (–∞; +∞) аралығында анықталған. Арктангенстен тангенстің мәні: tg(arctgx) = x. Теңдіктің екі жағының туындысын есептейміз (сол жақ бөлігін күрделі функция ретінде дифференциалдаймыз): (tg(arctgx))' = (x)'
Демек, арктангенстің туындысы:
(arctgx)' = cos2(arctgx) =
Мұндағы –∞ < x < +∞. ⠀ Арккотангенстің туындысын табу формуласын қорытып шығарайық. y(x) = arcctgx функциясы (–∞; +∞) аралығында анықталған. Арккотангенстен котангенстің мәні: ctg(arcctgx) = x. Теңдіктің екі жағының туындысын есептейміз (сол жақ бөлігін күрделі функция ретінде дифференциалдаймыз): (ctg(arcctgx))' = (x)'
Демек, арккотангенстің туындысы:
(arcctgx)' = –sin2(arcctgx) =
Мұндағы –∞ < x < +∞. Тапсырмалар орындау. Топтық жұмыс
|
Жаңа тақырыпты меңгереді.
Қосымша ақпарат көздерін пайдалана отырып түсінеді
Мысалдар жазады
Тапсырманы топтасып орындайды
|
Әрбір дұрыс жауапқа 1 балл беріледі
|
bilimland.kz
|
||||||
|
Сабақтың соңы |
Үй жұмысы: № есеп Рефлексия.
|
Үй жұмысын алады. Рефлексияны орындайды |
|
|
шағым қалдыра аласыз
∙
∙ (arcctgx)' = 1













