Кинестетикалық қабылдауды дамыту

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Кинестетикалық қабылдауды дамыту

Материал туралы қысқаша түсінік
2 Кинестетикалық қабылдауды дамыту 1.2.2.1 жануарларды, ертегі кейіпкерлерін, мультфильм 1.2.2.2 кейіпкерлерін және фильмдерді ұқсатып келтіру;
Материалдың қысқаша нұсқасы



Білім беру ұйымының атауы

«Кәусар-Бұлақ»

Пәні:

Танымдық әрекеттерін түзету

Оқушының аты-жөні:

Қалдибай Жансерік

Педагогтің аты-жөні:

Шүренбай Гүлбану

Күні:

01.10.24

Сынып:

1 «Ә»

Ортақ тақырыптар:

Менің мектебім

Бөлім:

2. Қимыл-қозғалысты дамыту

Сабақтың тақырыбы:

2.2 Кинестетикалық қабылдауды дамыту

Сабақтың оқу мақсаты:

        1. жануарларды, ертегі кейіпкерлерін, мультфильм

        2. кейіпкерлерін және фильмдерді ұқсатып келтіру;

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру

Ұйымдастыру сәті . Оқушымен сәлемдесі. «Жүректен жүрекке» әдісі арқылы оқушымен бірге жақсы тілекпен сабақ бастау.

Оқушымен сәлемдеседі

Өткен білімді еске түсіру

Анықтама беру. Сурет салу құралдары дегеніміз не?

Қайталайды, берілген тапсырмаларды орындайды.

Жаңа білім





Жаңа сабақ: Ертегі дегеніміз не?

Ертегі – фольклордың негізгі жанрларының бірі. Ертегі жанры – халық прозасының дамыған, көркемделген түрі, яғни фольклорлық көркем проза. Ертегілері жанрлық әрі сюжеттік құрамы жағынан әр алуан. Ол іштей бірнеше жанрға бөлінеді:

  1. жануарлар туралы ертегілер;

  2. қиял-ғажайып ертегілер, батырлық ертегілер; 

  3. хикаялық ертегілер, сатиралық ертегілер;

  4. тұрмыс-салт ертегілері.

Сюжеттері тек қазақтың өзіне тән ертегілермен қатар, басқа елдермен ортақ сюжетке құрылған ертегілер де бар. Олардың көбі тарихи-типологиялық жағдайда пайда болған, біразы тарихи-генетик., яғни туыс халықтарға ортақ болып табылады, кейбірі тарихи-мәдени байланыс нәтижесінде қазақ жұртына тараған. Сол себепті қазақ ертегілерінде таза ұлттық та, халықар. та, көшпелі сюжеттер де қатар өмір сүрген.
Негізгі кейіпкер мен мазмұны және қияли әдістердің қаншалықты пайдаланылуына қарай бұл салалардың әр қайсысы тағы бірнеше топқа бөлінеді.

Тапсырма №1 Суретте қандай ертегісі бейнеленген. Ертегіні мұғалімнің көмегімен айту.

Тапсырма №2 Суреттегі ертегі этап бойынша мұғалімнің көмегімен айту.

Тақырып бойынша мәлімет тындайды.




Дискриптер: 1,2-тапсырмаларды мұғалімнің көмегімен орындау.

Бас бармақ арқылы



Бекіту


Ертегі дегеніміз не?

Сұрақтарға жауап береді.

Кері байланыс

Сабақты бекіту

Дәптермен жұмыс: тапсырмаларды орындау.

Кері байланыс

Сұрақ-жауап

Үй тапсырмасын күнделікке жазады.













































Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
05.02.2025
146
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі