|
Педагогтің аты-жөні |
Б.Молдагалиева |
|||||
|
Күні: |
12.04.2024ж |
|||||
|
Сынып: |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар саны: |
||||
|
Сабақтың тақырыбы |
||||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
4.4.2.1 жекелеген ғарыш денелерін сипаттау 4.4.2.2 Жердегі тіршілікке ғарыштың әсерін анықтау 4.1.2.2 алынған нәтижені оқушы таңдаған формада ұсыну |
|||||
|
Сабақтың мақссаты |
|
|||||
|
Сабақтың барысы. |
|
|||||
|
Сабақтың кезең уақыт |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
||
|
Басы |
Психологиялық ахуал қалыптастыру. «Ғажайып жылулық шынжыры» жылулық шеңбері.Балалар бір-біріне жмиып күлу арқылы ,жылы күлкілерін сыйлайды.Педагог күлкінің маңызына тоқтайды. Жұмыс ережесін келісу
Алдыңғы білімді еске түсіру (ұжымда) «Жедел жауап» әдісі • Ғаламды не құрайды? • Біздің Галактикамыз қалай аталады? • Біздің Галактика нелерден тұрады?. • Неліктен гарыш денелері шар тәрізді болады? |
Психологиялық ахуалға берілген тақпақтарды дауыстап айтып, тілді жаттықтыру және жаңа сабаққа назар аудару. |
«Сиқырлы сызғыш» Бағалау бетшесі
|
Психоло гиялық ахуал. Интерактивті тақта слайд |
||
|
Ортасы
|
Жаңа сабақ А) бейнефильмдер көру
Ә) Топтық жұмыс Постер құру 1топ –Астероид 2-топ-Комета Практикалық тапсырма Жұптық жұмыс «Моделдеу»
Жеке жұмыс 1деңгей- «Ойлан» тапсырмасы 2деңгей-Комета туралы 3деңгей-Кометаның құрылысын жаз
Ұжымдық тапсырма «Сөзжұмбақ»
|
Тақырыпқа қатысты бейнефильмдер көреді
Дескриптор: 1.Берілген тапсырма бойынша постер құрады-1б. 2.Тапсырма бойынша баяндай алады-1б Дескриптор: 1.Күн жүйесіндегі планеталар мен астероидтердің белдеуін орналастырады-1б. 2.Тапсырманы баяндайды-1б Дескриптор: 1.Берілген тапсырма бойынша сұрақтарға жауап береді-1б Дескриптор: 1.Сөзжұмбақтағы сұрақтарды шешеді-1б 2.Күн жүйесіндегі кіші ғарыш денесінің атауын тауып оқиды-1б |
Бағалау бетшесіне ұпайларын қояды Бағалау бетшесіне ұпайларын қояды
Бағалау бетшесіне ұпайларын қояды
Сиқырлы сызғыш» Бағалау бетшесіне ұпайларын қояды |
https://avante.biz/wp-content/uploads/Solar-System-Wallpaper/Solar-System-Wallpaper-010.jpg
Өзін-өзі бағалау бетшесі Керекті жабдық тар: Әртүсті қағаздар, әртүрлі пішіндегі тастар, Қайшы, ермексаз,желім |
||
|
|
||||||
|
Аяқталуы Кері байланыс |
Жұптық тапсырма «Тест» 1.Кіші ғарыш денелері А)астероид және комета Б) Юпитер В)Сатурн 2.Комета Күнде алыс қашықтықта қалай айналып жүреді. А)спираль Б) эллипс В) айналмайды 3.Кометаның басын не деп атайды? А)құйрығы Б) кома В)басы жоқ 4.Астероидтер шоғырланған жер? А).Сатурн Б). Жер мен КҮН В).Марс пен Юпитер . Қорытынды «Интеллект-карта» Кері байланыс «Нысана» Бағалау |
Дескриптор: 1.Бірінші сұраққа жауап береді-1б 2.Екінші сұраққа жауап береді-1б 3.Үшінші сұраққа жауап береді-1б 4.Төртінші сұраққа жауап береді-1б
|
Сиқырлы сызғыш» Бағалау бетшесіне ұпайларын қояды |
|
||

Жеке жұмыс
Қандау астероидтардың атмосферадан өтіп,Жреге құлау мүмкіндігі мол тас па,әлде темір ме? Неліктен?
Жеке жұмыс
Комета туралы не білесің?
Жеке жұмыс
Кометаның құрылысын жаз

жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Кіші ғарыш денелері.4сынып
|
Педагогтің аты-жөні |
Б.Молдагалиева |
|||||
|
Күні: |
12.04.2024ж |
|||||
|
Сынып: |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар саны: |
||||
|
Сабақтың тақырыбы |
||||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
4.4.2.1 жекелеген ғарыш денелерін сипаттау 4.4.2.2 Жердегі тіршілікке ғарыштың әсерін анықтау 4.1.2.2 алынған нәтижені оқушы таңдаған формада ұсыну |
|||||
|
Сабақтың мақссаты |
|
|||||
|
Сабақтың барысы. |
|
|||||
|
Сабақтың кезең уақыт |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
||
|
Басы |
Психологиялық ахуал қалыптастыру. «Ғажайып жылулық шынжыры» жылулық шеңбері.Балалар бір-біріне жмиып күлу арқылы ,жылы күлкілерін сыйлайды.Педагог күлкінің маңызына тоқтайды. Жұмыс ережесін келісу
Алдыңғы білімді еске түсіру (ұжымда) «Жедел жауап» әдісі • Ғаламды не құрайды? • Біздің Галактикамыз қалай аталады? • Біздің Галактика нелерден тұрады?. • Неліктен гарыш денелері шар тәрізді болады? |
Психологиялық ахуалға берілген тақпақтарды дауыстап айтып, тілді жаттықтыру және жаңа сабаққа назар аудару. |
«Сиқырлы сызғыш» Бағалау бетшесі
|
Психоло гиялық ахуал. Интерактивті тақта слайд |
||
|
Ортасы
|
Жаңа сабақ А) бейнефильмдер көру
Ә) Топтық жұмыс Постер құру 1топ –Астероид 2-топ-Комета Практикалық тапсырма Жұптық жұмыс «Моделдеу»
Жеке жұмыс 1деңгей- «Ойлан» тапсырмасы 2деңгей-Комета туралы 3деңгей-Кометаның құрылысын жаз
Ұжымдық тапсырма «Сөзжұмбақ»
|
Тақырыпқа қатысты бейнефильмдер көреді
Дескриптор: 1.Берілген тапсырма бойынша постер құрады-1б. 2.Тапсырма бойынша баяндай алады-1б Дескриптор: 1.Күн жүйесіндегі планеталар мен астероидтердің белдеуін орналастырады-1б. 2.Тапсырманы баяндайды-1б Дескриптор: 1.Берілген тапсырма бойынша сұрақтарға жауап береді-1б Дескриптор: 1.Сөзжұмбақтағы сұрақтарды шешеді-1б 2.Күн жүйесіндегі кіші ғарыш денесінің атауын тауып оқиды-1б |
Бағалау бетшесіне ұпайларын қояды Бағалау бетшесіне ұпайларын қояды
Бағалау бетшесіне ұпайларын қояды
Сиқырлы сызғыш» Бағалау бетшесіне ұпайларын қояды |
https://avante.biz/wp-content/uploads/Solar-System-Wallpaper/Solar-System-Wallpaper-010.jpg
Өзін-өзі бағалау бетшесі Керекті жабдық тар: Әртүсті қағаздар, әртүрлі пішіндегі тастар, Қайшы, ермексаз,желім |
||
|
|
||||||
|
Аяқталуы Кері байланыс |
Жұптық тапсырма «Тест» 1.Кіші ғарыш денелері А)астероид және комета Б) Юпитер В)Сатурн 2.Комета Күнде алыс қашықтықта қалай айналып жүреді. А)спираль Б) эллипс В) айналмайды 3.Кометаның басын не деп атайды? А)құйрығы Б) кома В)басы жоқ 4.Астероидтер шоғырланған жер? А).Сатурн Б). Жер мен КҮН В).Марс пен Юпитер . Қорытынды «Интеллект-карта» Кері байланыс «Нысана» Бағалау |
Дескриптор: 1.Бірінші сұраққа жауап береді-1б 2.Екінші сұраққа жауап береді-1б 3.Үшінші сұраққа жауап береді-1б 4.Төртінші сұраққа жауап береді-1б
|
Сиқырлы сызғыш» Бағалау бетшесіне ұпайларын қояды |
|
||

Жеке жұмыс
Қандау астероидтардың атмосферадан өтіп,Жреге құлау мүмкіндігі мол тас па,әлде темір ме? Неліктен?
Жеке жұмыс
Комета туралы не білесің?
Жеке жұмыс
Кометаның құрылысын жаз

шағым қалдыра аласыз






