Білім беру ұйымының атауы

С. Ерубаев атындағы жалпы орта мектебі

Пәні:

География

Бөлім:

3. Физикалық география. 3.2. Атмосфера.

Педагогтің аты-жөні:

Идирисова Мадина Оралхановна

Күні:

08. 11. 22.ж

Сынып: 8 Б

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Климат түзуші факторлар

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

8.3.2.1-климат  түзуші  факторларды талдайды

Сабақтың мақсаты

Барлығы: Климат ұғымын климаттың ерекшелігін  айқындайтын факторларды сипаттайды

Басым көпшілігі:  Климат түзуші факторлардың   әсер ету  жағдайларын зерделейді.

Кейбір оқушылар: Климатық  факторлардың Қазақстан    жеріне тигізетін  әсерін талдайды.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

(2мин )

(6мин)

Сабақтың ортасы

(28мин)

Ұйымдастыру.

 Оқушылармен сәлемдесу,түгелдеу;

 Сабаққа зейіндерін аудару.

 Ынтымақтастық  атмосферасын  қалыптастыру

«Серіппелі сауал» әдісі арқылы  алдыңғы  білімді сұрау.

1.Атмосфераның құрамдас бөліктерін атаңыз?

2.Атмосфераның газ құрамын  анықтаңыз?

3.Атмосфералық  құбылыстарға нелер жатады?

Тақырыпқа  қатысты қағаздармен   терминдерді құрастыру арқылы   топтастыру.

Циркуляция тобы

Радиация тобы

Альбедо тобы

«Ой қозғау» әдісі арқылы   жаңа тақырыпқа   өту.

  1.Ауа райы деп нені айтамыз?

  2. Жергілікті жердегі ауа райы қалай қалыптасады деп ойлайсыздар?

1.тапсырма  «Жұптық жұмыс»

«Кластер» әдісі арқылы  оқулық мәтінін пайдаланып   сызба нұсқаны толтыру, түйін сөздерге анықтама береді.

Қазіргі дүниенің тенденциялары дамуы

Сәйкестендіру тесті.

а) Климат дегеніміз грек тілінен аударғанда еңкіш деген мағынаны білдіреді. Ауа + райының көп жылдық орташа жай + күйі.

ә) Ауа + райы атмосфераның төменгі қабатында жүретін белгілі бір жерде қысқа мерзімді жай + күйі

2.тапсырма Климаттық факторлардың Қазақстан жеріне тигізетін әсерін SWOT кестеде талдау:

Оқушылар бір бірімен амандасады.

 Барлығы сабаққа жинақтала бастайды.

Мұғалімнің өздеріне қарай сұрақпен бірге лақтырылған добына жауап беріп, допты мұғалімге қайта лақтырады, немесе, сұрақтың жауабын толықтыру үшін келесі бір оқушыға лақтыру арқылы тақырыпқа қатысты алдыңғы сыныпта алған білімдерін еске түсіреді.

Дескриптор:

А тмосфераның құрамдас бөліктерін атайды;

Атмосфераның газ құрамын тізімдейді;

Атмосфералық құбылыстарды атайды;

Оқулықтан алған білімдерін пайдалана отырып, дәптерлеріне берілген ұғымдардың анықтамасын жазу арқылы кластер толтырады;

Дескриптор:

Қазіргі дүниенің даму тенденцияларын   топтастырады.

- Қазіргі дүниенің даму тенденцияларына анықтама береді.

А удио тыңлалымнан кейін ауа +райы мен климатты сәйкестендіреді.

Оқушылар «SWOT» әдісімен талдау арқы лы Қазақстан жеріндегі климаттық факторлардың күшті әлсіз жақтарын көрсетеді.

Дескриптор:

Климаттық  белдеулердің  ерекшеліктері.

-  Мұхит теңіздерге алыс жақындығының   әсері.

lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjk4LHmiLX9AhXV_ioKHU1AApQQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1280&bih=601&dpr=1.5#imgrc=vsC4jmLFnXL4-M

11+сынып оқулығы дәптер

11 – сынып оқулығы. дәптер

плакат, маркер

Сабақтың соңы

Бекіту

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Идирисова Мадина Оралхановна

26 Мамыр 2023

562

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Климат түзуші факторлар

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Климат түзуші факторлар

Материал туралы қысқаша түсінік

Қысқа мерзімді жоспар

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы		С. Ерубаев атындағы жалпы орта мектебі
Пәні:		География
Бөлім:		3. Физикалық география. 3.2. Атмосфера.
Педагогтің аты-жөні:		Идирисова Мадина Оралхановна
Күні:		08. 11. 22.ж
Сынып: 8 Б		Қатысушылар саны:		Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:		Климат түзуші факторлар
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		8.3.2.1-климат  түзуші  факторларды талдайды
Сабақтың мақсаты		Барлығы: Климат ұғымын климаттың ерекшелігін  айқындайтын факторларды сипаттайды Басым көпшілігі:  Климат түзуші факторлардың   әсер ету  жағдайларын зерделейді. Кейбір оқушылар: Климатық  факторлардың Қазақстан    жеріне тигізетін  әсерін талдайды.
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі//уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы (2мин ) (6мин) Сабақтың ортасы (28мин)	Ұйымдастыру.  Оқушылармен сәлемдесу,түгелдеу;  Сабаққа зейіндерін аудару.  Ынтымақтастық  атмосферасын  қалыптастыру «Серіппелі сауал» әдісі арқылы  алдыңғы  білімді сұрау. 1.Атмосфераның құрамдас бөліктерін атаңыз? 2.Атмосфераның газ құрамын  анықтаңыз? 3.Атмосфералық  құбылыстарға нелер жатады? Тақырыпқа  қатысты қағаздармен   терминдерді құрастыру арқылы   топтастыру. Циркуляция тобы Радиация тобы Альбедо тобы «Ой қозғау» әдісі арқылы   жаңа тақырыпқа   өту.   1.Ауа райы деп нені айтамыз?   2. Жергілікті жердегі ауа райы қалай қалыптасады деп ойлайсыздар? 1.тапсырма  «Жұптық жұмыс» «Кластер» әдісі арқылы  оқулық мәтінін пайдаланып   сызба нұсқаны толтыру, түйін сөздерге анықтама береді. Қазіргі дүниенің тенденциялары дамуы Сәйкестендіру тесті. Ауа – райы Климат а) Климат дегеніміз грек тілінен аударғанда еңкіш деген мағынаны білдіреді. Ауа + райының көп жылдық орташа жай + күйі. ә) Ауа + райы атмосфераның төменгі қабатында жүретін белгілі бір жерде қысқа мерзімді жай + күйі 2.тапсырма Климаттық факторлардың Қазақстан жеріне тигізетін әсерін SWOT кестеде талдау: S-күшті жақтары W-әлсіз жақтары O-мүмкіндіктері, Т-қауіп-қатерлер.		Оқушылар бір бірімен амандасады.  Барлығы сабаққа жинақтала бастайды. Мұғалімнің өздеріне қарай сұрақпен бірге лақтырылған добына жауап беріп, допты мұғалімге қайта лақтырады, немесе, сұрақтың жауабын толықтыру үшін келесі бір оқушыға лақтыру арқылы тақырыпқа қатысты алдыңғы сыныпта алған білімдерін еске түсіреді. Дескриптор: А тмосфераның құрамдас бөліктерін атайды; Атмосфераның газ құрамын тізімдейді; Атмосфералық құбылыстарды атайды; Оқулықтан алған білімдерін пайдалана отырып, дәптерлеріне берілген ұғымдардың анықтамасын жазу арқылы кластер толтырады; Дескриптор: Қазіргі дүниенің даму тенденцияларын   топтастырады. - Қазіргі дүниенің даму тенденцияларына анықтама береді. А удио тыңлалымнан кейін ауа +райы мен климатты сәйкестендіреді. Оқушылар «SWOT» әдісімен талдау арқы лы Қазақстан жеріндегі климаттық факторлардың күшті әлсіз жақтарын көрсетеді. Дескриптор: Климаттық  белдеулердің  ерекшеліктері. -  Мұхит теңіздерге алыс жақындығының   әсері.			lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjk4LHmiLX9AhXV_ioKHU1AApQQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1280&bih=601&dpr=1.5#imgrc=vsC4jmLFnXL4-M 11+сынып оқулығы дәптер 11 – сынып оқулығы. дәптер плакат, маркер
Сабақтың соңы Бекіту Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Геометрия Презентация 9 сынып 26.05.2023 562 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Идирисова Мадина Оралхановна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ