Климат түзуші факторлар

Білім беру ұйымының атауы

С. Ерубаев атындағы жалпы орта мектебі

Пәні:

География

Бөлім:

3. Физикалық география. 3.2. Атмосфера.

Педагогтің аты-жөні:

Идирисова Мадина Оралхановна

Күні:

08. 11. 22.ж

Сынып: 8 Б

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Климат түзуші факторлар

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

8.3.2.1-климат  түзуші  факторларды талдайды

Сабақтың мақсаты

Барлығы: Климат ұғымын климаттың ерекшелігін  айқындайтын факторларды сипаттайды

Басым көпшілігі:  Климат түзуші факторлардың   әсер ету  жағдайларын зерделейді.

Кейбір оқушылар: Климатық  факторлардың Қазақстан    жеріне тигізетін  әсерін талдайды.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

(2мин )

(6мин)

Сабақтың ортасы

(28мин)

Ұйымдастыру.

 Оқушылармен сәлемдесу,түгелдеу;

 Сабаққа зейіндерін аудару.

 Ынтымақтастық  атмосферасын  қалыптастыру

«Серіппелі сауал» әдісі арқылы  алдыңғы  білімді сұрау.

1.Атмосфераның құрамдас бөліктерін атаңыз?

2.Атмосфераның газ құрамын  анықтаңыз?

3.Атмосфералық  құбылыстарға нелер жатады?

Тақырыпқа  қатысты қағаздармен   терминдерді құрастыру арқылы   топтастыру.

Циркуляция тобы

Радиация тобы

Альбедо тобы

«Ой қозғау» әдісі арқылы   жаңа тақырыпқа   өту.

  1.Ауа райы деп нені айтамыз?

  2. Жергілікті жердегі ауа райы қалай қалыптасады деп ойлайсыздар?

1.тапсырма  «Жұптық жұмыс»

«Кластер» әдісі арқылы  оқулық мәтінін пайдаланып   сызба нұсқаны толтыру, түйін сөздерге анықтама береді.

Қазіргі дүниенің тенденциялары дамуы

Сәйкестендіру тесті.

а) Климат дегеніміз грек тілінен аударғанда еңкіш деген мағынаны білдіреді. Ауа + райының көп жылдық орташа жай + күйі.

ә) Ауа + райы атмосфераның төменгі қабатында жүретін белгілі бір жерде қысқа мерзімді жай + күйі

2.тапсырма Климаттық факторлардың Қазақстан жеріне тигізетін әсерін SWOT кестеде талдау:

Оқушылар бір бірімен амандасады.

 Барлығы сабаққа жинақтала бастайды.

Мұғалімнің өздеріне қарай сұрақпен бірге лақтырылған добына жауап беріп, допты мұғалімге қайта лақтырады, немесе, сұрақтың жауабын толықтыру үшін келесі бір оқушыға лақтыру арқылы тақырыпқа қатысты алдыңғы сыныпта алған білімдерін еске түсіреді.

Дескриптор:

А тмосфераның құрамдас бөліктерін атайды;

Атмосфераның газ құрамын тізімдейді;

Атмосфералық құбылыстарды атайды;

Оқулықтан алған білімдерін пайдалана отырып, дәптерлеріне берілген ұғымдардың анықтамасын жазу арқылы кластер толтырады;

Дескриптор:

Қазіргі дүниенің даму тенденцияларын   топтастырады.

- Қазіргі дүниенің даму тенденцияларына анықтама береді.

А удио тыңлалымнан кейін ауа +райы мен климатты сәйкестендіреді.

Оқушылар «SWOT» әдісімен талдау арқы лы Қазақстан жеріндегі климаттық факторлардың күшті әлсіз жақтарын көрсетеді.

Дескриптор:

Климаттық  белдеулердің  ерекшеліктері.

-  Мұхит теңіздерге алыс жақындығының   әсері.

lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjk4LHmiLX9AhXV_ioKHU1AApQQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1280&bih=601&dpr=1.5#imgrc=vsC4jmLFnXL4-M

11+сынып оқулығы дәптер

11 – сынып оқулығы. дәптер

плакат, маркер

Сабақтың соңы

Бекіту

Материалды жүктеу

Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз

Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Тізімді көру

Материал іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз

Барлығы 663 959 материал жиналған

Пән

• Жүктелуде...

Бағыт

• Жүктелуде...

Сынып

• Жүктелуде...

Іздеу

Осы аптаның ең үздік материалдары

Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары

Аттестацияда (ПББ) 100% келетін
тақырыптармен дайындаймыз

Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз

Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады

Толығырақ