Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Қазақ әдебиеті

Бөлім:

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Мұқтар Әуезов «Көксерек»7

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

Сабақтың мақсаты

7.2.3.1.шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау

7.1.1.1.әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру

Өткен білімді еске түсіру

Жаңа білім

Бекіту

Кері байланыс

Балалар біз сендермен Мағжан Жұмабаевтың қай шығармасын тадладық. Жан-жақты зерттедік деп ойлаймын. Енді біз жаңа тақырыпқа өтуіміз қажет, ол үшін мына квестті шешеңдер, сабақтың тақырыбы ашылады.

Топқа бөлу;

1-топ – Мұқтар Әуезов

2. Мұқтар Әуезовтың 20-30жж жазылған әңгімелері, Перфокарта толтыру

3. «Көксерек» әңгімесінің жазылу тарихы.

https://joyteka.com/100503505

сілтемесіне өтіп, қай топ бірінші болып есікті ашатынын анықтайды.,Сабақтың тақырыбы айтылады.