|
1-тапсырма Мәтінді мұқият тыңдап, төмендегі сұрақтарға жауап беріңіз. Өзекті мәселе бойынша өз ойыңызды айтып талқылаңыз немесе дәлелдеңіз. |
|
Бүгінде ауылда да, қалада да үлкен көшелер және онда жүйткіген автокөліктер көбеюде. Көше кеңейген сайын ерсілі-қарсылы жаяу жүргіншілер мен жүргізушілердің де көбейетіні даусыз. Соңғы жылдары еліміздің қай жерінде болмасын автокөліктердің барлық түрлері еселеп артып келеді. Мұның өзі машина жүргізушілер мен жаяулардың, әсіресе мектеп оқушыларының жол ережесін неғұрлым жете біліп, қатаң сақтауын қажет етеді. Көшенің тәртібін үйде ата-ана ескертсе, көше қиылысында күзет қызметкерлері мен бағдаршам қадағалайды. Ал сендер көше ережесін жақсы біліп, оны орындауға, сақтауға тиіссіңдер. Тарихқа көз жүгіртетін болсақ, жүріп-тұруды реттеу қажеттілігі сонау бір машинаның аз кезінде туған көрінеді. Алғаш рет 1868 жылы Лондон қаласында теміржол бағдаршамы орнатылды. Ол қолмен алмастырылатын және алмастыру үшін арнаулы адам тұратын еді. Әрі ол көп уақыт алатын болды. Кейінірек 1870 жылы Америкада электр бағдаршамдары пайда болды. Ал Ресейде үш түрдегі бағдаршамдар 1920 жылдары іске қосыла бастады. Бертін келе оны автомат жүйесі арқылы басқару ойластырылды. Ал бүгінгі таңда бағдаршамды электрондық есептеу машинасы арқылы басқару жүзеге асырылған. Қазақстанда бағдаршамдар барлық ірі қалаларда орнатылған. Ертеде көліктің қазіргідей түрі болмаған заманда адамдар ат жеккен күймемен жердің тегіс жерімен баяу жүретін. Келе-келе жолдың қажеттілігі туды. Автокөлік жүргізушілеріне жолда дұрыс жүру қатаң ескертілді.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
Аты-жөні: _______________________________________________________Күні:......
5-сынып. 3-тоқсан «Көлік және жол белгілері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау.
-
тапсырма. Мәтіннен сын есімдерді тауып, мағынасына қарай сапалық, қатыстық екенін ажыратыңыз, шырай түріне түрлендіріңіз. (4 ұпай)
|
Сапалық |
Қатыстық |
Күшейтпелі шырай |
Салыстырмалы шырай |
|
1 2 3 4 |
1 2 3 4 |
1 2 |
1 2
|
-
тапсырма.Заттанған сын есімдерді тауып,астын сызыңыз.(2ұпай)
-
Білімділер қашан да алда жүреді.2.Білімдіден шыққан сөз,талаптыға болсын кез.3.Жаяуға жол алыс.4.Анам күнде кешке жаяу жүреді.5.Білімді ұрпақ-ел болашағы.6.Білімдіге дүние жарық.
Аты-жөні: _______________________________________________________Күні:......
5-сынып. 3-тоқсан «Көлік және жол белгілері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау. ЕБҚЕ
1-тапсырма. Берілген сын есімдерді мағынасына қарай сапалық, қатыстық екенін ажыратыңыз.
(5 ұпай)
|
Мысалдар
|
Сапалық |
Қатыстық |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
тапсырма. Берілген сөздерді шырай түрлеріне қарай сәйкестендіріңіз.(5 ұпай)
|
Шырай түрлері |
Мысалдар |
|
1.Салыстырмалы |
А)Тым кішкентай |
|
В)Ақшылтым,сарғыш |
|
|
2.Күшейтпелі |
С)Өте қымбат |
|
Д)Аса ауыр |
|
|
Е)Бозаң,қоңырқай |
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
"Көлік және жол белгілері"бөлімі бойынша жиынтық бағалау,5-сынып,3-тоқсан,
"Көлік және жол белгілері"бөлімі бойынша жиынтық бағалау,5-сынып,3-тоқсан,
|
1-тапсырма Мәтінді мұқият тыңдап, төмендегі сұрақтарға жауап беріңіз. Өзекті мәселе бойынша өз ойыңызды айтып талқылаңыз немесе дәлелдеңіз. |
|
Бүгінде ауылда да, қалада да үлкен көшелер және онда жүйткіген автокөліктер көбеюде. Көше кеңейген сайын ерсілі-қарсылы жаяу жүргіншілер мен жүргізушілердің де көбейетіні даусыз. Соңғы жылдары еліміздің қай жерінде болмасын автокөліктердің барлық түрлері еселеп артып келеді. Мұның өзі машина жүргізушілер мен жаяулардың, әсіресе мектеп оқушыларының жол ережесін неғұрлым жете біліп, қатаң сақтауын қажет етеді. Көшенің тәртібін үйде ата-ана ескертсе, көше қиылысында күзет қызметкерлері мен бағдаршам қадағалайды. Ал сендер көше ережесін жақсы біліп, оны орындауға, сақтауға тиіссіңдер. Тарихқа көз жүгіртетін болсақ, жүріп-тұруды реттеу қажеттілігі сонау бір машинаның аз кезінде туған көрінеді. Алғаш рет 1868 жылы Лондон қаласында теміржол бағдаршамы орнатылды. Ол қолмен алмастырылатын және алмастыру үшін арнаулы адам тұратын еді. Әрі ол көп уақыт алатын болды. Кейінірек 1870 жылы Америкада электр бағдаршамдары пайда болды. Ал Ресейде үш түрдегі бағдаршамдар 1920 жылдары іске қосыла бастады. Бертін келе оны автомат жүйесі арқылы басқару ойластырылды. Ал бүгінгі таңда бағдаршамды электрондық есептеу машинасы арқылы басқару жүзеге асырылған. Қазақстанда бағдаршамдар барлық ірі қалаларда орнатылған. Ертеде көліктің қазіргідей түрі болмаған заманда адамдар ат жеккен күймемен жердің тегіс жерімен баяу жүретін. Келе-келе жолдың қажеттілігі туды. Автокөлік жүргізушілеріне жолда дұрыс жүру қатаң ескертілді.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
Аты-жөні: _______________________________________________________Күні:......
5-сынып. 3-тоқсан «Көлік және жол белгілері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау.
-
тапсырма. Мәтіннен сын есімдерді тауып, мағынасына қарай сапалық, қатыстық екенін ажыратыңыз, шырай түріне түрлендіріңіз. (4 ұпай)
|
Сапалық |
Қатыстық |
Күшейтпелі шырай |
Салыстырмалы шырай |
|
1 2 3 4 |
1 2 3 4 |
1 2 |
1 2
|
-
тапсырма.Заттанған сын есімдерді тауып,астын сызыңыз.(2ұпай)
-
Білімділер қашан да алда жүреді.2.Білімдіден шыққан сөз,талаптыға болсын кез.3.Жаяуға жол алыс.4.Анам күнде кешке жаяу жүреді.5.Білімді ұрпақ-ел болашағы.6.Білімдіге дүние жарық.
Аты-жөні: _______________________________________________________Күні:......
5-сынып. 3-тоқсан «Көлік және жол белгілері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау. ЕБҚЕ
1-тапсырма. Берілген сын есімдерді мағынасына қарай сапалық, қатыстық екенін ажыратыңыз.
(5 ұпай)
|
Мысалдар
|
Сапалық |
Қатыстық |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
тапсырма. Берілген сөздерді шырай түрлеріне қарай сәйкестендіріңіз.(5 ұпай)
|
Шырай түрлері |
Мысалдар |
|
1.Салыстырмалы |
А)Тым кішкентай |
|
В)Ақшылтым,сарғыш |
|
|
2.Күшейтпелі |
С)Өте қымбат |
|
Д)Аса ауыр |
|
|
Е)Бозаң,қоңырқай |
шағым қалдыра аласыз













