Көміртектің оксидтері. №7 Практикалық жұмыс «Көмірқышқыл газын алу және оның қасиеттерін зерттеу»

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 8.4.В Көміртек және оның қосылыстары

Мектеп: Күлтөбе НОМ

Күні: Мұғалімнің аты жөні: Көбеева Ақжарқын Талғатқызы

Сынып: 8 Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Көміртектің оксидтері. №7 Практикалық жұмыс «Көмірқышқыл газын алу және оның қасиеттерін зерттеу»

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.4.3.7- көмірқышқыл газын алу, оны анықтау және қасиеттерін зерттеу

8.4.3.8- көміртектің табиғаттағы айналымын құру және түсіндіру

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: Көміртектің айналымын түсіндіре алады.

Оқушылардың басым бөлігі: Көмірқышқыл газының алу жолдарын түсінеді, қасиеттерін зерттей алады.

Кейбір оқушылар: Көмірқышқыл газының табиғатта айналымының реакцияларын теңдеулерін жаза алады.

Бағалау критерийі

1.Көміртектің табиғаттағы айналымын құрады және сипаттайды.

2.Көмірқышқыл газын алу тәсілдерін көрсетеді.

3.Көмірқышқыл газының қасиеттерін зерттейді.

Дағдылар

Білу, түсіну, қолдану.

Тілдік мақсаттар

Пәндік лексика мен терминология:

Rөмірқышқыл газы, бор, мәрмәр, индикатор, тұз қышқылы, дистилденген су

Талқылауға арналған сұрақтар:

Сыныптағы диалог: 1. Табиғаттағы көміртектің үздіксіз айналу құбылысын қалай түсінеміз ?

2. Сода, бор, мәрмәрді қандай мақсаттарда қолданамыз ?

3. СО₂ газын алуға болатын әртүрлі типтегі рекция теңдеулерін қалай жазамыз ?

Құндылықтарға баулу

Өзіне және айналадағы адамдарға құрмет.

Қоршаған ортаға қамқорлық ету және тұрақты дамуға талпыну.

Пәнаралық байланыс

Математика, биология

Алдыңғы білім

8.4.3.5 -көміртектің физикалық және химиялық қасиеттерін зерттеу

8.4.3.6 -көміртек жанған кезде көміртек диоксиді мен көміртек монооксидінің түзілу жағдайларын сипаттау және тірі ағзаларға иіс газының физиологиялық әсерін түсіндіру;

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлерлері

Ресурстар

Сабақтың басы.

3- минут

7 - минут

Ұйымдастыру.

Сәлемдесу. Сабаққа психологиялық дайындық.

«Білім шырағы» балауыз шамды бір- біріне тілек тілеу арқылы ұсыну.

«Қадамнан қадамға» маңызды терминдерді атау. Әр оқушы қадам жасай отырып, маңызды термин айтады.

Кері байланыс: ауызша

Топтастыру. Көміртектің аллотропиялық түр өзгерістері арқылы топқа бөлу. 1-топ «Алмаз», 2-топ «Графит», 3-топ «Карбин», 4-топ«Фуллерен»

Үй тапсырмасын сұрау.( ЖЖ) «Тізбектелген атомдар» әдісі.

Оқушылар тізбектеліп тұрады. Сұрақтар қойылады. Жауап берген оқушы тізбектің соңына барып тұрады. Жауап бере алмаған оқушы тізбектен шығады.

1.Көміртектің жалпы сипаттамасы.

2. Көміртектің атомдық құрылысы.

3. Табиғатта таралуы.

4. Аллотропия дегеніміз не?

5. Көміртектің аллотропиясын ата?

6. Адсорбция дегеніміз не?

7. Адсорбенттер дегеніміз не?

8.Физикалық қасиеттерін ата?

9. Химиялық қасиеттері қандай?

Кері байланыс:ауызша

Балауыз, стикерлер

Сабақтың ортасы

5-минут

5-минут

5-минут

12- минут

Жаңа сабақты алдыңғы сабақпен байланыстыра отырып, бейнеролик көрсету. «Көміртек айналымы»

Оқушы сын тұрғысынан ойлау арқылы сабақтын тақырыбын ашады.

(ТЖ) 1-тапсырма . «Айналмалы бекет» әдісі. Табиғатта көміртектің үздіксіз айналу құбылысы жүріп жатады. Көміртектің табиғаттағы айналымын қажетті сөздермен толықтырыңыз және түсіндіріңіз.

Дескриптор:

− атмосфераға көміртектің түсу жолдарын жазады;

− атмосферадан көміртектің топыраққа түсу жолдарын жазады;

− көміртектің табиғаттағы айналымын қорытындылап жазады;

(ЖЖ) 2- тапсырма. «Жоғалған формулалар»

1. С +  ..... → СО₂                     2. СО +  ..... → 2СО₂
3. С + СuО →   ..... + СО          4. СаСО₃ + ..... → СаСl₂ + Н₂О    + СО₂ 
5.  ......  → СаО + СО₂                6.    .....  + СО₂ → Н₂СО ₃
7. СО₂ +    ......  → СаСО₃             8. СО₂ + ...... → СаСО₃  + Н₂О

Дескриптор:

-химиялық реакция теңдеулерін аяқтайды;

-химиялық реакция теңдеулерін теңестіреді;

Қалыптастырушы бағалау: «Смайликтер» арқылы. Оқушылардың қолына жабыстырылады. Оқушылар бір- бірін бағалайды.

№7 Практикалық жұмыс.

Көмірқышқыл газын алу және оның қасиеттерін зерттеу

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын түсіндіру

«Қара жәшік» әдісі.

Жәшік ішіндегі заттарды бір топ мүшесі жасырады, екінші топ мүшесі табады, үшінші топ мүшесі қасиеттерін сипаттайды.

«Суретті әңгімеле» әдісі. Оқушылар берілген суреттерге қарап, тапсырмаларды орындайды.

1-тәжірибе. Көміртек (IV) оксидін алу

(ТЖ) 3- тапсырма

Суретте көмірқышқыл газын алу үшін жиналған қондырғы берілген.

А)Қондырғыда А және В белгілерімен көрсетілген құралдарды атаңыз.

А................................

В................................

Б)Көмірқышқыл газын алу үшін қажетті реагенттерді жазыңыз.

1-

2-

С) Осы реакцияның теңдеуін жазып, теңестіріңіз.

2-тәжірибе. Көмірқышқыл газын сапалық анықтау

(ТЖ) 4- тапсырма

Суретте көмірқышқыл газын сапалық анықтау берілген. Суретті басшылыққа ала отырып, сөйлемдегі көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойыңыз.

Бағалау . «Рейтинг» әдісі.Тапсырманы орындап болған соң оқушы өз әрекетіне баға береді. Сол жұмысына мұғалім де баға қояды.Сызықша қойылады (/) .

Акт

578тг - Сатып алу

Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз

Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Материал жариялау Сертификатты жүктеу

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Тізімді көру

Ұқсас материалдар

Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2022-2023 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған

Сертификатталған тренер жасаған

01.01.2023

17 863

13 694

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Барлық пәндер

Барлық материалдар

Барлық сыныптар

Химия пәні бойынша барлық материалдарды көру

Іс-шаралар кестесі

Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары