Бөлім:

Ақпаратты өлшеу және компьютер жады (информатика, 7-сынып)

Педагогтің аты-жөні

Мадетхан Лаззат

Күні:

Сынып:

7

Сабақтың тақырыбы

Компьютер жады

Оқу мақсаты:

7.1.1.1-компьютердің жады түрлерінің қызметін (жедел сақтау құрылғысы, тұрақты сақтау құрылғысы, сыртқы сақтау құрылғысы, кэш-жады) сипаттау

Сабақтың мақсаты:

• Компьютердің жад түрлерін атай алады

• Ішкі жад пен сыртқы жад түрлерін ажырата алады

Сабақтың кезеңі

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ басы

1.Оқушылармен амандасу.

Жағымды ахуал туғызу.

«Stoр-де» әдісі

Амандасу түрлері экранда үздіксіз көрсетіледі.

«Stoр-де» сәйкесінше үлгі бойынша досыңмен амандас.

Көңіл күйлерін көтеріңкі болса, енді өткен сабаққа шолу жасайық.

Алдымен сіздерге бағаау парағын ұсынайын.

« Ноутбук» бағалау парағы

castlots.org желіде топқа бөлу

Өткен сабаққа шолу. «Қай топ жылдам»

1 топ. 2 топ

16 бит= байт 88 бит= байт

3,2 Мбайт= кбайт 1,8 мбайт = кбайт

4 гбайт= Кбайт 11,5 Гб= кбайт

7 байт = бит 13 байт - бит

Дискриптер:

-ақпарат өлшем бірліктерін ауыстыра алады.

Жаңа тақырыпты ашу

Достарымен әртүрлі амандасу түрлерінмен амандасып көңіл күйлерін көтереді.

Генератор көмегімен тпқа бөлінеді.

Бір-біріне көмектесе отырып есепті топпен шығарады.

Оқушылар адасқан әріптерді орналастыру арқылы жаңа тақырыпты ашады.

Бағалау парағына белгілейді

с лайд

http://en.castlots.org/divide-into-groups- online/

Кеспеқағаз

Интерактивті тақта

А3 парағы

Cлайд

Сабақ ортасы

Тақырып: Компьютер жады

Сабақтың мақсатымен таныстыру.

Жад- ақпаратты сақтауға арналған құрылғы.

Компьютер жадының екі түрі бар.

Ішкі жад және сыртқы жад.

Жүйелік блоктың ішінде орналасқан құрылғыларды ішкі жад деп атайды.

Ішкі жадтың екі негізгі тобы бар:

Жедел есте сақтау құрылғысы (ЖЕСҚ) – ДК-нің негізгі құрылғыларына жатады. Бұл – ерікті қолжетімділігі бар динамикалық жад.

Жедел жад – процессормен тікелей байланыста болатын шағын көлемді және программалар арқылы өңделетін деректер мен орындалатын программаларды жазуға, есептеуге және сақтауға арналған жедел есте сақтау құрылғысы.

Кэш жады немесе аса жедел жад – шағын көлемді жедел есте сақтау құрылғысы.

Тұрақты жад

Қайта программаланатын тұрақты жад

Батарея арқылы қоректенетін жад

Бейне жад және т.б.

Тұрақты есте сақтау құрылғысы (ТЕСҚ) – энергияға тәуелсіз, ешқандай өзгерісті талап етпейтін деректерді сақтау үшін қолданылады. Тұрақты есте сақтау құрылғысындағы деректерді тек оқуға болады.

Сыртқы жад – программалар мен деректерді ұзақ уақыт сақтауға арналған, оның құрамындағы деректердің толықтылығы компьютердің іске қосулы немесе өшірулі күйіне байланысты емес және процессормен тікелей байланыста болмайды.

Дескриптер:

-компьютер жады туралы ақпарат біледі.

-ішкі және сыртқы жад қызмететрін ажырата алады.

Мақсатымен танысады.

«Маңыздылық аймағы» әдісі арқылы сабақты талқылайды

е ң маңызды ақпарат

Аса маңызды емес

Маңызды емес

Бағалау парақ

Видео

Слайд

А3 парағы

Интерактивті тақта

интернет

Практикум

Дәптерге орындайық тапсырма 24 бет

Дәптерге төмендегі кестені толтырыңдар Семантикалық карта /жеке жұмыс/

Дескриптор:

-ішкі жады қызметтерін анықтай алады.

Техникалық диктант /жұппен жұмыс/
І-топ

1. Компьютердің сыртқы жадына .... жатады.

2. Көлемі 1, 44 МБ болатын иілгіш магниттік дискі ...деп аталады.

3. Компьютердің миы ... деп аталады.

4. Ақпаратты басып шығару құрылғысы ... деп аталады

ІІ-топ

1. Деректерді ұзақ уақыт сақтауға арналған микросхема .... деп аталады

2. Деректерді уақытша сақтауға арналған

микросхема ...деп аталады

3. Мәтіндік және графикалық ақпаратты компьютер экранына шығаратын құрылғы... деп аталады.

4. ... - орталық процессордың жұмыс істеу өнімділігін арттырады.

Компьютермен жұмыс. /жеке жұмыс/

1.Power Point программасын іске қос.

2. «Компьютер жады» тақырыбына презентация дайында.

3.Әрбір суреттің астына атауы мен қызметін қысқаша жаз.

4.Презентацияға фон қой.

5.Атау беріп, сақта.

Дескриптор:

-суреттерді интернеттен іздеп , жүктей алады;

-компьютер жады құрылғыларын анықтай алады;

-презентациямен жұмыс жасай алады.

Әр оқушы жеке орындайды.

Жұбымен ақылдасып орындайды.

Интернет желісінен суреттер жүктей отырып, слайдпен жұмыс жасайды.

Бағалау парағы

Бағалау парағы

Слайд

Оқулық, 24 бет.

Интернет желісі,

Оқулық

компьютер

Сабақ аяғы

Тақырыпты меңгергенін анықтау

Wordwall cайтында тапсырмалар үсынамын.

Жаңа тақырыпты қаншалықты меңгергенін анықтау

Топпен жұмыс жасайды.

Бағалау критерийлерін ұсыну

https://wordwall.net/resource/66039105

https://wordwall.net/resource/66041546/

https://wordwall.net/resource/60616915

Сабақты қорытындылау, рефлексия

Смайлик әдісі арқылы кері байланыс алу

Үйге: Үй тапсырмасы ,22 бет

Бағалау парағын жинау.

Оқушылар осы берілген смайлик түрлерін жапсырады.

Кестені толтырады.

Смайликтер

Оқулық,

22 бет