Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Компьютер және қауіпсіздік

Күні:

Сынып: 5

Мектеп: И.Сүйеубаев атындағы №8 орта мектеп

Мұғалімнің аты-жөні: Кунтуарова Айдана

Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Компьютердегі деректерді қалай қорғауға болады?

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.4.2.2 құжаттарға арналған пароль орнату

Ойлау дағдылары

Біліу, түсіну, талдау, қолдану, жинақтау

Сабақтың мақсаты:

• Пароль орнату себебін түсіну

• Құжатқа пароль орнату ретін сипаттау

• Сенімді пароль құру, құжатқа орнату

Бағалау критерийі

• Пароль орнату қажеттілігін түсінеді

• Құжатқа пароль орнату ретін анықтайды

• Сенімді пароль құру ережесін ескеріп, құжатқа пароль орната алады

Тілдік мақсаттар

Пәндік лексика және терминалогия

Парольдің күрделілігі – сложность пароля – password complexity

Белгісіз – неизвестный - unknown

Сенімді пароль – надежный пароль – strong password

Құндылықтарға баулу

Мәңгілік ел идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығы қалыптасады.

Топтық жұмыс барысында жылулық қарым-қатыснастар дамиды, ынтымақтастық дағдылары қалыптасады. Қарым – қатынастарды қалыптастыру кезінде сыни ойлау қабілеті дағдыланады.

Пәнаралық байланыс

Орыс тілі, ағылшын тілі

Алдыңғы білім

Интернеттен ақпарат іздеуді, біреудің жұмысын көшіру заңсыздық екенін біледі.

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Ұйымдастыру. Ынтымақтастық ортасын құру.

Оқушылармен амандасу, түгендеу.

Оқушыларды шаттық шеңберіне тұрғызып, бір – біріне жақсы көңіл-күй тілейді.

«Мозайка» әдісі арқылы үш топқа бөлу.

1 топ: Монитор

2 топ: Жүйелік блок

3 топ: Пернетақта

СТ: бұл әдісте компьютердің құрылғылары жазылған қиынды қағаздар арқылы оқушылардың топқа бөлемін.

Ойлау деңгейі: Білу

«Миға шабуыл» әдісі арқылы сұрақтар беріліп жаңа сабақ тақырыбы ашылады.

Кейбір құжаттарды басқа адамдардың назарынан тысқары ұстау керек. Бұл – құпия ақпарат, адамның жеке өміріне қатысты болуы мүмкін. Осы жеке құжат құпиялылығын бөгде адамдардан сақтау қалай жүзеге асады?

ҚБ: Ауызша мадақтау, Жарайсыңдар!

Сабақтың ортасы

10 мин

2 мин

8 мин

7 мин

Ойлау деңгейі: Түсіну

«Джигсо» әдісі

Топтық жұмыс

1 топ Ақпаратты қорғау

2 топ Құжатқа пароль орнату

3 топ Парольді таңдау әдісі

ҚБ: Табыс баспалдағы

СТ: Білім алушылардың сыни тұрғыдан ойлау дағдысын дамыту үшін «Джигсо» әдісін қолданып, топтарға тапсырма беріледі. Әр топ берілген тақырып материалдарын оқып, келесі топқа түсіндіреді.

Деңгейлік тапсырмалар.

А деңгейі жеке жұмыс

1 тапсырма. «Сәйкестендіру» әдісі

ҚБ: «Екі жұлдыз, бір тілек»

Ойлау деңгейі:Талдау

В деңгейі жұптық жұмыс

«Көршіңмен талқыла» әдісі

2 А тапсырма

Берілген үлестірмелі қағаздағы суретке қарап құжатқа пароль орнату әркеттерінің ретін көрсетіңіз.

1._________

2._________

3._________

4._________

2 Б тапсырма

Камила мәтіндік рекдакторды пайдаланып анасына құттықтау ашық хатын дайындағысы келген болатын. Бірақ анасы да компьютермен жұмыс жасайтын болғандықтан, анасы уақытынан бұрын көріп қоймауы үшін Камила құжатқа пароль орнатуды шешті. Бірақ Камила пароль қоя алмағындықтан сендердің көмектерің қажет.

Осы құжатқа пароль орнатудың ретін толықтырыңыз.

1. Мәзірден «Файл» - «Мәліметтер» таңдау.

2. _______________________________

3. «Құпия сөзді шифрлеу» таңдау

4. _______________________________

5. Құпия сөзді растау және «ОК» батырмасын басу.

ҚБ: «Бас бармақ» әдісі арқылы бір-бірін бағалау

СТ: «Көршіңмен талқыла» әдісі арқылы білім алушылар тапсырманы жұпта бірін – бірі толықтырады. Қолдауды қажет ететін білім алушылар оқулықтағы мәліметтерді қарайды, өз ойын қосып, өзгертуге бағыттау үшін диалог арқылы қолдау көрсетемін.

Ойлау деңгейі: Қолдану

3 тапсырма

С деңгейі жұптық жұмыс

«Ойлан – бірік - орында» әдісі

1. Интернеттен Компьютердің құрылғылары туралы ақпарат іздеңіз

2. Табылған ақпаратты көшіріп алыңыз

3. Жаңа құжат құрып ақпаратты қойыңыз

4. Құжатты «компьютердің құрылғылары» атауын беріп сақтаңыз

5. Құжатқа пароль қойыңыз

ҚБ: «Бағдаршам» әдісі

Үлестірмелі қағаздар

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

КУНТУАРОВА АЙДАНА АЗАНҚЫЗЫ

27 Мамыр 2021

545

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Компьютердегі деректерді қалай қорғауға болады?

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Компьютердегі деректерді қалай қорғауға болады?

Материал туралы қысқаша түсінік

• Пароль орнату себебін түсіну • Құжатқа пароль орнату ретін сипаттау • Сенімді пароль құру, құжатқа орнату

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Компьютер және қауіпсіздік Күні: Сынып: 5				Мектеп: И.Сүйеубаев атындағы №8 орта мектеп Мұғалімнің аты-жөні: Кунтуарова Айдана Қатысқандар: Қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы:		Компьютердегі деректерді қалай қорғауға болады?
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)		5.4.2.2 құжаттарға арналған пароль орнату
Ойлау дағдылары		Біліу, түсіну, талдау, қолдану, жинақтау
Сабақтың мақсаты:		Пароль орнату себебін түсіну Құжатқа пароль орнату ретін сипаттау Сенімді пароль құру, құжатқа орнату
Бағалау критерийі		Пароль орнату қажеттілігін түсінеді Құжатқа пароль орнату ретін анықтайды Сенімді пароль құру ережесін ескеріп, құжатқа пароль орната алады
Тілдік мақсаттар		Пәндік лексика және терминалогия Парольдің күрделілігі – сложность пароля – password complexity Белгісіз – неизвестный - unknown Сенімді пароль – надежный пароль – strong password
Құндылықтарға баулу		Мәңгілік ел идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығы қалыптасады. Топтық жұмыс барысында жылулық қарым-қатыснастар дамиды, ынтымақтастық дағдылары қалыптасады. Қарым – қатынастарды қалыптастыру кезінде сыни ойлау қабілеті дағдыланады.
Пәнаралық байланыс		Орыс тілі, ағылшын тілі
Алдыңғы білім		Интернеттен ақпарат іздеуді, біреудің жұмысын көшіру заңсыздық екенін біледі.
Сабақтың барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері	Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері					Ресурстар
Сабақтың басы 5 мин	Ұйымдастыру. Ынтымақтастық ортасын құру. Оқушылармен амандасу, түгендеу. Оқушыларды шаттық шеңберіне тұрғызып, бір – біріне жақсы көңіл-күй тілейді. «Мозайка» әдісі арқылы үш топқа бөлу. 1 топ: Монитор 2 топ: Жүйелік блок 3 топ: Пернетақта СТ: бұл әдісте компьютердің құрылғылары жазылған қиынды қағаздар арқылы оқушылардың топқа бөлемін. Ойлау деңгейі: Білу «Миға шабуыл» әдісі арқылы сұрақтар беріліп жаңа сабақ тақырыбы ашылады. Кейбір құжаттарды басқа адамдардың назарынан тысқары ұстау керек. Бұл – құпия ақпарат, адамның жеке өміріне қатысты болуы мүмкін. Осы жеке құжат құпиялылығын бөгде адамдардан сақтау қалай жүзеге асады? ҚБ: Ауызша мадақтау, Жарайсыңдар!
Сабақтың ортасы 10 мин 2 мин 8 мин 7 мин	Ойлау деңгейі: Түсіну «Джигсо» әдісі Топтық жұмыс 1 топ Ақпаратты қорғау 2 топ Құжатқа пароль орнату 3 топ Парольді таңдау әдісі Дескриптор Ақпаратты қорғау керектігін түсінеді Құжатқа пароль орнату керек екенін біледі Пароль таңдау әдісін, ережесін біледі. ҚБ: Табыс баспалдағы СТ: Білім алушылардың сыни тұрғыдан ойлау дағдысын дамыту үшін «Джигсо» әдісін қолданып, топтарға тапсырма беріледі. Әр топ берілген тақырып материалдарын оқып, келесі топқа түсіндіреді. Деңгейлік тапсырмалар. А деңгейі жеке жұмыс 1 тапсырма. «Сәйкестендіру» әдісі Пароль түрлері Пароль күрделілігі 123456789 Өте сенімді As123451!?ag A123456a Сенімді 123456 Rf123456 Сенімді емес Df123??[5 Дескриптор Пароль күрделілігі мен пароль түрлерін дұрыс сәйкестендіреді. ҚБ: «Екі жұлдыз, бір тілек» Ойлау деңгейі:Талдау В деңгейі жұптық жұмыс «Көршіңмен талқыла» әдісі 2 А тапсырма Берілген үлестірмелі қағаздағы суретке қарап құжатқа пароль орнату әркеттерінің ретін көрсетіңіз. 1._________ 2._________ 3._________ 4._________ А Б С Д 2 Б тапсырма Камила мәтіндік рекдакторды пайдаланып анасына құттықтау ашық хатын дайындағысы келген болатын. Бірақ анасы да компьютермен жұмыс жасайтын болғандықтан, анасы уақытынан бұрын көріп қоймауы үшін Камила құжатқа пароль орнатуды шешті. Бірақ Камила пароль қоя алмағындықтан сендердің көмектерің қажет. Осы құжатқа пароль орнатудың ретін толықтырыңыз. Мәзірден «Файл» - «Мәліметтер» таңдау. _______________________________ «Құпия сөзді шифрлеу» таңдау _______________________________ Құпия сөзді растау және «ОК» батырмасын басу. Дескриптор Құжатқа пароль орнату әркеттерінің ретін анықтайды ҚБ: «Бас бармақ» әдісі арқылы бір-бірін бағалау СТ: «Көршіңмен талқыла» әдісі арқылы білім алушылар тапсырманы жұпта бірін – бірі толықтырады. Қолдауды қажет ететін білім алушылар оқулықтағы мәліметтерді қарайды, өз ойын қосып, өзгертуге бағыттау үшін диалог арқылы қолдау көрсетемін. Ойлау деңгейі: Қолдану 3 тапсырма С деңгейі жұптық жұмыс «Ойлан – бірік - орында» әдісі Интернеттен Компьютердің құрылғылары туралы ақпарат іздеңіз Табылған ақпаратты көшіріп алыңыз Жаңа құжат құрып ақпаратты қойыңыз Құжатты «компьютердің құрылғылары» атауын беріп сақтаңыз Құжатқа пароль қойыңыз Дескриптор Интернеттен ақпарат іздей алады Ақпаратты көшіріп, сақтайды Құжатқа пароль орнатады ҚБ: «Бағдаршам» әдісі					Үлестірмелі қағаздар Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Информатика Ашық сабақ 5 сынып 27.05.2021 545 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: КУНТУАРОВА АЙДАНА АЗАНҚЫЗЫ Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ