Конкурс полиглот "Язык -посредник дружбы" (викторина)

Школа: Республиканское государственное учреждение «Республиканская специализированная школа – интернат – колледж олимпийского резерва в городе Риддер» Комитета по делам спорта и физической культуры Министерства культуры и спорта Республики Казахстан

Воспитатель: Капезова Алия Муратовна

Цель мероприятия:

Ознакомить учащихся с тем, что каждый гражданин Республики Казахстан имеет право на пользование родным языком, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества. Воспитывать любовь и уважение к родному языку и своей стране.

Задачи:

1.Показать значение языка в обществе, рассмотреть отношение к языкам в нашем государстве.

2.Развивать умение учащихся выступать перед аудиторией, развивать эрудицию, память, языковую грамотность.

3.Воспитывать уважительное отношение к языкам разных национальностей, дружбу и взаимопонимание между учащимися.

Интеллектуальное воспитательное направление.

Мероприятие ориентировано на учащихся среднего звена (7-9 классы)

Ход мероприятия:

Ведущий 1: Қош келдіңіздер, құрметті ұстаздар мен достар!

Ведущий 2: Добрый день, дорогие  друзья!

Ведущий 3: Good afternoon, dear friends!

Ведущий 1: Құрметті оқушылар! Бүгін тіл мейрамына арналған салтанатты жиынды ашық  деп жариялаймыз !

Ведущий 2: 22 сентября - День языков народа Казахстана. И сегодня это мероприятие мы посвящаем этому празднику.

Ведущий 2: Язык – это общественное явление, которое действует на протяжении всего существования человечества. История не знает ни одного человеческого коллектива, который бы не пользовался языком. И это понятно. Человек живет в обществе. Он постоянно связан с другими людьми. Средством общения служит язык. При помощи языка люди передают свои мысли, желания, чувства.

Ведущий 3: Our language is connected with our thought and sense. It appeared in antiquity. It’s close to the society’s life. All languages developed under influence of economic, political and geographical conditions.

Ведущий 2: В глубинах народного языка отражается вся история духовной жизни народа. В сокровищницу родного языка одно поколение за другим складывает весь след своей духовной жизни.

Ведущий 1: Тіл – халықтын жаны, сәні, тұтастай кескін-келбеті, болмысы. Адамды мұратқа жеткізетін – ана тілі мен ата дәстүрі. Қазақстан – көп ұлтты мемлекет. Осында тұратын барлық ұлттардың құқтары бір.

Ведущий 2: Сегодня мы проводим своеобразный конкурс полиглотов, на знание  и почетание языков народов, живущих в нашей дружной стране. А теперь мы должны представить нашим участником и гостям уважаемое  жюри. 

Ведущий 1: Итак, обьявляем 1 тур: Знакомство с командами. Каждая команда должна себя представить на казахском или английском языках.

В конкурсе участвуют 3 команды, представители 7,8,9 классов

Ведущий 1: Қымбат маған ана тілім, бал тілім,                            

                    Қымбат маған дана тілім, ар тілім.        

                    Ақ сүтімен бірге сіңген бойыма,               

                     Ана тілім – ардақ тұтар алтыным                                                                             

                    Ана тілін жырлап өткен талайлар,                                                      

                    Жырлап өткен Ыбырай мен Абайлар

Ведущий 2 : 1 задание Викторина «Эрудит». Каждой команде выдается задание с вопросами на трех языках. Задача как можно быстрее и правильно ответить на вопросы.

1 группа : -   Қазақстан Республикасының рәміздерін атаңдар.\елтаңба, ту, әнұран\

               -  Что значит слово «гимн» ? \ торжественная песня\

              -  What’s  the capital of the Great  Britain?  \Capital of the Great Britain is London\

2 группа : -  Қазақстан Республикасының тәуелсіздік күні кашан? \ 1991ж. 16 желтоқсан\

             - Что символизирует парящий орел на флаге? \ независимость, гордость, честь свободолюбивого казахского народа\          

             -  How many states are in the United States of America  \ There are 50 states\

 3 группа : -   Абай Құнанбаев кім? Қандай өлеңдерін білесіңдер?  (Ұлы ақын, композитор, философ, саясаткер, ағартушы, қазақтың реалистік жаңа жазба әдебиетінің негізін қалаушы. )    

                 -   Что символизирует солнце в центре флага и лучи солнца на герба? \ добро, богатство, процветание народов Казахстана\

                     -   What’s the largest clocк h the word? \ It s Big Ben\

Ведущий 2: Каждый человек с раннего детства, впервые сказав на родном языке слова «мама», «хлеб», «земля», «снег», «дождь», «звезды», начинает любить свою родную речь – язык своей матери. Речь культурного, образованного человека должна быть правильной, точной и красивой. Высокая культура речи – это умение правильно и точно, верно и выразительно передавать свои мысли средствами языка.

Ведущий 1: Президент нашего государства Нурсултан Назарбаев  выступает за знание нескольких языков. И сегодня мы, нынешнее поколение, изучаем английский язык, так как это язык международного уровня.

Ведущий 2: English is a world language.  It’s the language of progressive science and technology, trade and Cultural relations, commerce and business. English is spoken by more than 350 million people. Geographically, it’s the most widespread language on earth.

Ведущий 2. 2 задание «Переводчик»

Перевести слова на 3 языка:

1 школа – мектеп - school

2 осень - күз - autumn

3 праздник - мейрам - holiday

4 столица – астана - capital

5. Родина - Отан - homeland

6. Знание - білім- knowledge

Ведущий 3:  3 задание Конкурс «Подберите к казахской пословице аналогичную по смыслу – русскую».
1. Не соединив пальцев, и иголку не ухватишь (Один в поле не воин).
2. Если друг твой человек плохой, это значит, ты и сам такой. (Скажи мне, кто твой друг, и я скажу тебе, кто ты).
3. В родной долине лучше прахом быть, чем на чужбине падишахом быть. (В гостях хорошо, а дома лучше).
4. Молчит о подвигах джигит,
Хоть ими и гордится.
А тот, кто сладко говорит,
Для битвы не годится.
(Не торопись языком, торопись делом).
5. Цветет бутон там, где прижился.
Джигит силен там, где родился.
(Родная сторона мать, чужая – мачеха)
Как видите, пословицы одного народа могут в измененной форме встречаться у другого народа.
Ведущий 1:  4 задание «Что за прелесть эти сказки».
Жила-была сказка. Гуляла по белому свету. Дарила людям хорошее настроение. Люди благодарили сказку за правдивое слово и веселый склад, желали жить долго-долго. 
Сказка не состарилась. Сказки, как и волшебники, никогда не стареют. Давно не стало того мудрого старика, который сказал первое слово сказки. Нет в живых и его внука, которому в наследство передал свою сказку. Но родились и новые внуки и правнуки, они запомнили первую сказку и пересказали ее другим людям. Так сказка дожила до наших дней. У каждого народа свои любимые сказочные герои. 
Кто может назвать самых известных героев русских, казахских и других сказок? 

Игра «Восстанови героя». (Портреты сказочных героев разрезаны пополам и перемешаны. Ребята должны правильно соединить их части).
Пока ребята готовятся, для детей из зала проводится игра «Добавь имя»:
1. Алдар (Косе)
2. Иванушка (дурачок)
3. Винни (Пух)
4. Карлик (Нос)
5. Папа (Карло)
6. Красная (Шапочка)
7. Али (Баба)
8. Барон (Мюнхаузен)

Подведение итогов. Подсчет баллов. Награждение победителей.

Заключительное слово воспитателя : Хочу закончить наше мероприятие словами Эразма Роттердамского: "Язык – лучший посредник для установления дружбы и согласия”. Чем больше языков вы выучите, тем больше вы будете знать. Вы согласны с этими словами.

Любой язык по-своему велик,

Бесценное наследство вековое.

Так берегите свой родной язык,

Как самое на свете дорогое.

Ведущий 1: Желаем всем всего вам доброго и прекрасного!

Ведущий 2: Қош болыңыздар!

Ведущий 3: Good bау!