жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Конспект по лепке во второй младшей группе "Неваляшка"
Екінші кіші тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі
Конспект организованной учебной деятельности во второй младшей группе
Тәрбиеші/Воспитатель: Ефремова К.К.
Білім беру саласы/Образовательная область: Творчество. Лепка
Тақырыбы/Тема: «Неваляшка»
Мақсаты / Цель:
1.Тәрбиелік - воспитательная: воспитывать гигиенические навыки работы с пластилином, прививать эстетические чувства.
2.Дамытушылық - развивающая: развивать умения соединять 2 части способом примазывания; украшать изделие точками с помощью палочек.
3.Оқыту - обучющая: учить детей лепить предмет, состоящий из частей одной формы, но разного размера.
Түзетушілік міндеттер/Коррекционные задачи: Развивать общую моторику и координацию движений, ориентировку в пространстве.
Педагогикалық технологиялар /педагогические технологии: Здоровьесберегающая: пальчиковая гимнастика
Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: пластилин, дощечки, салфетки – сухие, палочки, кукла – неваляшка, музыка, тарелочка.
Билингвалдық компонент/Билингвальный компонент: Сәлеметсіз бе – здравствуйте, дұрыс – правильно, достар-друзья
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы/ Ход организованной учебной деятельности
1.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент
Стук в дверь.
- Дети, кто – то стучит к нам в дверь. Я пойду посмотрю кто к нам пришел. Дети посмотрите кто это к нам пришел?
- Посмотрите, неваляшка что – то грустная. Спросим, что у нее случилось?
- Дети, давайте поможем неваляшке. Не переживай неваляшка, мы слепим тебе друзей.
- Дети, а вы знаете, как на казахском будут друзья?
- Друзья на казахском будут достар. Прошу 5-6 детей повторить ( индивидуальная работа).
2. Негізі бөлімі/основная часть
Обследование
Дети, давайте посмотрим на нашу неваляшку. Что у нее есть. Что это? (обвожу рукой самую большую часть неваляшки) Какой оно формы? А что еще круглое? (обвожу рукой голову).
Пальчиковая гимнастика. Дети, давайте перед работой разомнем наши пальчики.
У Антошки есть игрушки:
Вот веселая лягушка,
Вот железная машина.
Это мяч. Он из резины.
Разноцветная матрешка
И с хвостом пушистым кошка
- Дети, посмотрите на свои рабочие места, каких размеров пластилин вы видите (1 большой и 1 маленький кусочек), как вы думаете из какого кусочка пластилина мы будем лепить туловище.
- Правильно, молодцы. Берем большой кусочек пластилина, кладём на одну ладошку, другой накрываем и круговыми движениями катаем большой шар – туловище неваляшки. Катаем, катаем чтобы получился ровненький шар. Все скатали? Молодцы.
- Теперь берем кусочек поменьше, что это у нас будет? Правильно будем лепить из этого кусочка голову. Тоже катаем, красивый ровненький шар (прохожу, наблюдаю, помогаю индивидуально).
- Теперь берем маленький шарик и прижимаем его к большому шарику, вот так (показываю).
-Молодцы, у всех получилось? Молодцы. Теперь возьмите палочки, которые у вас лежат в тарелочках и сделаем глазки нашей неваляшке, вот так (показываю). Молодцы. А глаза на казахском будут көз. Повторите. Возьмите сухие салфетки и хорошо вытрите руки.
3. Қорытынды/итоговая часть
- Молодцы у вас получились очень красивые неваляшки.
- Наша гостья вас всех благодарит, за то, что вы слепили ей много неваляшек, они у вас получились очень красивые. Наша гостья – неваляшка приглашает вас с вашими неваляшками потанцевать ( включаю музыку).
- Нашей гостье пора уходить, давайте с ней попрощаемся. Возьмите свои подделки и выставите их на полочку.
шағым қалдыра аласыз



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген