Конспект занятия по лепке «Космическое путешествие»

Конспект занятия по лепке «Космическое путешествие»

Цель: сформировать умение передавать форму ракеты, планет, пришельцев в лепке, применяя приём примазывания, сглаживания.

Задачи:

воспитывать навыки сотрудничества;

воспитывать у детей интерес к продуктивной деятельности.

Воспитывать самостоятельность и любознательность при выполнении заданий;

Воспитывать гордость за свою страну, интерес к Космосу и космонавтам

воспитывать аккуратность в работе.

Предварительная работа:

- рассматривание иллюстраций, книг о космосе;

- разучивание стихотворений;

- занятие по лепке «Космическое путешествие»;

- просмотр презентации «Загадочный мир космоса

- Беседа с детьми о предстоящем празднике «День космонавтики». Знакомство детей с названием планет. Чтение литературы по теме и рассказывание детям в доступной форме о космосе и космонавтах.

Ход занятия

Организационный момент. - Ребята занимают места за рабочим столом.

Вступительная беседа. - Ребята, отгадайте загадку: "Рассыпался горох на тысячу дорог” (звёздное небо)

Что такое? Космос - Космос – это вселенная, где много планет похожих и непохожих на нашу планету Земля. Какие планеты вы знаете? (Венера, Юпитер, Сатурн) Напоминаем, что: мечтали полететь в космос многие, но первым на планете Земля в космос полетел Юрий Гагарин, космонавт нашей страны (1961году 12 апреля.

3. Сообщение темы занятия - Сегодня я вас, ребята, приглашаю в космическое путешествие. Для того, чтобы полететь в космос, каждый из вас должен построить из пластилина космический корабль, планеты и пришельцев, которых мы там встретим. Используя знания по работе с пластилином.

Сейчас вы станете главными конструкторами, художниками, инженерами и дизайнерами в одном лице. Вы видели, какие космические корабли строят учёные, но космические корабли бывают и сказочные, а там мы встретим и сказочных пришельцев. Полет продолжался 1 час 48 минут. Корабль «Восток» совершил один оборот вокруг Земли.

В космической ракете

С названием «Восток»

Он первым на планете

Подняться к звездам смог.

Поет об этом песни

Весенняя капель:

Навеки будут вместе

Гагарин и апрель.

В. Степанов.

Что самое интересное,первыми открывателями были 2 собачки: Белка и Стрелка они слетали в космос и благополучно приземлились обратно на Землю. Только потом полетел Ю. А. Гагарин.

Для проведения некоторых исследований нужно, чтобы человек долгое время находился в космосе. Были придуманы космические дома — орбитальные станции. Спутники, запущенные человеком в космос, присылают на Землю снимки нашей планеты и снимки космического пространства.

Показать последовательный процесс лепки. Сейчас я расскажу вам как сделать из пластилина вот такие планеты и кометы.

Алгоритм выполнения работы.

• Выбираем главный объект (космонавт, ракета).

•чтобы слепить из пластилина нашу ракету нам понадобится 3 цвета: кусочек красного, желтого, и синего.

• Чтобы сделать вот такие звезды и кометы наш пластилин нужно сначала разогреть руками, а потом прикрепить в то место где будет звезда и просто оттянуть пальчиком кончики в стороны. Получаются вот такие лучи. Также выполняется и хвост кометы.

Воспитатель. – Все понятно? Ну, тогда приступаем к работе.

(самостоятельная деятельность детей)

Физкультминутка.

Чтобы в космос полететь, надо многое уметь.

Быть здоровым не лениться, в школе хорошо учиться.

И зарядку каждый день будем делать – нам не лень!

Влево, вправо повернуться и опять назад вернуться,

Приседать, поскакать и бежать, бежать, бежать.

А потом все тише, тише походить – и сесть опять.

Дать возможность выполнить задание не только по предложенным схемам, но и проявить своё творчество и фантазию.

Практическая работа - оказать индивидуальную помощь в процессе самостоятельной работы.

Итог НОД - Космические корабль готов к путешествию. Планета встречает гостей.

Ребята разрешаю совершить посадку на планету, обратите внимание на аккуратность и безопасность посадки. - Как будут развиваться события дальше, мы придумаем вместе с вами на следующем занятии. А на сегодня наше путешествие завершено. - Поделитесь своими впечатлениями о нашем путешествии? В чем вы встретили трудности?