Конститутция тарихы

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Конститутция тарихы

Материал туралы қысқаша түсінік

Конституция – мемлекеттің ең басты құжаты, елдің саяси және құқықтық жүйесінің іргетасы. Әрбір мемлекеттің дамуы мен болашағы Конституциямен тығыз байланысты.

Материалдың қысқаша нұсқасы

5 сынып.Қазақстан тарихы.ТЖБ

ІІІ тоқсан бойынша«Қазақстан тарихы»пәнінен жиынтық бағалау тапсырмалары

1.Көп жауап нұсқадан бір жауапты табыңыз.

1.Шілікті қорғаны орналасқан аймақ: A)Батыс Қазақстан

B)Оңтүстік Қазақстан C)ШығысҚазақстан D)ОрталықҚазақстан E)СолтүстікҚазақтан

2.31обадан тұратын, 45метрден 105метрге дейін жететін саққорғаны: A)Шілікті

B)Берел

C)Тасмола D)Басшатыр E)Есік

3.1998-1999жылдары Берел қорымын зерттеген экспедицияны бастаған қазақ археологы: A)З.Самашев

B)Ә.Төлеубаев C)К.Ақышев D)Ә.Марғұлан

E)Х.Алпысбаев

4.Орталық Қазақстан аумағын мекендеген адамдар қалдырған ерекше жерлеуқұрылысы болған“мұртты обалардың”салынған уақытын көрсетіңіз:

A)б.з.дVII-IIIғғ. B)б.з.дVIII-IIғғ C)б.з.дX-VIғғ D)б.з.дXI-VIғғ E)б.з.дIII-IIғғ [4]

5.Деректі және өз біліміңді қолданып,сұраққа жауап беріңіз

Shape1

1.ТарихидеректеТомиристіңбейнесіқалай сипатталған

2.Сақтардың соғысыныңнегізгісебебінтүсіндіріңіз

3.Сақтардыңсоғыстактикасықандайболды?

4 .Сақ патшайымыТомирис Кирді несебепті жазалады?

[4]

6.Берілгенмемлекеттікбірлестіктердіңкөршіелдерменбайланысын талдаңыз.

Мемлекеттер	Саяси	Экономикалық	Мәдени
Үйсіндер
Қаңлылар
Қорытынды ой:

7. Тұжырымдыоқып, келіссеңіз(+)келіспесеңіз(-) белгісінқойыңыз

№	Тұжырым	“+”/”-”
1	Қарғалы алтын тәтісіүйсіндергетиесілі болды.
2	ҚаңлыларБатыс Қазақстанаймағындатемір,алтын,күмісөндіріп,түрлі бұйымдаржасады.
3	Қаңлы,сақтардатайпаларындажазудәстүрі болған.
4	Қаңлы бишіқыздары туралыгректарихшысыГеродотжазған
5	Үйсіндердеқышқұмыражасаукәсібідамыды

[5]

Баллқоюкестесі

№	Жауап					Балл	Қосымша ақпарат
1		1	2	3	4	4
		c	d	а	а

2	1.Томирисержүрек,батыр,соғысөнерінжетік меңгергенбасшы 2.Елін,жерін,тәуелсіздіктіқорғау. 3.Садақпен,қанжар,қылышпен,қоян-қолтық ұрыстықолдану 4.ШайқастардыңбіріндіТомиристіңбаласын өлтіріп,жеріне шабуыл жасады.					4	Білім алушының басқашаүлгіде берген,бірақ дұрыс жауаптары қабылданады
3		Мемлекеттер	Саяси	Экономикалық	Мәдени	7	Білім алушының басқашаүлгіде берген,бірақ дұрыс жауаптары қабылданады
		Үйсіндер	Бағыныштыиеліктерсый-тартуларұсынып,ханшаларынұзатып,құдандалыққарым-қатынасорнатқан	ҚытайлықБанГудіңдерегі«Цянь-Ханшуда»үйсіндердіңкөптегениеліктердібағындырыпсолардыңесебіненпайдатапқаныжазылған. Белгілібіркезеңдеғұндарғатәуелдіболып,экономикасықұлдыраған	Тектіадамдаршапандарынжібекматадантіктіріп,қымбатбағалыәшекейбұйымдардықолданған
		Қаңлылар	ҮйсіндерменҚытайғақарсытұруүшінқаңлыбилеушісіғұнпатшасыЧжи-чжигеқызынұзатып,әскериодаққұрды	Қытай,Рим,Кушанелдеріменсауда,экономикалыққатынасынорнатты	Қалаларгүлденебастады.ІрісаудажәнеәкімшілікорталығыБитяньқаласыболды.Отырарқорымдарынанқымбатбағалытастанжасалғанәшекейбұйымдартабылған
		Қорытындыой:Ұлыжібекжолынбақылаудаұстауғатырысып,көршіелдерменбейбітқатынасорнатудыкөздеген
4	1.“+”

	2.“-” 3.“+” 4.“-” 5.”+”	5
Жалпыбалл 20

7 «___» сынып. Қазақстан тарихы. Оқушының аты-жөні:____________________________

III ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

«Отарлау және ұлт-азаттық күрес» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Тақырып

ХІХ ғасырдың 40-60 жылдарындағы қазақтардың ортаазиялық хандықтармен қарым-қатынастары. Қазақстанның Ресей империясына қосылуының аяқталуы

Оқу мақсаты

7.3.1.5 Халықтың отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күресінің себеп-салдарын анықтау

7.3.2.2 Қазақ хандығының сыртқы саясатының нәтижелерін анықтау

Бағалау критерийі

Білім алушы

Халықтың отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күресінің себеп-салдарын жазады
Қазақ хандығының сыртқы саясатының нәтижелерін түсіндіреді

Ойлау дағдыларының деңгейі

Қолдану

Орындау уақыты

20 минут

Тапсырма

1. Көтерілістердің себеп-салдарын жазыңыз.

Shape6 Shape5

Есет Көтібарұлы бастаған көтеріліс:

Себептері:

Салдары:

Жанқожа Нұрмұхамедұлы бастаған көтеріліс:

Себептері:

Салдары:

Қазақ хандығының Ресейге қосылуы салдарынан орын алған өзгерістерді сипаттап, кестені толтырыңыз.

Cалалар	Өзгерістер
Әлеуметтік
Экономикалық
Саяси
Мәдени

3. ХVIII ғасырдағы Қазақ хандығының сыртқы саясатындағы жағымды және жағымсыз өзгерістерді сипаттаңыз.

Жағымды өзгерістер

Жағымсыз өзгерістер

Қорытынды ой

Бағалау критерийі	Тапсырма №	Дескриптор	Балл
Бағалау критерийі	Тапсырма №	Білім алушы	Балл
Халықтың отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күресінің себеп-салдарын жазады	1	Жанқожа Нұрмұхамедұлы бастаған көтерілістің себебін жазады;	1
		Жанқожа Нұрмұхамедұлы бастаған көтерілістің салдарын жазады;	1
		Есет Көтібарұлы бастаған көтерілістің себебін жазады;	1
		Есет Көтібарұлы бастаған көтерілістің салдарын жазады;	1
Қазақ хандығының сыртқы саясатының нәтижелерін түсіндіреді	2	Ресейге қосылу салдарынан орын алған әлеуметтік өзгерісті анықтайды;	1
		Ресейге қосылу салдарынан орын алған экономикалық өзгерісті анықтайды;	1
		Ресейге қосылу салдарынан орын алған саяси өзгерісті анықтайды;	1
		Ресейге қосылу салдарынан орын алған мәдени өзгерісті анықтайды;	1
	3	қазақ хандығының сыртқы саясатындағы жағымды өзгерісті сипаттайды;	1
		қазақ хандығының сыртқы саясатындағы жағымсыз өзгерісті сипаттайды.	1
		қорытынды ой жазады.	1
Жалпы балл 11

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Барлық пәндер Баяндамалар, реферат Барлық сыныптар

28.08.2025

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Жариялаған:

Тойымбетова Айгүл Шаханбаевна

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

III ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

«Отарлау және ұлт-азаттық күрес» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Конститутция тарихы

Конститутция тарихы

III ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

«Отарлау және ұлт-азаттық күрес» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Химия пәні

Тарих пәні

Биология пәні

Ағылшын тілі пәні

География пәні

Информатика пәні

Мектепке дейінгі білім беру

«Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті»

Дене шынықтыру

Білім алушылардың білім сапасын арттыру

Инклюзивті білім беру