Бөлімі:

Ұзақмерзімді жоспар тарауы:

2-бөлім. «Ойын құру» (ортақ тақырыптар: «Уақыт», «Сәулет»)

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сыныбы: 3а,ә,б

Қатысушыларсаны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Көріністер (сахна)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

3.4.2.2 программалау ойын алаңында бірнеше көріністермен жұмыс

істеу;

Сабақтың мақсаты:

• Программалау ойын алаңында бірнеше көріністермен жұмыс істеуді түсіну және қолдану, шығармашылық және көріністер арасындағы өтуді меңгеру.

Кіріспе (5 мин)

Программалауда көрініс ұғымын түсіндіру, қарапайым мысалдар келтіру (мысалы, орман және қала көріністері).

Тыңдап, түсінік сұрақтарын қояды.

Оқушылардың қызығушылығы мен сұрақтарын байқау.

Проектор, мысал суреттер.

Көрсету (10 мин)

Көріністер жасау және олардың арасындағы өтуді программалау платформасында (мысалы, Scratch немесе Code.org) көрсету.ы

Электрондық картадағы тапсырмаларды орындау тапсырылады,

Бақылап, өз компьютерлерінде қайталау.

Тапсырмлард оқиды, орындайды

Тез сұрақтар арқылы түсінікті тексеру.

Компьютер, программалау платформасы.

Топтық тапсырма (10 мин)

Оқушыларға екі көрінісі бар (мысалы, күндізгі және түнгі парк) қарапайым жоба жасауға бағыт беру.

Топта көріністер жасап, олардың арасында өтуді ұйымдастырады.

Топты бақылау және дескрипторлармен бағалау.

Сурет салуға қағаз, планшеттер.

Жұптық тапсырма (10 мин)

Жұптарға әр көрініске бір әрекет қосу тапсырмасын беру (мысалы, аспанда ұшып жүрген құс, судағы балық).

Жұптасып, көріністерге интерактивті элементтер қосады.

Әр жұпты бақылау, чек-лист бойынша бағалау.

Дайын жобалары бар компьютерлер.

Жеке тапсырма (5 мин)

Әр оқушыға көріністі жеке өзгертіп, таңдауларын түсіндіруді сұрау.

Жеке көріністі құрастырып, өз идеяларын түсіндіреді.

Әр оқушыға ауызша кері байланыс.

Компьютерлер, жеке жоба.

Қорытынды және кері байланыс (5 мин)

Негізгі ойларды қайталау және тапсырмалар бойынша кері байланыс беру.

Ойланып, өз ойларын айтып, сұрақ қояды.

Оқушылардың жауаптары арқылы түсінікті байқау.

Жоқ.