Көріп қабылдауын дамыту

Тақырып бойынша 27 материал табылды

Көріп қабылдауын дамыту

Материал туралы қысқаша түсінік
1.Сенсорлық процестер мен кеңістіктік бағдарлауды дамыту 1.2 Көріп қабылдауын дамыту 1.1.2.3 түстерді іс-әрекет сигналы ретінде пайдалану;
Материалдың қысқаша нұсқасы


Білім беру ұйымының атауы

«Кәусар-Бұлақ»

Пәні:

Танымдық әрекеттерін түзету

Оқушының аты-жөні:

Қалдибай Жансерік

Педагогтің аты-жөні:

Шүренбай Гүлбану

Күні:

10.10.24

Сынып:

1 «Ә»

Ортақ тақырыптар:

Менің мектебім

Бөлім:

1.Сенсорлық процестер мен кеңістіктік бағдарлауды дамыту

Сабақтың тақырыбы:

1.2 Көріп қабылдауын дамыту

Сабақтың оқу мақсаты:

1.1.2.3 түстерді ісрекет сигналы ретінде пайдалану;

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру

Ұйымдастыру сәті . Оқушымен сәлемдесі. «Жүректен жүрекке» әдісі арқылы оқушымен бірге жақсы тілекпен сабақ бастау.

Оқушымен сәлемдеседі

Өткен білімді еске түсіру

Анықтама беру. Сұраққа жауап беру.

Қайталайды, берілген тапсырмаларды орындайды.

Жаңа білім





Жаңа сабақ: Түрлі түстер дегеніміз не?

Ақ қайырымдылық пен пәктіктің түсі.

Қара ең сиқырлы түс.

Көк түс жан тыныштығын, молшылықты, татулықты білдіреді.

Сары түс жеңілдік пен қуанышты, сабырсыздықты, нұр сәулені білдіреді.

Қызыл түстердің ішіндегі ең жылы түс.

Жасыл түс еркіндікке деген жігерлікті, табандылықты, мақсаткерлікті, өзімшілдікті,

Қоңыр түс топырақтың және ағаш тақтаның реңі. Түстерді 2 тілде атау.

Тапсырма №1 Суретті бояу..

Тапсырма №2 Суретті бояу.

Тақырып бойынша мәлімет тындайды.








Дискриптер: 1,2-тапсырмаларды мұғалімнің көмегімен орындау.

Бас бармақ арқылы



Бекіту


Түрлі түстер дегеніміз не?

Сұрақтарға жауап береді.

Кері байланыс

Сабақты бекіту

Дәптермен жұмыс: тапсырмаларды орындау.

Кері байланыс

Сұрақ-жауап

Үй тапсырмасын күнделікке жазады.














































Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
05.02.2025
68
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі