Білім беру ұйымының атауы

«Кәусар-Бұлақ»

Пәні:

Танымдық әрекеттерін түзету

Оқушының аты-жөні:

Қалдибай Жансерік

Педагогтің аты-жөні:

Шүренбай Гүлбану

Күні:

11.10.24

Сынып:

1 «Ә»

Ортақ тақырыптар:

Менің мектебім

Бөлім:

1.Сенсорлық процестер мен кеңістіктік бағдарлауды дамыту

Сабақтың тақырыбы:

1.2 Көріп қабылдауын дамыту

Сабақтың оқу мақсаты:

4. түрлі түсті және әр түрлі өлшемдегі жазық геометриялық

5. пішіндерді ажырату;

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру

Ұйымдастыру сәті . Оқушымен сәлемдесі. «Жүректен жүрекке» әдісі арқылы оқушымен бірге жақсы тілекпен сабақ бастау.

Оқушымен сәлемдеседі

Өткен білімді еске түсіру

Анықтама беру.

Ақ – қайырымдылық пен пәктіктің түсі.

Қара – ең сиқырлы түс.

Көк түс – жан тыныштығын, молшылықты, татулықты білдіреді.

Сары түс – жеңілдік пен қуанышты, сабырсыздықты, нұр сәулені білдіреді.

Қызыл – түстердің ішіндегі ең жылы түс.

Жасыл түс – еркіндікке деген жігерлікті, табандылықты, мақсаткерлікті, өзімшілдікті,

Қоңыр түс – топырақтың және ағаш тақтаның реңі.

Қайталайды, берілген тапсырмаларды орындайды.

Жаңа білім

Жаңа сабақ: Геометриялық пішіндер дегеніміз не?

Тапсырма №1 Суретте көрсетілген геометриялық пішіндерді атау.

Тапсырма №2 Суретте көрсетілген геометриялық пішіндерді атау.

Тақырып бойынша мәлімет тындайды.

Дискриптер: 1,2-тапсырмаларды мұғалімнің көмегімен орындау.

Бас бармақ арқылы

Бекіту

Геометриялық пішіндер дегеніміз не?

Сұрақтарға жауап береді.

Кері байланыс

Сабақты бекіту

Дәптермен жұмыс: тапсырмаларды орындау.

Кері байланыс

Сұрақ-жауап

Үй тапсырмасын күнделікке жазады.