Коучинг . "Топтық жұмыс - инклюзивті білім берудің мүмкіндіктері "

Коучинг тақырыбы:

Топтық жұмыс -инклюзивті білім берудің мүмкіндіктері

Сілтеме:

Нұсқаулық, деректі фильмдер, ғаламтор материалдары.

Мақсаты:

Инклюзивті білім беру туралы мағлұмат беру. Іс-тәжірибелік -тапсырмалар арқылы түсініктерін кеңейте отырып дайындау.

Оқыту нәтижесі:

Топтаса жұмыс атқара отырып, инклюзивті білім берудің ерекшелігін айқындайды.

Негізгі идеялар:

Бәріміз бірдейміз, кемсітуді білмейміз.

Кіріспе тапсырма

Бейнетаспа « Бәрі өз қолыңда » көрсете отырып ой бөлісу.

Топқа бөлу

«Күн шуағы» , «Жүрек жылуы», «Аялы алақан» . Таныстырылым дайындайды .

Бейнетаспа « Бәрі өз қолыңда » көрсете отырып ой бөлісу.

Тапсырмалардың түрлері:

Тапсырманы орындау барысында қолданылатын тәсілдер.( постер жасау, пікірлесу, ой бөлісу, кластер жасау)

1-тапсырма

«Менің ойымдағы инклюзивті мектептің жобасы» . Постер қорғайды.

Бағалау

Екі жұлдыз, бір ұсыныс

2- тапсырма

Инклюзивті мектептердің ашылуына сіздің көзқарасыңыз қалай? Топ мүшелері өзара пікірлесіп, төмендегі тақырыптар бойынша кластер құрады.

1. «Сау баланың ата-анасының көзқарасы».

2. «Мүмкіндігі шектеулі баланың ата-анасының көзқарасы»

3. «Психологтардың көзқарасы»

Бағалау

Әр түрлі стикермен бағалау:

жүрек -"жақсы",

көбелек-"орташа",

бармақ -"төмен» (топтар бір-бірін бағалайды)

Тренинг-сергіту

3- тапсырма

Теория слайд

Мүмкіндігі шектеулілігіне қарамастан «Әрбір адам қандай болу керек?» өз қағидаттарыңызды ұсыныңыздар.

(8 қағидатпен сәйкестігін аша отырып, маңызын түсіндіру)

Кері байланыс

«Өрмекші торы»әдісі арқылы

Рефлексия.

Сауалнама арқылы жинақтау