Коучинг-сессия. Сын тұрғысынан ойлауды дамыту

Күні 09.03.2018 жыл

Коучинг тақырыбы:

« Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету жолдары »

Сілтеме:

Нұсқаулық,бейнефильм, суреттер, ғаламтор материалдары.

Мақсаты:

Практикалық тапсырмалар беру арқылы сыни тұрғыдан ойлау дағдысын қалыптастыру, сыни тұрғыдан ойлау технологиясының әдіс-тәсілдерін сабақта тиімді пайдалануына ықпал жасау.

Оқыту нәтижесі:

Қатысушылардың сыни тұрғыдан ойлау дағдысы қалыптасады, сабақта тиімді пайдалануды үйренеді

Негізгі идеялар:

Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету жолдары арқылы табысты оқытуға қол жеткізуге болады.

Психологиялық тренинг

Қолдарыңызға берілген жіпті ұстай отырып, стакандағы суды төкпей көтеру керек.

Осы ойын арқылы біз қандай ойға келдік?

Асық алу арқылы топтарға бөлінеді.

Қызығушылыұты ояту

Сіздердің қолдарыңызға берілген заттар туралы не айтасыздар?

№1 топ. Тастар

№2 топ. Құм

№3 топ. Пластик құты

Тапсырма: Осы заттармен сіздер бүгін не істей аласыздар?

Топтармен келісе отырып, дескриптор құру.

Қатысушылар әр заттың қандай мақсатта жұмсалатындығын айтады.

Өз тапсырмалары орындайды.

Дескриптор арқылы бір-бірін бағалайды

Бағалау

Ойдың ұшқырлығы

Тақырыптың ашылуы

Фантазиясы

2 минут

Топқа бөлу

«Фазлдармен» Мақсаты: Сыни ойлауын дамыту. (Суретті қима қағаздарды құрастыра отырып топқа бөлінеді.)

Мағынаны ашу кезеңі

(30 мин)

1) Сіз сын тұрғысынан ойлау жайлы не білесіз?

2) Сын тұрғысынан ойлай білетін адамда қандай қасиет болуы керек?

3)Сын тұрғысынан ойлаудың белгілерін атаңыз.

Тапсырмалардың түрлері:

Тапсырманы орындау барысында қолданылатын тәсілдер (постер жасау, пікірлесу, ой бөлісу)

Уақыт

Презентация «Не көріп тұрсыз?»

Слайдтағы суреттер мен сөздерді көре отырып, талқылайды

№ 1тапсырма

Қара жәшік

Сіріңкемен логикалық есеп шығару

8+3-4=0

1 тал сіріңкені қозғау арқылы теңдікті орында

5 минут

Бағалау

Мақтау, мадақтау

1 мин

№ 2тапсырма

Cын тұрғысынан ойлауды білдіретін анықтамасын табыңыз

10 мин

Бағалау

Қайталанбайтын бағалау «3», «4», «5»

2 минут

Сергіту сәті

Би

№ 3 тапсырма

А)Сипап сезу, дәм сезу, иіс сезу мүшелері арқылы ойланту.(Құм немесе қант, картоп немесе қызылша, жеміс салаты немесе фанта)

10 минут

Бағалау

Ойдың ұшқырлығы

Тақырыптың ашылуы

Фантазиясы

2 минут

№4 тапсырма

Бейнежазба

Бейнежазбаны көру, әрі қарай оқиғаны өрбіту

5 минут

Бағалау

Болжамдардың сәйкестігі арқылы бағалау

2 минут

Рефлексия

Екі жұлдыз, бір тілек

3 минут