Краткосрочный план по физической культуре 5 класс

Краткосрочный план по физической культуре №
Раздел долгосрочного плана: 2


Модифицированные командные игры
Дата:



ФИО учителя: Журавель Анатолий Васильевич
КГУ «Лобановская средняя школа».
Класс: 5 Количество присутствующих:
отсутствующих:

Тема урока
Изучение технических приемов в играх.
Цели обучения, которые
достигаются на данном уроке
(ссылка на учебную
программу)
5.2.4.4.знать и понимать правила и структурные приемы для
оптимизации деятельности в разработке альтернатив в рамках
физических упражнений

Цели урока Учащиеся будут: знать и понимать структурные приемы передачи
мяча, уметь выполнять технику передачи мяча от груди и следовать
основным инструкциям учителя.
Критерии оценивания Все учащиеся
- смогут понимать и применять технику передачи мяча в
баскетболе.
- будут следовать основным инструкциям учителя на уроке.

Большинство учащихся
- будут понимать и объяснять передачу мяча в баскетболе
- будут соблюдать последовательность выполнения упражнений

Некоторые учащиеся
- смогут находить и устранять ошибки при выполнении упражнения
- смогут давать рекомендации по улучшению техники
выполнения…
- смогут четко выполнять передачу с наибольшего расстояния.
Языковые цели

Учащиеся могут:
описать и обсудить навыки передачи мяча от груди на месте и в
движении.
Предметная лексика и терминология:
● «передача», «кольцо», «площадка», «з-х секундная зона»,
«фол», «стритбол»,
Привитие ценностей

Развитие взаимопомощи и персональной ответственности, развитие
лидерских качеств.
Межпредметные связи Физика- двигательные действия тела, Биология- восстановление
организма, математика- счет, время. Английский -термины.

Навыки использования ИКТ Просмотр фотоматериалов по технике обучения передачи мяча
двумя руками от груди; просмотр видеоролика техники выполнения
передачи мяча от груди.
Предварительные знания

Правила техники безопасности на уроках спортивных игр
Ход урока
Запланированные этапы
урока
Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы
Начало урока
10 минут
Построение и приветствие учащихся.
Рапорт учащихся. Сообщение темы и целей занятия.
Техника безопасности.
Стрроевые упражнения: повороты на месте:
«Равняйсь! Смирно! На пра-во! На ле-во!Кру-гом!
Упражнения для мышц ног: (К,И,Ф)
- Ходьба на носках, руки вверх;
- Ходьба на пятках, руки на пояс;
- Ходьба на внешней и внутреней стороне стопы,
руки на пояс.

Беговые упражнения:(К,И,Ф)
- Бег;
- Перемещение приставным шагом, левым и
правым боком, руки на поясе.
- Бег с захлестыванием голени, руки за спину.
- Бег в высоким подниманием бедра, руки перед
собою,согнуты в локтях на 90 градусов.
- Бег постепенно переходящий в шаг;
Упражнения на восстановления дыхания:
Дескрипторы: контролировать упражнения в
равновесии, отработать технику бега;
Общеразвивающие упражнения на месте (К,И,Ф)
И.п.-ноги на ширине плеч. Руки прямые в стороны. На
счет 1-3 выполняют круговые движение кистевых
суставов. На счет 4-и.п. На счет 1-3 круговые движение
локтевых суставов. 4-и.п. На счет 1-3 круговые
движения плевых суставов.
И.п -ноги на ширине плеч. Руки на пояс. На счет 1-
правая рука верх, наклон туловища влево. 2-и.п. 3-
левая рука вверх, наклон вправо. 4-и.п.
И.п-сед на правую ногу, руки прямые перед собою. На
счет 1-3 перекат с правой на левую ногу. 4-и.п. 1-3
перекат с левой на правую, 4-и.п.
И.п-ноги на ширине плеч, руки по швам. На 1-руки
вверх, 2-наклон туловища вперед, касаясь руками
кончики носков, 3-присесть, руки прямые перед собой,
4-и.п.
И.п-ноги на ширине плеч, руки по швам. 1-упор
Свисток
Наличие
спортивной
формы
Секундомер

присев. 2-упор лежа, 3-упор присев, 4-и.п.
Дескрипторы: контролировать упражнения в
равновесии, четко выполнять упражнения под счет.
Середина урока


25 минут















Передача мяча двумя руками от груди на месте

1 Задание :(П,Ф)
1: (передача мяча от груди двумя руками на месте)
При передаче мяча от груди руки перед собой, в локтях
согнутые.
Ноги согнуть в коленном суставе.
Туловище наклонено вперед.
При передаче тянуться за мячом, локти не выставлять.
2 : (ловля мяча)
Ловлю мяча осуществлять на вытянутых руках с
переносом массы тела с ноги на ногу.

Дескриптор
- правильно выполнить передачу мяча от груди;
- правильно выполнить ловлю мяча.
Оценивание
Учащиеся проводят само оценивание и оценивание
одноклассников в парах по оговоренным в начале
урока критериям оценивания через диалог, развивая
навыки критического мышления.


Передача мяча двумя руками от груди в движении
2 Задание: (П,Ф)
Учащиеся выполняют встречную передачу
- При передаче мяча от груди руки перед собой, в
локтях согнутые
-Получая мяч необходимо опередить партнера
- следует находиться впереди –сбоку (поступательная
передача)

Дескриптор
- правильно выполнить передачу мяча от груди в
движении;

3 Задание:( Г,Ф).
Игра « Передал –садись»
Капитан, стоя напротив своей команды, стоящей в
колонну, выполняет передачу двумя руками от груди
первому игроку. Игрок поймав мяч, передает обратно,
тотчас приседает. Затем передача выполняется
следующему игроку и т д. Игра заканчивается, когда
последний игрок передав мяч капитану приседает, а
Свисток.
Баскетбольн
ые мячи.
Секундомер.

капитан, поймав мяч, поднимает его на верх.

Дескриптор
-лидер контролирует ход действий остальных членов
команды;
-участники соблюдают технику безопасности и
реагируют на изменения обстановки;

Конец урока
5 минут
Построение
Отметить учеников, у которых более правильное
технические действия (правильная стойка, движения руками
при передаче мяча и т.п.)
Указать на часто допускаемые ошибки ( неправильная
стойка, неправильное движения руками при передачи и
ловли мяча и т.п.)
( Ф) Рефлексия «две звезды и одно пожелание»- учащиеся
пишут на стикерах два момента урока которое им
понравилась и оно пожелание что они хотели бы изменить
на уроке.

Стикеры
фломастеры.
Заметки:
К = весь класс П = парная работа Г = групповая работа
Ф = формативное оценивание И = индивидуальная работа Э = эксперимент
Д = демонстрация