Раздел:

“Моя семья и друзья”

ФИО педагога:

Студент-практикант:Скрипкина Ольга Александровна

Дата:

29.02.2024

Класс: 2 “Ж”

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Тема урока:

Тюльпан:техника оригами

Цели обучения в соответствии с учебной программой:

2.2.2.1 - использовать и экспериментировать с инструментами и материалами , применяя различные приемы и техники

2.2.4.1 - использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности

Цели урока:

познакомить учащихся с понятием оригами, с новым приемом работы с бумагой в технике оригами, научить делать поделку.

Ход урока:

Этап урока/ Время

Действия педагога

Действия ученика

Оценивание

Ресурсы

Начало урока

0-5 минут

Создание положительного эмоционального настроя.

Австралийский дождь

Участники стоят в кругу. Первый участник начинает движение, его подхватывает второй, третий и т.д.:

– трут ладони друг о друга;

– щелкают пальцами:

– бьют кулаками в грудь;

– бьют по коленям;

– топают ногами;

– делают движения в обратном порядке

Приветствуют учителя выбирают эмоции и повторяют их

Оценил свое эмоциональное состояние

Эмоц.настрой

Середина урока

5-7минут

7-10 минут

10-15 минут

15-17 минут

17-19 минут

19-22 минуты

22-26 минут

26-30 минут

30-35 минут

-На сегодняшнем уроке труда у нас с вами будет необычное приветствие,а благодаря карточкам.

(Кулачок)

(Обнимашки)

(Танец,песня)

(Хлопок,пять)

-Ребята ,сегодня у нас с вами будет урок труда,но будет он не обычный так как на нем будут гости,а гости не простые.

Они пришли к нам со страны Мультлендия

-Познакомьтесь ребята лось-Аристотель и дятел-Тюк-тюк

-Сегодня на протяжении всего урока они будут за вами наблюдать

-Кто будет себя хорошо и тихо вести тем они помогут и дадут медальку

-А кто будет баловаться и шуметь,тот ничего не успеет и не получит медальку

-А что бы нам понять тихо в классе или шумно,нам с вами и с нашими мультяшными героями поможет интересное приложение bouncyballs

-Смотрите как только я включаю приложение и вывожу его на интерактивную доску,оно начинает активно вас слушать,если в классе шумно

то шарики будут подпрыгивать и приложение будет проговаривать (тсс)

что означает тише

-А если шарики в ровном положении и приложение не делает замечания,то вы умнички

-Ребята,а знает ли кто нибудь наших сегодняшних гостей?

-Ну тогда,давайте я про них вам расскажу,Аристотель и Тюк-тюк герои мультика,название которого является “Бумажные истории”

-Как вы думаете о чем мультик?

-А мультик о жизни наших гостей и они с помощью бумаги,клея и ножниц делают интересные поделки

-А способ изготовления поделок является оригами

-Давайте же с вами узнаем что такое оригами?

-Оригами - искусство складывания фигурок из бумаги. Родиной оригами является древний Китай, именно там впервые появилась бумага. Но большее распространение это искусство получило в Японии. Аристократы, представители высших духовных сословий, самураи просто обязаны были владеть этим искусством.

-Виды оригами

Простое. Один лист бумаги, одна фигура, самые простые действия. ...

По паттерну. Все еще один лист, но если в классическом оригами используются только простые действия, то здесь используются в том числе и нестандартные (указанные на иллюстрациях выше).

Модульное. ...

Мокрое складывание.

-Так как скоро приближается праздник?

-Ребята а какой праздник отмечают 8 марта?

-Молодцы,правильно ответили

-Сегодня мы с вами будем делать тюльпаны на 8 марта,для наших любимых мам,бабушек,теть,сестрер,учителей и даже одноклассниц

-Прежде чем мы приступим к работе,давайте повторим правила безопасности

-Тюльпаны будут не обычные,а такие же сказочные как и наши гости

-Для этого нам с вами понадобиться:цветная бумага,(обязательно зеленого цвета и другой цвет на усмотрение ребенка),клей,ножницы и шпажка

-Во,время выполнения включена спокойная и расслабляющая музыка

-Первое наше действие

Цветной лист(красный,желтый,оранжевый,розовый) форматом А4

в вертикальном формате,складываем треугольником

Нижнюю часть (прямоугольник) отрезаем,это лишняя часть

Следующее наше действие разворачиваем

И складываем параллельно,правый верхний угол левому нижнему

Сново разворачиваем,переворачиваем другой стороной

Складываем верхнюю часть к нижней,ровно по полам

Разворачиваем и переворачиваем изначальной стороной

Определяем середину и складываем параллельно друг к другу

Что бы у нас получился треугольник,проглаживаем все края

Загибаем левый угол к середине,также проделываем с противоположной стороной

-Физминутка

-Хорошо мы потрудились,хорошо вы постарались

-А сейчас мы потанцуем

-Встаем из за своих рабочих мест,задвигаем стульчики

И повторяем движения

Переворачиваем обратной стороной и проделываем все тоже самое

Загибаем уголки друг к другу

Меняем стороны низ с верхом

Загибаем и соединяем противоположные уголки

Абсолютно такое же действие проделываем с противоположной стороной

В данное отверстие нужно подуть,чтобы бутон раскрылся

-Следующая наша деталь,выполнения стебля

Прямоугольный зеленый лист,параметрами 7 на 15

Наша задача,в вертикальном формате начиная с левого угла закручивать,так чтобы у нас получился красивый и аккуратный стебель для нашего тюльпана

Закручивая почти до конца,оставляю уголок и промазываем его клеем,чтобы зафиксировать стебель

Наш стебель готов

Приступаем к завершающим штрихам нашей работы

Уголки нашего тюльпана нужно развернуть сверху вниз

-Вот и готов наш тюльпан,какие вы молодцы!

-Схема порядка выполнения работы

-Готовая работа

-Каждый учащийся за выполненную работу и прилежную дисциплину получает медаль

Узнает правила приветствия с соседом по парте,на уроке труда

Выполняет выбранное приветствий

Внимательно слушает учителя

Знакомиться с гостями,которые будут присутствовать на сегодняшнем уроке

Узнает о правилах дисциплины во время урока

Ознакамливается с правилами приложения

Зрительно рассматривает гостей урока

Отвечает на заданные вопросы

Узнает информацию о сегодняшних гостях

Знакомиться с понятием”Оригами”

Ознакамливается с видами оригами

Отвечает на данные вопросы

Знакомиться с темой урока

Повторяет правила поведения и безопасности во время урока труд

Рассматривает поделку которую будет выполнять на протяжении урока

Узнает о необходимом материале для выполнения работы

Во Время выполнения работы,учащихся будет сопровождать спокойная мелодия,для концентрации внимания

Выполняет первый шаг

Отрезает лишнюю часть

Разворачивает лист

Выполняет параллельное складывание

То же самое проделывает с обратной стороны

Определяет середину

Складываем Углы к середине

Загибает углы к середине,со всех сторон

Внимательно слушает учителя

Выполняет физминутку

Проделывает ту же работу с другой стороны листа

Загибает углы

Объединяет углы

То же самое проделывает с другой стороны

Дует в отверствие,для раскрытия бутона

Выполнения стебля

Скручивает зеленый прямоугольник

Заклеивает край листа

Раскрывает уголки тюльпана

Готовая работа

Рассматривает готовую работу

За выполнение работы получает медаль

Ознакомился с правилами приветствия

Выполнил приветствие

Прослушал информацию

Познакомился с гостями урока

Ознакомился с правилами урока

Узнал о правилах приложения

Зрительно рассмотрел гостей урока

Ответил на вопросы

Узнал информацию

Ознакомился с термином “Оригами”

Узнал о видах оригми

Ответил на вопросы

Узнал тему урока

Повторил правила безопасности и поведения во время урока

Рассмотрел поделку

Приготовил необходимый материал

Сопровождение музыки

Выполнил первый шаг работы

Отрезал нижнюю часть листа

Перевернул лист

Выполнил параллельное складывание

Проделал с обратной стороной

Определил середину

Сложил углы к середине

Загнул углы

Ознакомился с информацией

Выполнил физминутку

Выполнил аналогичную работу с другой стороны листа

Загнул углы

Объединил углы

Раскрыл бутон тюльпана

Выполняет заготовку стебля

Закрутил зеленый прямоугольник в трубочку

Заклеил край листа

Раскрыл уголки тюльпана

Выполнил работу

Рассмотрел готовую работу

За выполнение поделки получил медаль

Карточки для приветствия

Книга Художественный труд 2 класс Атамура

Раупова Н.А., Тулебиев А.Т., Дашкевич Е.В.

https://bouncyballs.org/

https://bouncyballs.org/

https://youtu.be/YxiVz8_XNPw?si=wNm8sWdRZ42HH1M0

Вопросы

https://youtu.be/YxiVz8_XNPw?si=wNm8sWdRZ42HH1M0

https://umslon.ru/blog/origami-iz-bumagi-v-chem-polza-dlja-detej

https://umslon.ru/blog/origami-iz-bumagi-v-chem-polza-dlja-detej

Вопросы

Книга Художественный труд 2 класс Атамура

Раупова Н.А., Тулебиев А.Т., Дашкевич Е.В

Презентация(слайд 1)

Книга Художественный труд

https://www.youtube.com/live/PVa3iemwiNw?si=EIBgB3YY3TaQDXs2

Презентация(слайд2)

https://youtu.be/WjCTQf9F8fg?si=5RqrRoEgBPDgplGo

Презентация (Слайд 3)

https://youtu.be/WjCTQf9F8fg?si=5RqrRoEgBPDgplGo

https://youtu.be/WjCTQf9F8fg?si=5RqrRoEgBPDgplGo

Презентация (Слайд 4)

https://youtu.be/WjCTQf9F8fg?si=5RqrRoEgBPDgplGo

https://youtu.be/WjCTQf9F8fg?si=5RqrRoEgBPDgplGo

Презентация (слайд 5)

https://youtu.be/jBPO9WVxj0s?si=nUXAfg7VYsiKSVA2

https://youtu.be/WjCTQf9F8fg?si=5RqrRoEgBPDgplGo

Презентация (слайд 6)

https://youtu.be/WjCTQf9F8fg?si=5RqrRoEgBPDgplGo

https://youtu.be/jBPO9WVxj0s?si=nUXAfg7VYsiKSVA2

Презентация (слайд 7)

https://youtu.be/jBPO9WVxj0s?si=nUXAfg7VYsiKSVA2

https://youtu.be/jBPO9WVxj0s?si=nUXAfg7VYsiKSVA2

https://youtu.be/jBPO9WVxj0s?si=nUXAfg7VYsiKSVA2

Презентация (слайд 8)

https://youtu.be/jBPO9WVxj0s?si=nUXAfg7VYsiKSVA2

Медаль

Конец урока

35-40 минут

Итог урока .

Каждый из учащихся презентует свою работу

-Расскажите ребята,а кому вы подарите сой настолько красивый тюльпан?

-Интересно почему вы выбрали данный цвет для бутона тюльпана?

-Понравился ли вам ваш конечный результат?

Рефлексия .

“Волшебные сундучки”

-Обратите свое внимание на доску,перед вами 2 “Волшебных сундучка”.

А на столе жетоны от Аристотиля и Тюк-тюка,если вам понравился наш сегодняшний урок,то положите один жетон в первый сундучок,а если же вам не понравился урок,то положите 1 жетон во второй сундучок

Подводит итоги урока,записывает домашнюю работу

Подводят итоги урока

Отвечают на поставленные вопросы

Оценивают свою работу на уроке

Подвел итоги урока

Задал интересующие вопросы

Оценил уровень полученных знаний

Учебник труд 2 класс Алматыкітап баспасы

2023

Карточки к рефлексии