Қауымдастық
Жаңа
ЖИ көмекші
Жаңа
Ойындар
Жаңа
Менің курстарым
Менің олимпиадаларым
Дайын ҚМЖ
Менің материалдарым
Менің іс-шараларым
Менің байқауларым
Менің турнирлерлерім
Журнал
Курс Олимпиада Дайын ҚМЖ ЖИ көмекші Материалдар
Көрнекіліктер Іс-шаралар Турнир Орталық туралы Ойындар
Аттестация Байқау Материалдар Журнал Орталық туралы
ЖИ көмекші
Қауымдастық
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу
690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б.
  • 10 материал жасау
  • Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу
    Аттестация ПББ тестеріне шексіз тегін доступ аласыз
    Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу
  • 2 көрнекілік жүктеу
  • Дайын ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу
  • 1 файлды тегін жүктеу
  • Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
    Ойындар бөлімі - арқан тартыс, бәйге т.б. ойындар жасау
    1 - айлық
    Стандарт
    2990 ₸ / айына
    UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау
  • 30 материал жасау
  • Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 астам материалдарды тегін жүктеу
    Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз
    Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу
  • 30 көрнекілік жүктеу
  • Дайын ҚМЖ бөлімінде
  • 5 файлды тегін жүктеу
  • Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
    Ойындар бөлімі - арқан тартыс, бәйге т.б. ойындар жасау
    Іс-шараларға тегін қатысу (мини-курстар, семинарлар, конференциялар)
    1 - айлық
    Шебер
    7990 ₸ / айына
    Таңдау
    UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау
  • 150 материал жасау
  • Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу
    Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз
    Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу
  • 90 көрнекілік жүктеу
  • Дайын ҚМЖ бөлімінде
  • 20 файлды тегін жүктеу
  • Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
    Ойындар бөлімі - арқан тартыс, бәйге т.б. ойындар жасау
    Іс-шараларға тегін қатысу (мини-курстар, семинарлар, конференциялар)
    Біліктілік арттыру курстарына тегін қатысу
  • Шексіз
  • Назар аударыңыз!
    Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
    Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
    Ок
    Материалдың қысқаша нұсқасы

    Түсінік хат

    «Жаратылыстану» пәнінің маңыздылығы жаратылыстану ғылымы бойынша білім беру бастауыш мектеп жасындағы білім алушылардың табиғи білімқұмарлығының дамуына, әлем туралы ой-өрісінің кеңеюіне, ғылымды түсінудің және қоршаған ортаны тұтастай қабылдауының дамуына, қоршаған ортаны қорғау және бағалай білу біліктерінің дамуына ықпал етуімен анықталады.

    Бастауыш мектепте «Жаратылыстану» пәнін оқу және меңгеру қоршаған әлемнің күрделілігі мен көпқырлылығын, сондай-ақ табиғи құбылыстар мен процестердің өзара байланысын; жанды және жансыз табиғатта болып жатқан кейбір табиғи құбылыстар мен процестердің себептерін; жаратылыстану-ғылымдық білімнің адамның көптеген іс-әрекет түрлері үшін маңыздылығын; алуан түрлі практикалық және зерттеу әрекеттері арқылы алынған білімнің күнделікті өмірмен байланысын түсінуге бағытталған.

    Бастауыш мектептегі «Жаратылыстану» пәнінің оқу бағдарламасы «Биология», «География», «Химия», «Физика» пәндерін негізгі мектепте оқытудың негізін қалауға, алған білімдерін күнделікті өмірде (үйде, мектепте, табиғат әлемінде) кездесетін табиғат құбылыстары мен процестерін түсіндіру, сипаттау, болжау үшін қолдану білігін дамытуға бағытталған.

    «Жаратылыстану» оқу пәнін оқыту және мақсаттарын іске асыру кезінде экологиялық қауіпсіздік мәселелеріне, денсаулық сақтайтын технологияларына, зілзалалардың қауіп-қатерін азайту мен қауіпсіз ортаны құру мәселелеріне ерекше назар аударылуы тиіс.

    Сынып

    Жиынтық бағалаудың рәсімдері

    І тоқсандағы ЖБ саны

    ІІ тоқсандағы ЖБ саны

    ІІІ тоқсандағы ЖБ саны

    ІV тоқсандағы ЖБ саны

    2-сынып





    Оқу пәні білім алушылардың адамның табиғи және әлеуметтік ортасы туралы білім жүйесі, табиғат пен қоғамның өзара байланысы мен өзара тәуелділігі туралы жалпы адамзаттық құндылықтар тұрғысындағы түсініктерін қалыптастыруға бағытталған.

    «Жаратылыстану» пәнін оқыту кезінде бастауыш мектеп білім алушылары биология, экология, география бойынша қарапайым ұғымдармен танысады.



















    Күнтізбелік-тақырыптық жоспар

    Жаратылыстану пәні, 2 «А» сыныбы

    Аптасына: 1 сағат, барлығы: 34 сағат

    № р/с

    Ауыспалы тақырыптар

    Сабақтардың тақырыбы

    Оқудың мақсаттары

    Сағат саны

    Мерзімі

    Ескерту

    1

    Өсімдіктер

    Өсімдік әлемін қалай сақтауға болады?

    2.2.1.7- өсімдіктерге қамқорлық жасаудың маңыздылығын түсіндіру; 2.1.2.6 эксперименттің басты белгілерін анықтау (мақсат, болжам, ресурстар, жоспар, мерзім, нәтиже);

    1

     4.09


    2

    Өсімдіктер

    Өсімдік бөліктері қандай қызмет атқарады?

    2.2.1.3 - өсімдіктің негізгі бөліктерінің қызметін сипаттау; 2.1.2.4 бақылау жүргізудің жоспарын құру;

    1

     11.09


    3

    Өсімдіктер

    Өсімдікке жыл бойы қалай күтім жасау керек?

    2.2.1.1 өсімдіктердің әртүрлі жағдайларда өсу мүмкіндіктерін зерттеу; 2.1.2.2 бақылаудың басты белгілерін анықтау (мақсат, нысан, жоспар, мерзім, нәтиже);

    1

     18.09


    4

    Өсімдіктер

    Өсімдік топтары. Біз не білдік?

    2.2.1.4 өсімдік топтарын тіршілік ортасына және қоршаған ортаның жағдайларына (ылғал) бейімделу жолдары бойынша салыстыру; 2.1.1.1 Қоршаған әлем құбылыстары, үдерістері мен нысандарын зерделеуге қажетті жағдайлар мен зерттеушінің тұлғалық

    1

     25.09


    5

    Жануарлар

    Алуан түрлі жануарлар.

    2.2.2.1 - жануарлар класының өкілдерін ажырату: бунақденелілер, балықтар, қосмекенділер,бауырмен жорғалаушылар, құстар және сүтқоректілер; 2.1.2.2 - бақылаудың басты белгілерін анықтау (мақсат, нысан, жоспар, мерзім, нәтиже);

    1

     2.10


    6

    Жануарлар

    Жануарлар әлемінің көптүрлілігі Жануарлар қалай көбейеді?

    2.2.2.1 - жануарлар класының өкілдерін ажырату: бунақденелілер, балықтар, қосмекенділер,бауырмен жорғалаушылар, құстар және сүтқоректілер; 2.1.2.2 - бақылаудың басты белгілерін анықтау (мақсат, нысан, жоспар, мерзім, нәтиже);

    2.2.2.3 - жануарлардың көбею жолдарын түсіндіру; 2.2.2.2 - жануарлардың тіршілік ортасына бейімделу жолдарын сипаттау;

    1

     9.10


    7

    Жануарлар

    Жануарларды бейімделуі. БЖБ-1

    2.2.2.3 - жануарлардың көбею жолдарын түсіндіру; 2.2.2.2 - жануарлардың тіршілік ортасына бейімделу жолдарын сипаттау;

    1

    16.10


    8

    Жануарлар

    ТЖБ-1


    1

    23.10


    9

    Жануарлар

    Жануарлардың тіршілік үшін күресі.Біз не білдік?

    2.2.2.2 - жануарлардың тіршілік ортасына бейімделу жолдарын сипаттау; 2.2.2.1 Жануарлар класының өкілдерін ажырату: бунақденелілер, балықтар, қосмекенділер, бауырымен жорғалаушылар, құстар және сүтқоректілер

    1

     30.10





    ІІ тоқсан 7 сағат

    1

    Адам

    Қаңқа құпиясы. Қозғалыс сыры

    2.2.3.1 - адамның тірек-қимыл жүйесінің қызметін анықтау 2.1.2.1 "ақпарат көзі" ұғымын және оның зерттеу жүргізудегі маңызын түсіндіру;

    1

     20.11


    2

    Адам

    Денеге қалай күтім жасаймыз? Біз не білдік?

    2.2.3.4 денсаулық сақтаудағы жеке гигиенаның рөлін анықтау; 2.1.2.6 эксперименттің басты белгілерін анықтау (мақсат, болжам, ресурстар, жоспар, мерзім, нәтиже);

    1

     27.11


    3

    Заттар және олардың қасиеттері

    Жердің ауа қабаты.

    2.3.2.1 - біздің ғаламшарымыз үшін ауаның маңызын түсіндіру; 2.1.2.4 - бақылау жүргізудің жоспарын құру; 2.1.2.5 құрылған жоспарға сәйкес бақылау жүргізу және қорытынды жасау

    1

     04.12


    4

    Заттар және олардың қасиеттері

    Ауа толы айнала

    БЖБ-2


    2.3.2.2 - ауаның кейбір қасиеттерін сипаттау (агрегаттық күйі, түсі, иісі); 2.1.2.2 бақылаудың басты белгілерін анықтау (мақсат, нысан, жоспар, мерзім, нәтиже);

    1

     11.12


    5

    Заттар және олардың қасиеттері

    ТЖБ-2

    2.3.3.3 судың табиғи көздерін анықтау. 2.1.2.1 "ақпарат көзі" ұғымын және оның зерттеу жүргізудегі маңызын түсіндіру;

    1

     18.12


    6

    Заттар және олардың қасиеттері

    Су. Ол қандай екен? Судың түрлі күйі

     2.3.3.3 судың табиғи көздерін анықтау. 2.1.2.1 "ақпарат көзі" ұғымын және оның зерттеу жүргізудегі маңызын түсіндіру;

    1

     25.12


    7

    Заттар және олардың қасиеттері

    Табиғат ресурстар. Табиғат ресурстарының көздері

    2.3.4.1 - табиғат ресурстарының қолданысын анықтау

    2.3.1.2.2 - бақылаудың басты белгілерін анықтау (мақсат, нысан, жоспар, мерзім, нәтиже)

    1

     25.12


    ІІІ тоқсан 10 сағат

    1

    Жер және ғарыш

    Жер мен күн

    2.4.1.1 - Жер мен Күн арасындағы байланысты түсіндіру; 2.1.1.1 - қоршаған әлем құбылыстары, үрдістері мен нысандарын зерделеуге қажетті жағдайлардыжәнезерттеушінің тұлғалық қасиеттерін анықтау;

    1

     15.01.21


    2

    Жер және ғарыш

    Ай-Жердің табиғи серігі

    2.4.1.2 - Жердің табиғи серігін анықтау; 2.1.2.2 - бақылаудың басты белгілерін анықтау (мақсат, нысан, жоспар, мерзім, нәтиже);

    1

     22.01


    3

    Жер және ғарыш

    Ғаламшарлар қалай орналасқан?

    2.4.2.1 - Күн жүйесі ғаламшарларының орналасу тәртібін анықтау; 2.1.1.1 - қоршаған әлем құбылыстары, үрдістері мен нысандарын зерделеуге қажетті жағдайларды және зерттеушінің тұлғалық қасиеттерін анықтау;

    1

     29.01


    4

    Жер және ғарыш

    Алуан түрлі ғаламшарлар

    2.4.2.2 - Күн жүйесі ғаламшарларын салыстыру; 2.1.2.4 - бақылау жүргізудің жоспарын құру;

    1

     05.02


    Жүктеу
    ЖИ арқылы жасау
    ЖИ арқылы жасау
    bolisu
    Бөлісу
    1 - айлық
    Материал тарифі
    -96% жеңілдік
    00
    05
    00
    ҚМЖ
    Ашық сабақ
    Тәрбие сағаты
    Презентация
    БЖБ, ТЖБ тесттер
    Көрнекіліктер
    Балабақшаға арнарлған құжаттар
    Мақала, Эссе
    Дидактикалық ойындар
    және тағы басқа 400 000 материал
    Барлық 400 000 материалдарды шексіз
    жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
    1 990 ₸ 49 000₸
    1 айға қосылу
    Материалға шағымдану

    Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

    Жариялаған:
    Төлегенова Жұлдыз Шәмілқызы
    24 Қараша 2021
    1839
    Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
    Тақырып бойынша 11 материал табылды

    Күнтізбелік-тақырыптық жоспар Жаратылыстану пәні, 2 «А» сыныбы Аптасына: 1 сағат, барлығы: 34 сағат

    Материал туралы қысқаша түсінік
    «Жаратылыстану» пәнін оқыту кезінде бастауыш мектеп білім алушылары биология, экология, география бойынша қарапайым ұғымдармен танысады.
    Материалдың қысқаша нұсқасы

    Түсінік хат

    «Жаратылыстану» пәнінің маңыздылығы жаратылыстану ғылымы бойынша білім беру бастауыш мектеп жасындағы білім алушылардың табиғи білімқұмарлығының дамуына, әлем туралы ой-өрісінің кеңеюіне, ғылымды түсінудің және қоршаған ортаны тұтастай қабылдауының дамуына, қоршаған ортаны қорғау және бағалай білу біліктерінің дамуына ықпал етуімен анықталады.

    Бастауыш мектепте «Жаратылыстану» пәнін оқу және меңгеру қоршаған әлемнің күрделілігі мен көпқырлылығын, сондай-ақ табиғи құбылыстар мен процестердің өзара байланысын; жанды және жансыз табиғатта болып жатқан кейбір табиғи құбылыстар мен процестердің себептерін; жаратылыстану-ғылымдық білімнің адамның көптеген іс-әрекет түрлері үшін маңыздылығын; алуан түрлі практикалық және зерттеу әрекеттері арқылы алынған білімнің күнделікті өмірмен байланысын түсінуге бағытталған.

    Бастауыш мектептегі «Жаратылыстану» пәнінің оқу бағдарламасы «Биология», «География», «Химия», «Физика» пәндерін негізгі мектепте оқытудың негізін қалауға, алған білімдерін күнделікті өмірде (үйде, мектепте, табиғат әлемінде) кездесетін табиғат құбылыстары мен процестерін түсіндіру, сипаттау, болжау үшін қолдану білігін дамытуға бағытталған.

    «Жаратылыстану» оқу пәнін оқыту және мақсаттарын іске асыру кезінде экологиялық қауіпсіздік мәселелеріне, денсаулық сақтайтын технологияларына, зілзалалардың қауіп-қатерін азайту мен қауіпсіз ортаны құру мәселелеріне ерекше назар аударылуы тиіс.

    Сынып

    Жиынтық бағалаудың рәсімдері

    І тоқсандағы ЖБ саны

    ІІ тоқсандағы ЖБ саны

    ІІІ тоқсандағы ЖБ саны

    ІV тоқсандағы ЖБ саны

    2-сынып





    Оқу пәні білім алушылардың адамның табиғи және әлеуметтік ортасы туралы білім жүйесі, табиғат пен қоғамның өзара байланысы мен өзара тәуелділігі туралы жалпы адамзаттық құндылықтар тұрғысындағы түсініктерін қалыптастыруға бағытталған.

    «Жаратылыстану» пәнін оқыту кезінде бастауыш мектеп білім алушылары биология, экология, география бойынша қарапайым ұғымдармен танысады.



















    Күнтізбелік-тақырыптық жоспар

    Жаратылыстану пәні, 2 «А» сыныбы

    Аптасына: 1 сағат, барлығы: 34 сағат

    № р/с

    Ауыспалы тақырыптар

    Сабақтардың тақырыбы

    Оқудың мақсаттары

    Сағат саны

    Мерзімі

    Ескерту

    1

    Өсімдіктер

    Өсімдік әлемін қалай сақтауға болады?

    2.2.1.7- өсімдіктерге қамқорлық жасаудың маңыздылығын түсіндіру; 2.1.2.6 эксперименттің басты белгілерін анықтау (мақсат, болжам, ресурстар, жоспар, мерзім, нәтиже);

    1

     4.09


    2

    Өсімдіктер

    Өсімдік бөліктері қандай қызмет атқарады?

    2.2.1.3 - өсімдіктің негізгі бөліктерінің қызметін сипаттау; 2.1.2.4 бақылау жүргізудің жоспарын құру;

    1

     11.09


    3

    Өсімдіктер

    Өсімдікке жыл бойы қалай күтім жасау керек?

    2.2.1.1 өсімдіктердің әртүрлі жағдайларда өсу мүмкіндіктерін зерттеу; 2.1.2.2 бақылаудың басты белгілерін анықтау (мақсат, нысан, жоспар, мерзім, нәтиже);

    1

     18.09


    4

    Өсімдіктер

    Өсімдік топтары. Біз не білдік?

    2.2.1.4 өсімдік топтарын тіршілік ортасына және қоршаған ортаның жағдайларына (ылғал) бейімделу жолдары бойынша салыстыру; 2.1.1.1 Қоршаған әлем құбылыстары, үдерістері мен нысандарын зерделеуге қажетті жағдайлар мен зерттеушінің тұлғалық

    1

     25.09


    5

    Жануарлар

    Алуан түрлі жануарлар.

    2.2.2.1 - жануарлар класының өкілдерін ажырату: бунақденелілер, балықтар, қосмекенділер,бауырмен жорғалаушылар, құстар және сүтқоректілер; 2.1.2.2 - бақылаудың басты белгілерін анықтау (мақсат, нысан, жоспар, мерзім, нәтиже);

    1

     2.10


    6

    Жануарлар

    Жануарлар әлемінің көптүрлілігі Жануарлар қалай көбейеді?

    2.2.2.1 - жануарлар класының өкілдерін ажырату: бунақденелілер, балықтар, қосмекенділер,бауырмен жорғалаушылар, құстар және сүтқоректілер; 2.1.2.2 - бақылаудың басты белгілерін анықтау (мақсат, нысан, жоспар, мерзім, нәтиже);

    2.2.2.3 - жануарлардың көбею жолдарын түсіндіру; 2.2.2.2 - жануарлардың тіршілік ортасына бейімделу жолдарын сипаттау;

    1

     9.10


    7

    Жануарлар

    Жануарларды бейімделуі. БЖБ-1

    2.2.2.3 - жануарлардың көбею жолдарын түсіндіру; 2.2.2.2 - жануарлардың тіршілік ортасына бейімделу жолдарын сипаттау;

    1

    16.10


    8

    Жануарлар

    ТЖБ-1


    1

    23.10


    9

    Жануарлар

    Жануарлардың тіршілік үшін күресі.Біз не білдік?

    2.2.2.2 - жануарлардың тіршілік ортасына бейімделу жолдарын сипаттау; 2.2.2.1 Жануарлар класының өкілдерін ажырату: бунақденелілер, балықтар, қосмекенділер, бауырымен жорғалаушылар, құстар және сүтқоректілер

    1

     30.10





    ІІ тоқсан 7 сағат

    1

    Адам

    Қаңқа құпиясы. Қозғалыс сыры

    2.2.3.1 - адамның тірек-қимыл жүйесінің қызметін анықтау 2.1.2.1 "ақпарат көзі" ұғымын және оның зерттеу жүргізудегі маңызын түсіндіру;

    1

     20.11


    2

    Адам

    Денеге қалай күтім жасаймыз? Біз не білдік?

    2.2.3.4 денсаулық сақтаудағы жеке гигиенаның рөлін анықтау; 2.1.2.6 эксперименттің басты белгілерін анықтау (мақсат, болжам, ресурстар, жоспар, мерзім, нәтиже);

    1

     27.11


    3

    Заттар және олардың қасиеттері

    Жердің ауа қабаты.

    2.3.2.1 - біздің ғаламшарымыз үшін ауаның маңызын түсіндіру; 2.1.2.4 - бақылау жүргізудің жоспарын құру; 2.1.2.5 құрылған жоспарға сәйкес бақылау жүргізу және қорытынды жасау

    1

     04.12


    4

    Заттар және олардың қасиеттері

    Ауа толы айнала

    БЖБ-2


    2.3.2.2 - ауаның кейбір қасиеттерін сипаттау (агрегаттық күйі, түсі, иісі); 2.1.2.2 бақылаудың басты белгілерін анықтау (мақсат, нысан, жоспар, мерзім, нәтиже);

    1

     11.12


    5

    Заттар және олардың қасиеттері

    ТЖБ-2

    2.3.3.3 судың табиғи көздерін анықтау. 2.1.2.1 "ақпарат көзі" ұғымын және оның зерттеу жүргізудегі маңызын түсіндіру;

    1

     18.12


    6

    Заттар және олардың қасиеттері

    Су. Ол қандай екен? Судың түрлі күйі

     2.3.3.3 судың табиғи көздерін анықтау. 2.1.2.1 "ақпарат көзі" ұғымын және оның зерттеу жүргізудегі маңызын түсіндіру;

    1

     25.12


    7

    Заттар және олардың қасиеттері

    Табиғат ресурстар. Табиғат ресурстарының көздері

    2.3.4.1 - табиғат ресурстарының қолданысын анықтау

    2.3.1.2.2 - бақылаудың басты белгілерін анықтау (мақсат, нысан, жоспар, мерзім, нәтиже)

    1

     25.12


    ІІІ тоқсан 10 сағат

    1

    Жер және ғарыш

    Жер мен күн

    2.4.1.1 - Жер мен Күн арасындағы байланысты түсіндіру; 2.1.1.1 - қоршаған әлем құбылыстары, үрдістері мен нысандарын зерделеуге қажетті жағдайлардыжәнезерттеушінің тұлғалық қасиеттерін анықтау;

    1

     15.01.21


    2

    Жер және ғарыш

    Ай-Жердің табиғи серігі

    2.4.1.2 - Жердің табиғи серігін анықтау; 2.1.2.2 - бақылаудың басты белгілерін анықтау (мақсат, нысан, жоспар, мерзім, нәтиже);

    1

     22.01


    3

    Жер және ғарыш

    Ғаламшарлар қалай орналасқан?

    2.4.2.1 - Күн жүйесі ғаламшарларының орналасу тәртібін анықтау; 2.1.1.1 - қоршаған әлем құбылыстары, үрдістері мен нысандарын зерделеуге қажетті жағдайларды және зерттеушінің тұлғалық қасиеттерін анықтау;

    1

     29.01


    4

    Жер және ғарыш

    Алуан түрлі ғаламшарлар

    2.4.2.2 - Күн жүйесі ғаламшарларын салыстыру; 2.1.2.4 - бақылау жүргізудің жоспарын құру;

    1

     05.02


    Жүктеу
    bolisu
    Бөлісу
    ЖИ арқылы жасау
    Файл форматы:
    docx
    Жаратылыстану Сабақ жоспары 2 сынып
    24.11.2021
    1839
    Жүктеу
    ЖИ арқылы жасау
    Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
    шағым қалдыра аласыз
    Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
    Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
    Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
    Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
    Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
    Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
    Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
    Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
    Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
    Министірлікпен келісілген курс саны 12
    Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80 ак.сағат 108 ак.сағат
    Толығырақ
    Министрлікпен келісілген курс Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
    Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80 ак.сағат 108 ак.сағат
    Толығырақ
    Министрлікпен келісілген курс Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
    Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80 ак.сағат 108 ак.сағат
    Толығырақ
    Министрлікпен келісілген курс Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
    Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80 ак.сағат 108 ак.сағат
    Толығырақ
    Министрлікпен келісілген курс Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
    География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80 ак.сағат 108 ак.сағат
    Толығырақ
    Министрлікпен келісілген курс Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
    Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80 ак.сағат 108 ак.сағат
    Толығырақ
    Министрлікпен келісілген курс Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
    Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80 ак.сағат 108 ак.сағат
    Толығырақ
    Министрлікпен келісілген курс Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
    «Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту
    80 ак.сағат 108 ак.сағат
    Толығырақ
    Министрлікпен келісілген курс Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
    Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80 ак.сағат 108 ак.сағат
    Толығырақ
    Министрлікпен келісілген курс Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
    Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика
    80 ак.сағат 108 ак.сағат
    Толығырақ
    Министрлікпен келісілген курс Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
    Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету
    80 ак.сағат 108 ак.сағат
    Толығырақ
    Министрлікпен келісілген курс Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
    Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80 ак.сағат 108 ак.сағат
    Толығырақ
    Министрлікпен келісілген курс Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
    Ғылыми-әдістемелік орталығы
    Редакциямен байланыс
    +7 (771) 234-55-99
    Жұмыс кестесі: Дүйсенбі –
    жұма, 9:00 – 18:00
    Мекенжай:
    Қазақстан, Алматы, Гоголья 86,
    4 этаж, 406-кабинет
    Электронды пошта
    ustaztilegi@gmail.com
    Сведения об организации
    Сайт Peaksoft веб-студиясында жасалған - Peaksoft.kz
    Политика конфиденциальности
    Сведения об организации