ЖИ көмекші
3 «Б» сынып
қазақ тілі пәнінен жиынтық бағалаудың кестесі
|
№ |
БЖБ және ТЖБ |
Күні |
Ескерту |
ӘБ жетекшісінің Қолы |
|
1-тоқсан |
||||
|
1 |
БЖБ №1 Жанды табиғат |
28.09.2023 |
|
|
|
2 |
БЖБ №2 Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен |
19.10.2023 |
|
|
|
3 |
ТЖБ №1 |
24.10.2023 |
|
|
|
2- тоқсан |
||||
|
1 |
БЖБ №3 Уақыт |
28.11.2023 |
|
|
|
2 |
БЖБ №4 Сәулет өнері |
19.12.2023 |
|
|
|
3 |
ТЖБ №2 |
22.12.2023 |
|
|
|
3- тоқсан |
||||
|
1 |
БЖБ №5 Өнер |
06.02.2024 |
|
|
|
2 |
БЖБ №6 Атақты тұлғалар |
12.03.2024 |
|
|
|
3 |
ТЖБ №3 |
15.03.2024 |
|
|
|
4- тоқсан |
||||
|
1 |
БЖБ №7 Су – тіршілік көзі |
23.04.2024 |
|
|
|
2 |
БЖБ № 8 Демалыс мәдениеті. Мерекелер |
17.05.2024 |
|
|
|
3 |
ТЖБ №4 |
23.05.2024 |
|
|
Түсінік хат
Күнтізбелік-тақырыптық жоспар:
Үлгілік оқу жоспарлары: ҚР Оқу-ағарту министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы №500 бұйрығымен бекітілген «бастауыш,негізгі орта және жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарлары», 12.08.2022 ж №365; бұйрығымен енгізілген өзгерістермен;
Стандарт: «мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» (ҚР Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығы, 23.09.2022 ж. № 406 бұйрығымен енгізілген өзгерістерімен.);
Үлгілік оқу бағдарламасы: «жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндер, таңдау курстары мен факультативтер бойынша үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы» ҚР Оқу-ағарту министрінің 16.09.2022ж. №399 бұйрығы 21.11.2022 ж. № 467, 05.07.2023 ж. № 199 бұйрығымен енгізілген өзгерістерімен;
Әдістемелік нұсқау хат: 2023-2024 оқу жылында Қазақстан Республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында ғылым негіздерін оқытудың ерекшеліктері туралы әдістемелік нұсқау хатына сәйкес әзірленген.
Бастауыш білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартында «Қазақ тілі» (1-4- сыныптар) міндетті оқу пәні ретінде оқытылады.
«Қазақ тілі» пәнін оқытудағы мақсаты – қоғамдық ортада қазақ тілінде қарым-қатынас жасау мүмкіндіктерін қамтамасыз ететін коммуникативтік дағдылардың негізін қалыптастыру және тілдік нормаларды қолдануға, сауатты жазуға үйрету.
Қазақ тілі пәнінің негізгі міндеттері:
1. шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге, сын тұрғысынан ойлауға дағдыландыру;
2. қазақша сөздік қорын үздіксіз дамыту әдістерін меңгеру;
3. қазақша сауатты сөйлеу дағдыларын қалыптастыру;
4. сөз тіркестерін және жай сөйлемдер құру, сол сияқты айтылым дағдылары негізінде қазақша ойлау дағдыларын қалыптастыру;
5. тұрмыста, қоғамдық орындарда, мәдени орталарда қазақ тілінде қарым-қатынас жасау қабілеттері мен дағдыларын дамыту;
6. қазақ тілінде меңгерген білім, білік дағдыларына сүйене отырып, өзгелермен еркін қарым-қатынасқа түсуге үйрету;
7. қазақ тілінің саяси-әлеуметтік әлеуетін ұғындыру;
8. тыңдалым, айтылым, оқылым, жазылым дағдыларын қалыптастыру.
Барлығы: 102 сағат, аптасына 3 сағат
«Қазақ тілі» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар
3 «Б» сынып
Барлығы: 102 сағат, аптасына 3 сағат
|
№ |
Ауыспалы тақырыптар |
Сабақтың тақырыбы |
Оқу мақсаттары |
Сағатсаны |
Мерзімі |
Ескерту |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
І тоқсан (25 сағат) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1. |
1.Жанды табиғат |
Күз келді |
3.1.3.1*тыңдаған материалдың (ұзақтығы 1,5-2 мин) мазмұны бойынша сұрақтарға жауапберу және сюжеттің даму желісі бойынш аиллюстрациялар орналастыру/ кестетолтыру/ мазмұндау |
1 |
01.09 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2. |
Жанды және жансыз табиғат |
3.2.2.1 берілген тірек сөздер негізінде сөйлеу (3-4 сөйлем) |
1 |
05.09 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3. |
Үй жануарлары –жанды табиғат |
3.3.2.1 жиі қолданылатын сөздер мен фразалардан құрастырылған шағын мәтіндегі негізгі ойды түсіну |
1 |
07.09 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
4. |
Бұл-малдың төлі |
3.4.1.1*тірек сөздер, сызбалар, суреттер, символдарды қолданып,постер/мәтін құрастыру |
1 |
08.09 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
5. |
Менің ақ лағым бар |
3.4.5.1 жаңа сөздерді орфографиялық сөздіктерге сүйеніп дұрыс жазу |
1 |
12.09 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
6. |
Жәндік жанды табиғатқа жата ма? |
3.5.1.2*өз бетінше шағын мәтіннен көптік/ тәуелдік/септік/жіктік жалғаулы сөздерді ауызша/жазбаша тілде қолдану |
1 |
14.09 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
7. |
Құстар-біздің досымыз |
3.2.5.1*оқыған/тыңдаған материал бойынша өз пікірін (менің ойымша ..., менің көзқарасым бойынша ..., себебі ...) дәлелдеу 3.5.1.2*өз бетінше шағын мәтіннен көптік/ тәуелдік/септік/жіктік жалғаулы сөздерді ауызша/жазбаша тілде қолдану |
1 |
15.09 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
8. |
Қандай әдемі балапан! |
3.2.4.1*жоспар (сурет, сызба түрінде) және тірек сөздер негізінде оқиға желісін сақтай отырып мазмұндау |
1 |
19.09 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
9. |
Тырналар жылы жаққа ұшады |
3.1.1.1*анық айтылған сөзді тыңдап,түсінгені бойынша қарапайым нұсқауларды орындау |
1 |
21.09 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
10. |
Қандай әдемі балапан? Көптік мағына |
3.5.1.5*үлгі бойынша сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтап жай сөйлем және мұғалімнің қолдауымен құрмалас сөйлем құрастыру |
1 |
22.09 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
11. |
Жем шашамыз |
3.2.3.1* белгілі тақырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасын түсіну және олардың ойын толықтыру |
1 |
26.09 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
12. |
Үй құстары. БЖБ№1 |
3.4.2.1*оқыған/аудио/бейнематериалдыңмазмұнынтірексөздердіқолданыпжазу |
1 |
 Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
 Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі-96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Cұраған Ақтоты  06 Қаңтар 2024 744Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
Тақырып бойынша 11 материал табылды
Күнтізбелік-тақырыптық жоспар "Қазақ тілі" 3-сынып Т2 №399 бұйрық (орыс сыныбы)Материал туралы қысқаша түсінік
Күнтізбелік-тақырыптық жоспар "Қазақ тілі" 3-сынып Т2 №399 бұйрық (орыс сыныбы)
Материалдың қысқаша нұсқасы 3 «Б» сынып қазақ тілі пәнінен жиынтық бағалаудың кестесі
Түсінік хат Күнтізбелік-тақырыптық жоспар: Үлгілік оқу жоспарлары: ҚР Оқу-ағарту министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы №500 бұйрығымен бекітілген «бастауыш,негізгі орта және жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарлары», 12.08.2022 ж №365; бұйрығымен енгізілген өзгерістермен; Стандарт: «мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» (ҚР Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығы, 23.09.2022 ж. № 406 бұйрығымен енгізілген өзгерістерімен.); Үлгілік оқу бағдарламасы: «жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндер, таңдау курстары мен факультативтер бойынша үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы» ҚР Оқу-ағарту министрінің 16.09.2022ж. №399 бұйрығы 21.11.2022 ж. № 467, 05.07.2023 ж. № 199 бұйрығымен енгізілген өзгерістерімен; Әдістемелік нұсқау хат: 2023-2024 оқу жылында Қазақстан Республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында ғылым негіздерін оқытудың ерекшеліктері туралы әдістемелік нұсқау хатына сәйкес әзірленген. Бастауыш білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартында «Қазақ тілі» (1-4- сыныптар) міндетті оқу пәні ретінде оқытылады. «Қазақ тілі» пәнін оқытудағы мақсаты – қоғамдық ортада қазақ тілінде қарым-қатынас жасау мүмкіндіктерін қамтамасыз ететін коммуникативтік дағдылардың негізін қалыптастыру және тілдік нормаларды қолдануға, сауатты жазуға үйрету. Қазақ тілі пәнінің негізгі міндеттері: 1. шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге, сын тұрғысынан ойлауға дағдыландыру; 2. қазақша сөздік қорын үздіксіз дамыту әдістерін меңгеру; 3. қазақша сауатты сөйлеу дағдыларын қалыптастыру; 4. сөз тіркестерін және жай сөйлемдер құру, сол сияқты айтылым дағдылары негізінде қазақша ойлау дағдыларын қалыптастыру; 5. тұрмыста, қоғамдық орындарда, мәдени орталарда қазақ тілінде қарым-қатынас жасау қабілеттері мен дағдыларын дамыту; 6. қазақ тілінде меңгерген білім, білік дағдыларына сүйене отырып, өзгелермен еркін қарым-қатынасқа түсуге үйрету; 7. қазақ тілінің саяси-әлеуметтік әлеуетін ұғындыру; 8. тыңдалым, айтылым, оқылым, жазылым дағдыларын қалыптастыру. Барлығы: 102 сағат, аптасына 3 сағат
«Қазақ тілі» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар 3 «Б» сынып Барлығы: 102 сағат, аптасына 3 сағат
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
