Бөлімдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Құрал-жабдықтар

Ұйымдастыру кезеңі

(Шаттық шеңбері)

Шеңберге тұрып, бір-біріне жылы сөз айтады.

Күз бейнесі, әуен

Қызығушылықты ояту

Құстардың ұшып бара жатқан бейнежазбасын көрсетеді. Сұрақтар қояды: «Бұл қай мезгіл? Құстар не істеп жатыр?»

Жауап береді, өз ойымен бөліседі.

Видео, суреттер

Жаңа білімді меңгерту

Күз ерекшеліктерін суреттер арқылы түсіндіреді. Құстардың көшіп-қонуы туралы әңгімелейді. Қалай және неге ұшатынын түсіндіреді.

Суреттерді қарайды, тыңдайды, сұрақтарға жауап береді.

Күз суреттері, құстар макеті

Ойын: «Құсты тап»

Құстардың суреттерін көрсетеді. «Ұшып кететін құс», «Қалып қоятын құс» деп ажыратуды сұрайды.

Құстарды екі топқа бөледі, атай алады.

Құстар суреттері (қарлығаш, тырна, қаз, үйрек, торғай, көгершін)

Сергіту сәті

Құстарға біз ұқсаймыз

Қане,қанат жасаймыз

Ұшып-ұшып алайық

Орынымызға қонайық

Құстарша қимыл жасап, қанат қағады.

Музыка

Қимылды ойын: «Ұшып кет, ұшып кет!»

Көшіп кететін құстың атын айтқанда — балалар ұшады; қалатын құсты айтса — орнында тұрады.

Белсенді қимыл-қозғалыс жасайды, тыңдайды.

Құстар аттары жазылған карточкалар

Шығармашылық жұмыс

Тобына қарай тапсырма береді: «Күзгі ағаш» жапсырмалау немесе «Құстар тізбегі» құрастыру.

Құстар мен жапырақтарды жапсырады, сурет толықтырады.

Ватман, желім, дайын құс және жапырақ макеттері

Қорытындылау

Сұрақтар қояды: «Қай мезгіл келді? Құстар қайда кетеді? Неге?» Табиғатты қорғау туралы қысқаша түсіндіреді.

Жауап береді, сабақтан алған әсерін айтады.

–

Бағалау

«Күн шуағы» әдісі арқылы белсенді балаларға шуақ жапсырады.

Өз шуағын таңдайды, қуанады.

Күн макеті, шуақтар

Ата-анамен жұмыс

Құстарға жем салатын қарапайым астау жасауға тапсырма береді.

Үйде ата-анамен бірге орындайды.