Бөлім:

Мәтін және Мультимедиа (ортақ тақырыптары: "Менің туған өлкем", "Жыл мезгілдері")

Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)

Кожантаева А

Күні:

13.02

Сынып: 2 б

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Лабиринттен шығу

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.5.2.4. дөңгелектің берілген айналым саны бойынша роботтың қозғалысын ұйымдастыру;

Сабақтың мақсаты

• Оқушылар роботтың қозғалысын дөңгелектің айналымы арқылы жоспарлап, лабиринттен шығуды жүзеге асыра алады.

• Оқушылар логикалық ойлау дағдыларын дамытады.

• Топтық, жұптық, жеке жұмыс арқылы оқушылардың сын тұрғысынан ойлау қабілеттерін жетілдіреді.

Ұйымдастыру кезеңі (5 мин)

- Оқушылармен амандасу. Оқушыларды сабақтың тақырыбы мен мақсатын түсіндіру.

- Оқушылар мұғалімді тыңдап, сабақтың тақырыбы мен мақсатын қабылдайды.

- Оқушылардың қызығушылығын бақылау.

- Ақпараттық тақта.

Білімді өзектендіру (5 мин)

- Оқушыларға лабиринт туралы сұрақтар қою. Мысалы: "Лабиринттен қалай шығуға болады?"

- Оқушылар өз ойларын бөліседі.

- Оқушылардың белсенділігін бақылау.

- Лабиринттің суреті.

Жаңа сабақ (15 мин)

- Дөңгелектің айналым саны бойынша роботтың қозғалысын түсіндіру. - Теориялық бөлікті түсіндіру. Роботтың қозғалысын есептеуді үйрету.

- Оқушылар мұғалімнің түсіндіруін тыңдайды, мысалдарды қарап, жазып алады.

- Теориялық білімнің түсінікті екенін тексеру үшін сұрақтар қою.

- Слайдтар, кеспе қағаздар.

Тәжірибелік жұмыс (10 мин)

- Оқушыларға лабиринтті шешу үшін роботтың қозғалысын жоспарлауды тапсыру. Әр топқа жеке тапсырма беру.

- Оқушылар топ болып немесе жұп болып лабиринтті шешу үшін қозғалыс жоспарын жасайды.

- Оқушылардың логикалық ойлау қабілетін бағалау.

- Лабиринттің макеті, робот модельдері.

Қорытындылау (5 мин)

- Сабақ барысында үйренгендерін қайталау. Оқушылардың жұмысын талдау.

- Оқушылар өз жұмыстарын қорғап, нәтижелерін ұсынады.

- Оқушылардың логикалық шешімдеріне баға беру.

- Тақта, маркер.

Үй тапсырмасы (5 мин)

- Үй тапсырмасын беру: Роботтың қозғалысын есептеп, лабиринтті өздері шешу.

- Оқушылар тапсырманы жазып алады.

- Тапсырманы дұрыс орындаған оқушыларға қосымша ұпай беру.

- Үй тапсырмасы жазылған парақшалар.