Learning English can be fun

Внеклассное мероприятие

«Learning English Can Be Fun"

Подготовила:Ходжамуратова Шолпан

410 группа

Алматы 2017

Разработка внеклассного мероприятия «Learning English Can Be Fun" для учащихся 6 Д класса

Дата: 01.02.2017

Ход мероприятия

Жюри: Учащиеся

Болельщики: учащиеся 6-7 классов

Цель мероприятия: повышение интереса к изучению английского языка, повторение и закрепление изученной лексики и грамматического материала в конкурсах, соревнованиях, ролевых играх, песенных рифмовках и др.

Воспитание чувства дружбы, товарищества, коллективизма, создание эмоциональной атмосферы праздника иностранного языка, дух соперничества.

I. Приветствия команд.

Ведущий: Hallo, pupils! We are so glad to see you here! Let's begin our holiday. These are two teams: "Lizard" and "Crocodiles" welcome each other!

II. Вопросы команд друг другу.

Ведущий: We'll continue our holiday. Question Competition.

Жюри оценивает приветствия, исполнение песни, конкурс «Questions – Answers»

3. Конкурс «What is the time?»

Каждая команда имеет циферблаты часов. Ведущий называет время. Команды показывают на своих циферблатах.

Выигрывает (набирает больше очков) та команда, которая лучше справится с заданием.

4. «Who Know More Words?» - конкурс.

Выходят по одному из каждой команды.

Ведущий: Are you ready? Your letter "В" ("С", "D" и т.д.)

За одну минуту назвать знакомые слова, которые начинаются с предложенной буквы (break, boy, bunch, bright, begin etc)

Выигрывает та команда, которая назовет больше слов на заданные букв.

Жюри оценивает итоги этих двух конкурсов, называет общее количество баллов команд "Lizard" и "Crocodiles".

VI. "Role-Play" Ролевая игра.

Командам было дано задание подготовить короткие ролевые игры-диалоги по теме «В кафе» с небольшой драматизацией.

7. Музыкальная пауза.

Ведущий: Let's rest a little and listen to music. Команды вновь поют свои любимые песни (по выбору)

8. Игра «Where Are You Going?»

Ведущий задает этот вопрос каждому из участников игры (по 4-6 человек от каждой команды).

Учащиеся отвечают «I am going to buy a hat etc.» (тема: «Магазин одежды», «Покупки»)

Слово жюри.

Музыкальная пауза не оценивается.

9. "Right or Wrong" ("Noticing Nonsense")

Ведущий объясняет правила конкурса. Заметив «nonsense» в предложениях, ребята исправляют ее. Ведущий читает предложения поочередно каждой команде.

1. The sun rises in the west.

2. An orange is square.

3. We go to the bed in the morning.

4. We put a summer suit on a cold winter day.

5. Cows like in flats.

6. Ice-cream is hot.

7. An apple is black.

8. Flowers grow in the bathroom

9. We wear a hat on a hand. 10. We wear mittens on a head.

10. Конкурс «Did You Find It?»

Выносится коробка, где собраны мелкие предметы — конфеты, коробочка или шкатулка, монеты, шарик, мячик, колокольчик, ложка, карандаш, линейка, резинка и т.д.

Ведущий предлагает задание поочередно каждой команде.

10. Find something square (a box)

11. Find something sweet (a sweet)

12. Find something that begins with "B" (a boll)

13. Find something that rings (a bell)

14. Find something black and round (a black ball)

15. Find something we eat with (a spoon)

16. Find something we write with (a pencil)

17. Find something we drink from (a cup)

18. Find something we send on holidays (a post-card)

19.  Find something that awakes us in the morning (an alarm-clock)

Выигрывает команда, которая выбрала больше предметов. Слово жюри.

11. Соревнование «Who Knows English Better?»

На доске вывешивается слово schoolchildren

Ребята садятся в кружок и быстро записывают слова, которые можно составить из этого слова.

Например: he, she, side, shoe, son, nose. Ill, red, line, child, school и т.д.

Выигрывает команда, которая записала больше слов и правильно. На задание дается 3-4 минуты.

Вторая часть этого соревнования.

На листах бумаги или на доске написаны слова для двух команд. Вписать пропущенные буквы.

Учащиеся по одному из каждой команды по очереди выходят к доске и записывают пропущенную букву, передают кусочек мела, как эстафету. Выигрывает команда, которая правильно и быстро выполнила задание.

XII. The Last Game. "Cross The River" Схематическая река.

Две команды переходят реку по камушкам, которые условно обозначены квадратами (по 10 для каждой команды)

Чтобы ступить на камушек, в квадрат надо вписать слово по теме, например «Дом. Квартира». Если допущена ошибка или слово не соответствовало теме, команда теряет право на ход и остается на прежнем месте. Выигрывает команда, которая быстро «перешла реку».

Arm-chair, bed, flat, shelf, sofa, room, lamp, chair, carpet, telephone

Bedroom, pillow, wardrobe, clock, cup-board, hall, TV set, table, blanket, fireplace.

Заключительное слово жюри.

Ведущий: Thank you very much, friends. You've done well. Here are your prizes.

Музыка. Общая песня.

The End.

P.S. Количество конкурсов можно сократить.