Бөлім:

2-бөлім. Қазақтың қанышы.

Педагогтің аты-жөні

Күні:

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Сібір шамшырағында

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

10.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау;

Сабақтың мақсаты:

-көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтайды;

- кейіпкерлер жүйесін даралайды;

-өз ойын түйіндейді:

Құндылыққа баулу

«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген дағдысы қалыптасады.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

І.Ұйымдастыру Оқушылармен амандасу, психологиялық жағымды ахуал туғызу.

Амандасады

Сабақтың ортасы

ІІ. Жаңа білімді игерту

«Сібір шамшырағында» бөлімі

Оқиғаның басталуы Томск институтын сипаттау
Оқиғаның дамуы "Сібір шамшырағы" атанған қала
Оқиғаның шиеленісуі. Профессор қамқорлығы
Оқиғаның шарықтау шегі Студенттік өмірдегі тұрмыстық қиыншылықтар, жатақхана жайы
Оқиғаның шешімі" Математика пәнінен болған сынақта Қаныштың білімімен танылуы

https://youtu.be/GMzFE19Urhw?si=UCYW8tj5rtNJsZ7q

фильмді көру 10 минут.

1-тапсырма. https://wordwall.net/resource/38386984

Ойынын ойнау, сілтемені жіберу арқылы оқушылар жауап береді.

2-тапсырма. «Сібір шамшырағында» бөліміндегі кейіпкерлерді анықта.

3-тапсырма. «Сібір шамшырағында» бөліміндегі басты кейіпкерлердің ұнағанына сипаттама беріңіз.

1. Ұнаған себебі:

2. Шығармадан дәлел:

3. Қорытынды пікір:

Дескриптор:

-кейіпкерлерді анықтайды;

Кестені толтырады.

Дискриптор:

- кейіпкерлерге талдау жасайды;

-қорытынды пікір айтады.

Барлығы дұрыс 1 ұпай

3 ұпай

3 ұпай

3 ұпай

https://youtu.be/GMzFE19Urhw?si=UCYW8tj5rtNJsZ7q

Рефлексия

Сабақтың екі сәтті тұсын ата, бір ұсыныс айту.

Екі жұлдыз, бір тілек.

Үйге тапсырма

Оқу, мазмұндау. Фильмнің 2-сериясын көру