Оқу сабағының жоспары
№
Магнит
өрісі. Заттардың магниттік
қасиеттері.
(сабақтың
тақырыбы)
Модуль /пән атауы ЖББП 9
Физика
Педагог
_______________дайындады.
20_ жылғы "___"
____________
1. Жалпы
мәліметтер
Курс, топ
__________________
Сабақтың түрі жаңа
сабақ
Өткізу формасы: жаңа білімді, дағдыларды дарыту
сабағы
2. Мақсаты:
-
заттарды магниттік қасиеттері
бойынша топтастыру және олардың қолдану аймағын
анықтау.
Міндеттері:
-магнит өрісі туралы
біледі.
-магнит
өрісін сипаттайтын шамаларды
анықтайды.
-магнит
өрісі векторының күш сызықтарын
сипаттайды.
3. Күтілетін
нәтижелер
-
неодим магниттің
сипаттамаларын түсіндіре алады.
- қазіргі заманғы әлемде
магнитті пайдалану туралы түсінік береді.
4. Қажетті
ресурстар
презентация, стикерлер, үлестірме
қағаздар.
5. Сабақтың
барысы
1. Ұйымдастыру бөлімі (5
мин)
-амандасу.
-аудитория дайындығын
тексеру.
-студенттерді
түгендеу.
2. Ой қозғау
(скаффолдинг) 5
мин
Cуретке қарап, бүгінгі
сабағымыздың мақсаты қандай болмақ деп
ойлайсыздар?

Әр студент стикерге сабақ
мақсатына байланысты бір кілттік сөзді
ұсынады.
Бағалау
критерийі: Адамның қолында тұрған –
компас. Магниттік құбылыстарды
қарастырамыз.
Интеллектуалды құндылықтар→
Шығармашылық ойлау: Жаңа идеялар мен
тасындашешімдерді табуға қабілетті болу, инновация мен
креативтілікті дамыту.
3.
Жаңасын баяндау
әдісі 8
мин
Әр студентке кесте
беріледі.
|
Магнит
өрісі
|
|
Не
білемін?
|
Не
естідім?
|
Не
үйрендім?
|
|
|
|
|
Презентация арқылы лекция
жазады.


Топтық жұмыс . 10
мин Бейнеклипті пайдалана отырып,
Padlet тақтасында постер
жасау
1.Неодим магниттерінің әртүрлі
қолданылуын түсіндіреді.
http://electrik.info/main/news/984-neodimovye-magnity.html
2. Сейсмометрдің жұмысын
түсіндіреді.
https://youtu.be/Rn55roOx0YI
Бағалау: SWOT талдау. Әр топ бір-бірінің
жүмысын бағлайды.
Практикалық
жұмыс. Эрстедтің тәжірибесін
жасау. 5
мин
Қажетті
құралдар:
-
Электрлік
сым (жұқа мыс сым, 1-2 м
ұзындықта)
-
Батарея (1,5 В немесе 9 В)
-
Қосқыштар
-
Магнитті компас
-
Қағаз немесе оқшаулағыш
зат
-
Батарея ұстаушы
Практикалық жұмыс
барысы:
-
Сымды дайындау:
Жұқа мыс сымды алыңыз және оны біршама ұзындықта кесіңіз. Бір ұшын
батареяның бір полюсіне қосыңыз.
-
Магнитті компасты
орналастыру:
Қағазды үстелдің үстіне қойып, оған магнитті компасты
орналастырыңыз. Компастың көрсеткен бағытын жазып
алыңыз.
-
Сымды қосу:
Екінші ұшын батареяның басқа полюсіне қосыңыз. Осы сым бойымен
электр тогы өтетін болады.
-
Магниттік әсерді
байқау:
Ток өткен кезде сымды магнитті компастың жанына қойыңыз. Сым арқылы
ток өтсе, компастың көрсеткен бағыты өзгеретінін байқайсыз. Бұл
электр тогының магниттік өріс тудыратынын
көрсетеді.
Қорытынды:
-
Сым арқылы ток өткенде магнитті компас бағанасы
өзгереді. Бұл электр тогының магнит өрісін тудыруы туралы
көрсетеді.
-
Ток
бағытын өзгерткенде немесе сымның орналасуын өзгерткенде компастың
бағыты өзгереді. Бұл құбылыс ток пен магнит өрісінің өзара
әрекеттесетінін айғақтайды.
Бағалау
критерийі: Бұл тәжірибе Эрстедтің ашқан заңдылықтарын
көрсетеді және электр мен магниттің өзара байланысын түсінуге
мүмкіндік береді.
4.
Материалды
бекіту. 5
мин
1. Электромагнитті қолданудың
кез-келген үш мысалын көрсетіңіз..
2. Төменде берілген
анықтамаларға мысал келтіріңіз:
3. Электр және магниттік
құбылыстардың байланысын кім және қалай
ашқан?
4. Эрстед тәжірибесі туралы не
білесіздер?
5. Сабақтың қорытындысын
шығару Бағалау парағы бойынша
3-мин
Рефлексия
- нені білдім, нені
үйрендім
- нені толық
түсінбедім
- немен жұмысты жалғастыру
қажет
7. Үй
тапсырмасы. 2 мин
Магнит өрісін суретін
бейнелеу.