Әрекет

кезеңдері

Тәрбиешінің

іс- әрекеті

Балалардың

іс- әрекеттері

Мотивациялық

қозғаушы

Шаттық шеңбері:

Балалар шеңбер жасап тұрып, бір- біріне тілектер айтады.

Үлкенге де сіз,

Кішіге де сіз.

Бар әлемді құрметтеп,

Бас иеміз біз.

Балалар өлеңді қимыл- қозғалыспен қайталайды.

Іздену

ұйымдастырушы

-Балалар, ауырғанда дәрі беретін, емдейтін апайлар мен ағайларды дәрігер деп атайды. Дәрігер мамандыққа жатады.

Сөздік жұмыс: мамандық

Билингвальді компонент: дәрігер- доктор

Мамандықтар әртүрлі болып келеді. Жүргізуші көлік жүргізеді. Мұғалім бала оқытады. Мамандық иесі болу үшін көп оқып, білімді болу керек.

Ғажайып сәт:

-Балалар, біреу есік қағып тұрған сияқты. Кәне, кім екенін көрейік.

Балабақшаның медбике апайы Әлия кіреді.

-Сәлеметсіздер ме, балалар!

Бүгін мен сендерге дәрігер мамандығының жұмысын көрсетіп, дәрігерге қажетті құралдармен таныстырамын. Бұл қораптың ішінде дәрігерге қажетті құралдар бар. Бұл құралмен ауырған адамның өкпесін тыңдаймыз. (әр құралға жеке- жеке тоқталып көрсетеді, балаларды тыңдап қарайды) Ал бұл құралмен қызу өлшейміз. Тамағын қараймыз. Егер ауырған болса мынадай дәрілер беріп, екпе жасаймыз.

-Ал, балалар, мен қайтайын, келесі топтардың балаларын да қарап келейін.

-Балалар, кейде сендер үйде ауырып қалсаңдар аналарың дәрігерді үйге шақырады. Сонда олар үйге қандай машинамен келеді?

-Дұрыс, «Жедел жәрдем» машинасымен келеді екен.

-Балалар, тыңдаңдаршы, қандай машинаның даусы?

-Дұрыс, «Жедел жәрдем» машинасының даусы екен.

Сергіту сәті:

Кәне, «Ү- п» деп айтайық,

Демді ішке тартайық,

Енді «У- х» деп айтайық

Демді шығара қайтарып

Үлестірмелі материалмен жұмыс:

«Дәрігерге баратын жолды сызып көрсет»

Балаларға ой тастау.

Тәрбиешінің көмегімен айтып береді.

Қызығушылықпен қарайды.

-Сәлеметсіз бе!

Қораптың ішіндегі құралдарды балалар қайталап айтады, ұстап көреді.

-Жедел жәрдем

-Жедел жәрдем машинасының даусы.

Бірге тыныс алу жаттығуларын жасайды.

Тәрбиешімен бірге тапсырманы орындайды.

Рефлексті

коррекциялаушы

Сұрақ- жауап арқылы оқу қызметін қорытындылау

-Ауырып қалған жағдайда кімге бару қажет?

-Суретте дәрігер не істеп отыр?

-Емдеу үшін не істейді?

Оқу қызметіне жақсы қатысып отырған балаларды мадақтау.

Балалар жауап беруге тырысады, бір- бірінің жауаптарын толықтырады.