Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Ресурстар

Сабақтың басы

1.Кіріспе сөз

(Сабақтың тақырыбын, мақсатын, жоспарын айтып кету)
«Кәсіп таңдау - тек қана болашаққа үңілу емес, ол өзіңнің ішкі жан - дүниеңе үңілу...»
Сәлеметсіздер ме! Көңіл күйлеріңіз қалай?
Біздің бүгінгі сабағымыздың тақырыбы:
«Менің болашақ мамандығым»

Сабақ ережесі:
- бір - бірін тыңдау - уақыт үнемдеу
- белсенділік таныту - достық қарым - қатынас.
Жоспар:
- Армандар жаттығуы (ойын)
- Жағдаяттық сұрақтар.
- «Мамандықтар тізбегі» ойыны.
- Ең - ең... (ойын)

- Психологиялық сәт.

«Жағдаяттық сұрақтар». Енді сіздер жаңа өмірге қадам басып жоғарғы оқу орнына түсесіздер, сол кезде сіздер көптеген жағдаятқа кездесесіздер, сол жағдаятты қалай шешесіздер.
Жағдаяттық сұрақтар.(уақыты 5мин).
1. Сен өзіңе ұнаған мамандықты таңдадың, бірақ ол мамандыққа ата - анаң қарсы.
Сен ол кезде не істер едің?
2. Ата - анаң саған бір мамандықты таңдап берді, бірақ ол мамандық саған ұнамады.
сен ата - анаңның шешіміне қарсы боласың ба?
3. «Армансыз адам – қанатсыз құспен тең» деген сөздің мағынасын ашып бер?
Сенің арманыңның орындалуына қандай да, бір кедергі келіп тұр қандай шешім қабылдайсың?
4. Айжан мектепте жақсы оқыды, мектеп бітіргеннен кейін заңгер мамандығын таңдады, бірақта оқуғ түсе алмады. Ал құрбысы Алма мектепте орташа деңгейде оқыды да заңгер маманына түсіп кетті.
Сіз бұған не айтасыз?

Сабақтың ортасы

1. «Армандар» жаттығуы

Барлық қатысушы дөңгелене отырып,

3-4 рет терең дем алып, көздерін жұмады.

Өз алдына қойған мақсаттарына көңіл аудара отырып, болашақ мамандығын, қоғамдағы орнын, жақын арадағы қоршаған ортасын елестетеді. 1,5 минут уақыт беріледі.

Берілген уақыт өткеннен соң тағы да 3-4 рет терең дем ала көздерін ашады

«Мамандықтар тізбегі» ойыны.
Қазір барлығымыз шеңбер жасап, мамандықтар тізбегін құрамыз. Оқушылар мамандық аттарын айту арқылы жарысады.

Парақшалар таратылады. Ол парақшаларда келесі жазулар болады: Топтың ішінде бірге ақылдасып мамандықтардың тізімін құру керек және де топтың мүшесі тізімдерімен таныстырып шығады.
- ең жасыл мамандықтар (эколог, биолог, географ, бақташы, гүл өсіруші)
- ең ақшалы мамандықтар (банк қызметкері, экономист)
- ең таза мамандықтар (дәрігер, мұғалім, заңгер)
- ең көңілді мамандықтар (клоун, әзіл - сықақшы)
- ең тәтті мамандықтар (аспаз, кондитер)
- ең жауапкершілікті мамандықтар (бухгалтер, сот)

Пікірлері тыңдалады

Презентация

Сабақтың соңы

Психологиялық сәт. «Психогеометрия» -өзін-өзі тану:
Қорытынды: Әбунасыр әл Фараби «... адам кез - келген жұмысқа жарамды бола бермейді... жұмысты неғұрлым жетік және жақсы атқарса білгір және шебер болып шығады. Қандай әрекет, қандай іс істесек те, содан рахмет табу, соның рахатын көру біздің мақсатымыз болып табылады» деген.
Қөңіл қойып тыңдағандарыңызға көп рахмет

Психологиялық сәт. «Психогеометрия» -өзін-өзі тану: